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        高考英語作文補(bǔ)習(xí)之英語作文常見問題

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            2013年高考即將到來,高考網(wǎng)特意為各位考生提供了大量的高考英語作文復(fù)習(xí)資料并隨時(shí)更新,歡迎考生同學(xué)們參考借鑒。高考網(wǎng)在此預(yù)祝大家都能考出一個(gè)美好的未來。
            ?
            【考查要點(diǎn)】
            高考英語書面表達(dá)具體主要考查學(xué)生以下幾種能力:
            1.觀察分析,獲取,加工和輸出信息的能力。
            2.體現(xiàn)語法規(guī)則,并且正確熟練運(yùn)用語法的能力。
            3.語言交際表達(dá)得體,突出正確語用的能力。
            4.關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),錘煉思維表達(dá)能力。
            【解題指南】
            要在短時(shí)間內(nèi)寫出一篇高分作文,一定要遵循一個(gè)寫任何作文都可以采用的方法步驟。下文介紹書面表達(dá)解題六步驟。
            1.審題
            審清題意,明確要求。認(rèn)真閱讀書面表達(dá)試題中文字信息、圖表信息,這是寫好書面表達(dá)的關(guān)鍵。弄清楚文章應(yīng)采用的體裁:記敘文、說明文、應(yīng)用文等,用第幾人稱寫作,主要的時(shí)態(tài)范疇是什么?如何開頭、如何拓展、如何收尾,動(dòng)筆之前都應(yīng)心中有數(shù)。
            2.抓要點(diǎn)
            抓住要點(diǎn),列出關(guān)鍵詞。用一兩個(gè)單詞或短語寫出每句的細(xì)節(jié)要點(diǎn),關(guān)鍵的連接詞、轉(zhuǎn)折詞等。
            3.?dāng)U展成句
            分析要點(diǎn),擴(kuò)展成句。弄清文章的主題之后,根據(jù)所列要點(diǎn),運(yùn)用適當(dāng)?shù)木湫?、時(shí)態(tài),用聯(lián)詞成句的方式將關(guān)鍵詞擴(kuò)展成句。
            4.連句成文
            依據(jù)篇章結(jié)構(gòu),連句成文。在連句成文之前,一定要對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu)有個(gè)合理清晰的構(gòu)想:要點(diǎn)的先后排列順序和語篇銜接是否得當(dāng)、層次是否清楚、結(jié)構(gòu)是否一目了然、主謂是否一致、開頭結(jié)尾邏輯關(guān)系是否自然、意思是否表達(dá)清楚、中心是否突出。
            5.查錯(cuò)改錯(cuò)
            復(fù)讀作文,檢查修改。打完草稿后要認(rèn)真檢查,修改潤色,避免不必要的錯(cuò)誤。主要注意以下幾個(gè)方面:①要點(diǎn)是否遺漏,文體格式是否正確。②時(shí)態(tài)語態(tài)是否錯(cuò)誤,主謂是否一致。③句子結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)詞是否恰當(dāng)。④名詞的數(shù)、代詞的性數(shù)格、現(xiàn)在分詞、過去分詞、冠詞等是否符合英語的習(xí)慣。⑤單詞的拼寫是否有誤等。
            6.規(guī)范抄寫
            定稿成文,規(guī)范抄寫。書寫一定要美觀。如果無法達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)。至少也應(yīng)想著向這一標(biāo)準(zhǔn)看齊。閱卷老師每天要反復(fù)看同樣內(nèi)容的文章很多遍。如果連最基本的清晰度都沒有,又如何獲得高分呢?因此要留出足夠時(shí)間抄寫,確保卷面整潔清楚。忌:書寫潦草、單詞模糊不清、左右明顯不齊、隨意涂改、缺乏分段。
            2013高考英語寫作常見問題(2)
            來源:新東方英語 更新日期:2012-11-21 點(diǎn)擊:333
            高考真題
            考點(diǎn)一、應(yīng)用文體
            (09安徽卷)第二節(jié)書面表達(dá)(滿分25分)
            假設(shè)你正在參加全省中學(xué)生英語演講比賽,請(qǐng)你針對(duì)有些父母經(jīng)常翻看孩子日記或書包這一現(xiàn)象,寫一篇演講稿,陳述你的觀點(diǎn)。
            演講稿的主要內(nèi)容應(yīng)包括:
            認(rèn)為同學(xué)們不必為此苦惱;
            希望能夠體諒父母的苦衷;
            建議與父母進(jìn)行交流和溝通。注意:
            1. 詞數(shù)100左右;
            2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
            3. 開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
            Good morning, ladies and gentleman.
            Some of us are having problems with our parents, as they often look into our school bags or read our diaries.
            Thank you!
            (09湖北卷) 假設(shè)你是華華,與英國網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語通信,以提高各自的外語水平。最近你收到湯姆的電子郵件(附后),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),用英文回一封電子郵件。
            要點(diǎn):
            1.不應(yīng)使用“無所不為”,應(yīng)使用“無所事事”;
            2.說明這兩個(gè)成語的用法;
            3.給予鼓勵(lì)。
            注意:1.詞數(shù)為100左右;
            2.參考釋義:無所不為- do all kinds of bad things
            無所事事- have nothing to do;
            3.除以上兩個(gè)成語外,郵件中不得使用其他漢字或拼音;
            4.電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計(jì)入你所寫詞數(shù)),但不得抄入答題卡。
            附(湯姆的郵件):
            華華,你好!
            近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了,所以這幾天在家無所不為,飽食終日,只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒意思。我決定找份工作,做個(gè)自食其力的人。祝好!
            湯姆
            Hi! Tom,
            Nice to read your e-mail today. I notice you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.
            …
            Hope you’ll find a job soon.
            Huahua
            (09全國1)假定你是李華,正在英國接受英語培訓(xùn),住在一戶英國人家里。今天你的房東Mrs Wilson 不在家,你準(zhǔn)備外出,請(qǐng)給Mrs Wilson 寫一留言條,內(nèi)容包括:
            1.外出購物
            2.替房東還書
            3.Tracy 來電話留言:1)咖啡屋(Bolton Coffee)見面取消
            2)此事已告知Susan
            3) 盡快回電
            注意:1. 詞數(shù)100左右;
            2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
            Mrs Wilson,
            _____________________________________________________________
            Li Hua
            (09上海卷)
            Guided Writing
            Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
            某海外學(xué)校舉辦英語夏令營,開設(shè)了如下課程:園藝(gardening)、烹飪(cooking)、防身術(shù)(self-defence)、護(hù)理(nursing)。假如你是王躍華(不可以用自己的真實(shí)姓名),寫一封申請(qǐng)信,報(bào)名參加其中一門課程的學(xué)習(xí)。信的內(nèi)容必須包括:
            你感興趣的課程
            你期望從這門課程中學(xué)到什么
            為什么想學(xué)這些內(nèi)容
            【參考范文】
            2013高考英語寫作常見問題(3)
            來源:新東方英語 更新日期:2012-11-21 點(diǎn)擊:266
            考點(diǎn)二、看圖作文
            (09福建)某英語報(bào)社擬成立“微笑俱樂部”,現(xiàn)向癸未征募會(huì)員。要求申請(qǐng)者提交一篇題為“I want to Smile”的英語短文。請(qǐng)你以申請(qǐng)者的身份,根據(jù)以下思路圖的提示用英語寫一篇短文。
            注意: 1.根據(jù)思路圖適當(dāng)展開,以使行文連貫;
            2.詞數(shù):120左右
            I Want to Smile
            考點(diǎn)三、提示作文
            (09江蘇卷)鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)時(shí)代最佳的人機(jī)交互工具之一。它極大地方便了人們的計(jì)算機(jī)操作。但是,過分依賴鼠標(biāo)的習(xí)慣也會(huì)帶來一些不利影響。請(qǐng)你以鼠標(biāo)為切入點(diǎn),根據(jù)下表所提示的信息,用英語寫一篇短文。
            鼠標(biāo)的必要性對(duì)多數(shù)人來說,操作計(jì)算機(jī),上網(wǎng)沖浪……
            鼠標(biāo)的便捷性
            點(diǎn)擊、移動(dòng)、插入、拷貝、刪除……編輯文本,搜索信息……
            收發(fā)郵件,選購商品……
            點(diǎn)播音樂,下載電影……
            如果過分依賴鼠標(biāo)…… (請(qǐng)考生結(jié)合自身感受,列舉兩到三點(diǎn))
            注意:1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡單翻譯。
            2.詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好,不計(jì)人總詞數(shù)。
            3.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
            The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer.
            (09浙江卷) 5月1日,高二(3)班的學(xué)生志愿者Li Yue 和 Zhang Hua 去陽光敬老院(Sunshine Nursing Home)開展志愿者活動(dòng)(送水果.打掃.聊天等)。假如你是校英語報(bào)的記者,請(qǐng)按下列要點(diǎn)用英語寫一則100-120個(gè)詞的新聞報(bào)道。
            1.時(shí)間.地點(diǎn).任務(wù).活動(dòng);
            2.老人們的反應(yīng);
            3.簡短評(píng)論。
            注意:報(bào)道的標(biāo)題和記者姓名已給出(不記詞數(shù))。
            Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly
            考點(diǎn)四、開放性作文
            (09北京卷)請(qǐng)根據(jù)下面提示,寫一篇短文,詞數(shù)不少于50
            In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
            【09命題特點(diǎn)與10備考要點(diǎn)】
            1.學(xué)習(xí)生活中多參加一些集體和公益活動(dòng),重視交流,在交流中有目的的運(yùn)用語言,以達(dá)到學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的目的。同時(shí)注意歸納整理得體用語,以擴(kuò)充知識(shí)面。注重積累時(shí)尚語言,增強(qiáng)時(shí)尚語言表達(dá)意識(shí)。
            2. 平時(shí)就要注重體裁,話題等方面的積累準(zhǔn)備。并且尋找適當(dāng)材料進(jìn)行作文專項(xiàng)訓(xùn)練,并定期進(jìn)行歸納整理和分類鞏固,循序漸進(jìn)掌握作文寫作技巧。實(shí)際寫作時(shí)要認(rèn)真分析材料所提供的背景,落實(shí)已知信息與所求信息。注重靈活應(yīng)對(duì)開放式寫法。
            3. 學(xué)好語法知識(shí),注重操練運(yùn)用。平時(shí)可以多做一些句型轉(zhuǎn)換、單句翻譯、用詞、短語或句型造句、文章縮寫、改寫等練習(xí)。
            4. 回歸高中英語課本,切實(shí)找到并且分析高考英語書面表達(dá)在課本中的典型體現(xiàn)。學(xué)生一定要牢固掌握和靈活運(yùn)用文化、地理、環(huán)境、健康、社會(huì)等話題的內(nèi)容。同時(shí)課本中精選的文章不僅語言規(guī)范準(zhǔn)確,而且內(nèi)容豐富,能夠讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的快樂。
            高考英語作文