我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手，寫得具體生動，內(nèi)容充實;而另一些同學(xué)卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢?主要原因在于平時是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。
俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”。在我學(xué)習(xí)鋼琴的歲月里，這句話得到了很好的驗證。
那是鋼琴八級考試的日子，我每天練四個小時的鋼琴，重復(fù)彈奏著四首早已滾瓜爛熟的曲子。我放棄了別人假期玩耍的時間，用汗水和淚水化成前進的動力。
“怎么彈的?彈得亂七八糟!你媽媽可花了不少錢，給你抱了很大的期望呢!”聽到我的琴聲，奶奶不耐煩的大聲說道。
又是錢，又是期望!原本在鋼琴上熟練滑溜的手指，突然懸在半空中凝住了。心中的委屈像洶涌的海水從內(nèi)心深處涌出，卻也只能被硬生生地卡在喉嚨間。
“我已經(jīng)很用心了。”我低著頭，自言自語，喉嚨間感到陣陣的酸楚，卻久久不能平息。我狠狠地將鋼琴房門一甩，門“砰”地合上了，我獨自呆在房中，眼淚像斷了線的珍珠，不聽使喚地自由自在地一顆接一顆掉落在黑白兩色的琴鍵上，而這琴鍵，也只是木納地看著我。氣氛壓抑得讓人喘不過氣。
就這樣，日復(fù)一日，終于迎來了考級的那一刻——
我懷著忐忐不安的心情站在了考場外。望著前面的考生一個個進入考場，望著前面的隊伍越來越短，不經(jīng)意間我向前移動了好長的距離，我的心也“怦怦”地跳個不停，手指也在空中下意識地彈個不停，臉有些發(fā)燙。
“031……”老師喊出了我的考號。我小心翼翼地走進考場，腳卻有些顫抖。我心想：不要怕，我一定可以。
我緩慢地坐著鋼琴凳上，用優(yōu)美的姿式輕輕抬起雙手，而后又輕盈地落在琴鍵上。就在觸碰到冰涼的琴鍵上的那一刻，我的心頓時平靜了。我又深呼吸了一口氣，撫平內(nèi)心那殘余的浮躁。
手指按下琴鍵，隨著手指在琴鍵舞動，優(yōu)美的音樂在耳邊響起。那黑白色的琴鍵仿佛有了靈氣似的，跟著我的手指跳動。伴隨著黑白兩色有節(jié)奏地交錯替換，琴聲就如潺潺流水，一次次洗刷，撫平我的內(nèi)心;又如鳥兒清脆地啼叫，在鼓勵我彈下去，給予我自信。那單調(diào)的黑白剎那間變得絢爛了。
演奏完畢，我自信地站起來，微微一側(cè)身，微笑著向評委鞠了一躬，然后大步地走出考場。
不久后，我收到了考級過關(guān)的通知，我興奮得又蹦又跳。
臺上三分鐘，臺下十年功。是啊，或許有人喜歡紅色，有人喜歡藍(lán)色，而我卻喜歡黑白相間的兩色。黑色代表著我練琴時的辛苦、委屈、淚水……，而白色就如同我演奏時的那份自信、那份平靜和那份坦然。
絢爛的黑白，帶給了我苦與樂的滋味。我熱愛那苦與淚融成的黑色，熱愛那坦然自信的白色!這就是我生活的色彩!
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