小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內容主要是四川師范大學在山西地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 四川 性質類別：師范類
通訊地址： 成都市錦江區(qū)靜安路5號
聯(lián)系電話： 028-84768899
E―mail ：
網 址：http://www.sicnu.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
四川師范大學在山西地區(qū)文科錄取分數(shù)線
查看：2013山西高考分數(shù)線 山西高考分數(shù)線 四川師范大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
四川師范大學介紹：
四川師范大學是四川省人民政府舉辦的全日制綜合性省屬重點大學，是四川省舉辦師范類本科專業(yè)最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。學校位于四川省省會——成都市，校園面積3300余畝。現(xiàn)有全日制本?？茖W生20000余人，博士與碩士研究生3000余人。現(xiàn)有專任教師1410人，其中，具有正高級專業(yè)技術職務的教師190余人，具有副高級專業(yè)技術職務的教師380余人，具有博士學位的教師210余人，具有碩士學位的教師700余人。
四川師范大學創(chuàng)建于1946年，其誕生與東北大學有直接的歷史淵源?？箲?zhàn)初期，東北大學內遷到四川省三臺縣辦學?？箲?zhàn)勝利后，東北大學遷回沈陽，留川師生在東北大學校址創(chuàng)建了川北農工學院，1950年合并川北文學院，更名為川北大學，并遷到四川省南充市。1952年，以川北大學為主體，合并川東教育學院（原鄉(xiāng)村建設學院）、四川大學和華西大學的部分專業(yè)，組建四川師范學院，1956年遷到成都現(xiàn)址。1964年，原成都大學（現(xiàn)西南財經大學）數(shù)理化三系并入我校。1985年，經原國家教育委員會批準，更名為四川師范大學。
建校以來，我校先后涌現(xiàn)出了以著名墨學家伍非百、我國社會學和民俗學的創(chuàng)始人之一李安宅、我國教育心理學的創(chuàng)始人之一劉紹禹、楚辭學專家湯炳正、文獻學專家屈守元、訓詁學專家劉君惠、凝聚態(tài)物理學專家趙敏光、拓撲學專家劉旺金、非線性分析專家丁協(xié)平為代表的一批知名專家。學校擁有一支發(fā)展?jié)摿Υ?、學緣結構好、學歷結構合理、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的教師隊伍，其中先后有8人獲“國家有突出貢獻專家”稱號和入選“國家百千萬人才工程”，1人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，41名國務院政府津貼獲得者，13名四川省有突出貢獻專家，46名四川省學術和技術帶頭人及后備人選，6名四川省杰出青年學科帶頭人計劃人選，2名四川省高等學校教學名師，2個省級本科教學團隊。他們的學術貢獻和教書育人的業(yè)績享譽海內外，贏得了社會的廣泛贊譽。
歷經60余年的建設，我校已發(fā)展成為文理滲透、理工結合、師范與非師范并重的多學科協(xié)調發(fā)展的教學研究型大學。學?，F(xiàn)有2個國家級基地（教育部人文社會科學重點研究基地——四川師范大學巴蜀文化研究中心和國家大學生文化素質教育基地），25個學院，61個本科專業(yè)，是國務院學位委員會批準的博士授權單位，有中國古代文學和基礎數(shù)學2個博士學位授權點，5個碩士學位授權一級學科，64個碩士學位授權點，3個省重點建設項目學科，11個省重點學科，6個省級研究機構和重點實驗室，16個省級本科人才培養(yǎng)基地，1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，3個國家特色專業(yè)建設點， 9個省級特色專業(yè)，36門省級精品課程，17門省級重點建設課程，2個省級實驗教學示范中心，1所有20余年歷史的“校中校”——四川師范大學美育學校。學校生源遍及全國31個省（市、自治區(qū)）和港澳地區(qū)及臺灣省。
“十五”以來，我校的科研工作成效顯著，共承擔了科研項目1500余項。其中，國家自然科學基金和國家社會科學基金項目近70項，省部級項目240余項，綜合科研經費2億余元，獲得省部級及其以上科研成果獎86項，出版專著、教材815部，發(fā)表論文8300余篇。
學校圖書館是四川省第三大圖書館，現(xiàn)有藏書270余萬冊，教學科研儀器設備值1.3億余元。
學校設有四川省高校師資培訓中心、四川省高校干部培訓中心、四川省中小學教師繼續(xù)教育中心、四川省教師資格認定指導中心、四川省教師網絡聯(lián)盟管理中心和四川省中小學教師信息技術檢測中心。
四川師范大學是四川省高校對外交流中心之一，同20多個國家和地區(qū)建立了固定的學術交流和人才培養(yǎng)關系。同時，學校還是國家教育部批準的具有招收華僑、港澳地區(qū)及臺灣省學生資格和接收澳門地區(qū)保送生的高等院校。
目前，全校師生員工團結和諧，朝氣蓬勃，正在為進一步提高教育教學質量和科研水平，為把我校建設成國內知名，在國際上有一定影響的教學研究型大學而奮斗。
學校類型： 普通本科 所在地： 四川 性質類別：師范類
通訊地址： 成都市錦江區(qū)靜安路5號
聯(lián)系電話： 028-84768899
E―mail ：
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四川師范大學在山西地區(qū)文科錄取分數(shù)線
| 理科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 山西- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 539 | 530 | 第二批 | 38 | |
| 2011年 | -- | 542 | 535 | 第二批 | 39 | |
| 2010年 | -- | 529 | 525 | 第二批 | 33 | |
| 2009年 | -- | 539 | 533 | 第二批 | 26 | |
| 2008年 | -- | 540 | 529 | 第二批 | 19 | |
| 2007年 | -- | 586 | 573 | 第二批 | 20 | |
| 2005年 | -- | -- | 518 | 第二批 | 0 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
四川師范大學介紹：
四川師范大學是四川省人民政府舉辦的全日制綜合性省屬重點大學，是四川省舉辦師范類本科專業(yè)最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。學校位于四川省省會——成都市，校園面積3300余畝。現(xiàn)有全日制本?？茖W生20000余人，博士與碩士研究生3000余人。現(xiàn)有專任教師1410人，其中，具有正高級專業(yè)技術職務的教師190余人，具有副高級專業(yè)技術職務的教師380余人，具有博士學位的教師210余人，具有碩士學位的教師700余人。
四川師范大學創(chuàng)建于1946年，其誕生與東北大學有直接的歷史淵源?？箲?zhàn)初期，東北大學內遷到四川省三臺縣辦學?？箲?zhàn)勝利后，東北大學遷回沈陽，留川師生在東北大學校址創(chuàng)建了川北農工學院，1950年合并川北文學院，更名為川北大學，并遷到四川省南充市。1952年，以川北大學為主體，合并川東教育學院（原鄉(xiāng)村建設學院）、四川大學和華西大學的部分專業(yè)，組建四川師范學院，1956年遷到成都現(xiàn)址。1964年，原成都大學（現(xiàn)西南財經大學）數(shù)理化三系并入我校。1985年，經原國家教育委員會批準，更名為四川師范大學。
建校以來，我校先后涌現(xiàn)出了以著名墨學家伍非百、我國社會學和民俗學的創(chuàng)始人之一李安宅、我國教育心理學的創(chuàng)始人之一劉紹禹、楚辭學專家湯炳正、文獻學專家屈守元、訓詁學專家劉君惠、凝聚態(tài)物理學專家趙敏光、拓撲學專家劉旺金、非線性分析專家丁協(xié)平為代表的一批知名專家。學校擁有一支發(fā)展?jié)摿Υ?、學緣結構好、學歷結構合理、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的教師隊伍，其中先后有8人獲“國家有突出貢獻專家”稱號和入選“國家百千萬人才工程”，1人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，41名國務院政府津貼獲得者，13名四川省有突出貢獻專家，46名四川省學術和技術帶頭人及后備人選，6名四川省杰出青年學科帶頭人計劃人選，2名四川省高等學校教學名師，2個省級本科教學團隊。他們的學術貢獻和教書育人的業(yè)績享譽海內外，贏得了社會的廣泛贊譽。
歷經60余年的建設，我校已發(fā)展成為文理滲透、理工結合、師范與非師范并重的多學科協(xié)調發(fā)展的教學研究型大學。學?，F(xiàn)有2個國家級基地（教育部人文社會科學重點研究基地——四川師范大學巴蜀文化研究中心和國家大學生文化素質教育基地），25個學院，61個本科專業(yè)，是國務院學位委員會批準的博士授權單位，有中國古代文學和基礎數(shù)學2個博士學位授權點，5個碩士學位授權一級學科，64個碩士學位授權點，3個省重點建設項目學科，11個省重點學科，6個省級研究機構和重點實驗室，16個省級本科人才培養(yǎng)基地，1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，3個國家特色專業(yè)建設點， 9個省級特色專業(yè)，36門省級精品課程，17門省級重點建設課程，2個省級實驗教學示范中心，1所有20余年歷史的“校中校”——四川師范大學美育學校。學校生源遍及全國31個省（市、自治區(qū)）和港澳地區(qū)及臺灣省。
“十五”以來，我校的科研工作成效顯著，共承擔了科研項目1500余項。其中，國家自然科學基金和國家社會科學基金項目近70項，省部級項目240余項，綜合科研經費2億余元，獲得省部級及其以上科研成果獎86項，出版專著、教材815部，發(fā)表論文8300余篇。
學校圖書館是四川省第三大圖書館，現(xiàn)有藏書270余萬冊，教學科研儀器設備值1.3億余元。
學校設有四川省高校師資培訓中心、四川省高校干部培訓中心、四川省中小學教師繼續(xù)教育中心、四川省教師資格認定指導中心、四川省教師網絡聯(lián)盟管理中心和四川省中小學教師信息技術檢測中心。
四川師范大學是四川省高校對外交流中心之一，同20多個國家和地區(qū)建立了固定的學術交流和人才培養(yǎng)關系。同時，學校還是國家教育部批準的具有招收華僑、港澳地區(qū)及臺灣省學生資格和接收澳門地區(qū)保送生的高等院校。
目前，全校師生員工團結和諧，朝氣蓬勃，正在為進一步提高教育教學質量和科研水平，為把我校建設成國內知名，在國際上有一定影響的教學研究型大學而奮斗。
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