高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是山西師范大學在江西地區(qū)的理科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 山西 性質類別：師范類
通訊地址： 山西省臨汾市貢院街1號
聯系電話： 0357-2051067
E―mail ：
網 址：http://www.sxnu.edu.cn/
更多高校錄取分數線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
山西師范大學在江西地區(qū)理科錄取分數線
查看：2013江西高考分數線 江西高考分數線 山西師范大學錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
山西師范大學介紹：
山西師范大學是山西省屬高師院校，坐落于華夏民族發(fā)祥地之一的古堯都臨汾市,創(chuàng)建于1958年，前身為山西師范學院，1984年更名為山西師范大學。1999年山西師范大學體育學院（獨立建制）和山西省職業(yè)師范?？茖W校并入我校。
學?，F有3個校區(qū)。學校占地面積2143畝，建筑面積50萬平方米。圖書館紙質文獻147萬冊，電子圖書75萬冊。設有20個學院，26個研究所，1個研究中心，1個研究院。擁有47個本科專業(yè)，2個博士學位授權點，5個一級學科碩士學位授權點，62個碩士學位授權點，6個學科與中科院和其它高校聯合培養(yǎng)博士研究生。有7個省級重點建設學科，1個省級重點實驗室，1個省級工程技術研究中心。建設有分析測試、磁性材料等10個高水平實驗室。學科專業(yè)涉及文學、法學、歷史學、教育學、經濟學、管理學、理學、工學、農學九大學科門類。在校全日制本?？粕?0000人，碩士研究生1400余人。學?，F有教職工1886人，其中專任教師990人（教授165人，副教授296人），博士生導師14人，碩士生導師262人。具有博士學位者167人，碩士以上學歷者占專任教師總數的52%。
學校類型： 普通本科 所在地： 山西 性質類別：師范類
通訊地址： 山西省臨汾市貢院街1號
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山西師范大學在江西地區(qū)理科錄取分數線
| 文科錄取分數線 | ||||||
| 江西- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2010年 | -- | 510 | 497 | 提前批 | 0 | |
| 2009年 | 482 | 514 | 495 | 提前批 | 0 | |
| 2008年 | 487 | 524 | 505 | 提前批 | 0 | |
| 2008年 | 487 | 524 | 505 | 提前批 | 0 | |
| 2007年 | -- | 559 | 543 | 第二批 | 22 | |
| 2007年 | 535 | 559 | 543 | 提前批 | 0 | |
| 2006年 | 532 | 549 | 538 | 提前批 | 0 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
山西師范大學介紹：
山西師范大學是山西省屬高師院校，坐落于華夏民族發(fā)祥地之一的古堯都臨汾市,創(chuàng)建于1958年，前身為山西師范學院，1984年更名為山西師范大學。1999年山西師范大學體育學院（獨立建制）和山西省職業(yè)師范?？茖W校并入我校。
學?，F有3個校區(qū)。學校占地面積2143畝，建筑面積50萬平方米。圖書館紙質文獻147萬冊，電子圖書75萬冊。設有20個學院，26個研究所，1個研究中心，1個研究院。擁有47個本科專業(yè)，2個博士學位授權點，5個一級學科碩士學位授權點，62個碩士學位授權點，6個學科與中科院和其它高校聯合培養(yǎng)博士研究生。有7個省級重點建設學科，1個省級重點實驗室，1個省級工程技術研究中心。建設有分析測試、磁性材料等10個高水平實驗室。學科專業(yè)涉及文學、法學、歷史學、教育學、經濟學、管理學、理學、工學、農學九大學科門類。在校全日制本?？粕?0000人，碩士研究生1400余人。學?，F有教職工1886人，其中專任教師990人（教授165人，副教授296人），博士生導師14人，碩士生導師262人。具有博士學位者167人，碩士以上學歷者占專任教師總數的52%。
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