日本大學(xué)農(nóng)獸醫(yī)學(xué)科專業(yè)最新排名資訊
排名 大學(xué).學(xué)部
1東京大 理二
2北海道大 獣醫(yī) 獣醫(yī)
3京都大 農(nóng) 応用生命科學(xué)
4京都大 農(nóng) 食品生物科學(xué)
5東京農(nóng)工大 農(nóng) 獣醫(yī)
6京都大 農(nóng) 資源生物科學(xué)
6宮崎大 農(nóng) 獣醫(yī)
8巖手大 農(nóng) 獣醫(yī)
9京都大 農(nóng) 食料?環(huán)境経済
9京都大 農(nóng) 地域環(huán)境
11京都大 農(nóng) 森林科學(xué)
11山口大 農(nóng) 獣醫(yī)
13岐阜大 応用生物 獣醫(yī)
14鹿児島大 農(nóng) 獣醫(yī)
15大阪府立大 生命環(huán)境科學(xué) 獣醫(yī)
16名古屋大 農(nóng) 応用生命科學(xué)
17神戸大 農(nóng) 生命/応用生命
18名古屋大 農(nóng) 資源生物科學(xué)
19東北大 農(nóng)
19神戸大 農(nóng) 資源/応用動(dòng)物
19神戸大 農(nóng) 資源/応用植物
22神戸大 農(nóng) 生命/環(huán)境生物
23名古屋大 農(nóng) 生物環(huán)境科學(xué)
24神戸大 農(nóng) 食料/生産環(huán)境
24神戸大 農(nóng) 食料/食料環(huán)境
26東京農(nóng)工大 農(nóng) 応用生物科學(xué)
26九州大 農(nóng)
28筑波大 生命環(huán)境 生物資源
28東京農(nóng)工大 農(nóng) 環(huán)境資源科學(xué)
30東京農(nóng)工大 農(nóng) 地域生態(tài)システム
31東京農(nóng)工大 農(nóng) 生物生産
32千葉大 園蕓 応用生命化學(xué)
33巖手大 農(nóng) 動(dòng)物科學(xué)
34千葉大 園蕓 緑地環(huán)境
34千葉大 園蕓 食料資源経済
34京都府立大 生命環(huán)境 生命分子化學(xué)
34大阪府立大 生命環(huán)境科學(xué) 生命機(jī)能化學(xué)
34大阪府立大 生命環(huán)境科學(xué) 生物情報(bào)科學(xué)
39信州大 農(nóng) 応用生命科學(xué)
40千葉大 園蕓 園蕓
41京都府立大 生命環(huán)境 農(nóng)學(xué)生命科學(xué)
42北海道大 水産
42岐阜大 応用生物 生産環(huán)境科學(xué)
42大阪府立大 生命環(huán)境科學(xué) 植物バイァ〉イエンス
45東京海洋大 海洋科學(xué) 海洋生物資源
46大阪府立大 生命環(huán)境科學(xué) 緑地環(huán)境科學(xué)
47東京海洋大 海洋科學(xué) 食品生産科學(xué)
48三重大 生物資源 生物圏生命科學(xué)
49岐阜大 応用生物 食品生命科學(xué)
49京都府立大 生命環(huán)境 森林科學(xué)
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怎樣正確看待大學(xué)排名資訊
對(duì)于計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)講,如何選擇最適合自己的學(xué)校和專業(yè),如何實(shí)現(xiàn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源與個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的最優(yōu)組合,成為留學(xué)前要考慮的首要問題。
中國(guó)家長(zhǎng)的習(xí)慣,往往片面追求各類高校排行榜,甚至于不顧孩子喜好,替孩子規(guī)劃美好前程,這種安排是否科學(xué)合理?選校時(shí),在大學(xué)排名,專業(yè)排名與個(gè)人興趣之間,該如何理性判斷,做出怎樣的取舍和抉擇?帶著這些問題,搜狐走訪了伯樂的資深專家,對(duì)這些問題進(jìn)行了逐一解讀。
排名榜首選權(quán)威性
資深專家認(rèn)為,有一些排行榜的權(quán)威性是毋庸置疑的。在如今排行榜滿天飛的日子里,參考排行榜當(dāng)然要看那些權(quán)威機(jī)構(gòu)制作的可信度較高的榜。各國(guó)的高等教育學(xué)府的排行榜一般由一些社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行排名,尤其以媒體最為突出。比如《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》和《金融時(shí)報(bào)》公布的排名,都被認(rèn)為具有相當(dāng)?shù)目陀^性和權(quán)威性,在國(guó)內(nèi)和國(guó)際上有很高的聲譽(yù)。這是由于他們進(jìn)行排名工作已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史,工作的完善和調(diào)查的科學(xué)縝密程度保證了排行榜的準(zhǔn)確程度,而不是憑少數(shù)人的偏好和印象。
各種排行榜比較的方面不同,有的是綜合排行榜,有的是專業(yè)排行榜,所采集的資料不同,各種參數(shù)的比重也不同。《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的排名更注重學(xué)生質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)狀況,《金融時(shí)報(bào)》發(fā)布的這個(gè)排名,非常重視學(xué)員對(duì)院校和專業(yè)課程的滿意度。但是萬(wàn)變不離其宗,排行榜考慮的因素主要集中在以下幾方面:學(xué)校資源設(shè)備,師資資歷,師生比例,學(xué)術(shù)研究成果,教師的學(xué)術(shù)成就,學(xué)生錄取情況,就業(yè)情況,財(cái)政資源等。
根據(jù)學(xué)歷層次和專業(yè)方向,具體分析和比較
專家認(rèn)為,在國(guó)外,本科學(xué)歷是基礎(chǔ)性、普及型的學(xué)歷層次,學(xué)校間的差距本身就小,特別是英國(guó),加拿大和北歐的知名院校;因此,中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外本科,就不應(yīng)該把精力集中在學(xué)校的排名上,而是著重在成功的入學(xué)申請(qǐng)上。專家建議,學(xué)生在挑選學(xué)校的時(shí)候可以在排行榜的各個(gè)階段的學(xué)校中,各選幾所發(fā)送申請(qǐng),既有最理想的院校,又有最穩(wěn)妥的院校和保底型院校,最終的錄取成功率才高,而不要盯著某一檔次的學(xué)校不放,走這樣的獨(dú)木橋失敗的風(fēng)險(xiǎn)很大。
(略)