高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是中華女子學院在安徽地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問!最后,預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型: 普通本科 所在地: 北京 性質(zhì)類別:語言類
通訊地址: 北京市朝陽區(qū)育慧東路1號
聯(lián)系電話: 010-84659299,84659201
E―mail : zsb@cwu.edu.cn
網(wǎng) 址:http://www.cwu.edu.cn/
更多高校錄取分數(shù)線:https://www.liuxue86.com/gaokao/
中華女子學院在安徽地區(qū)文科錄取分數(shù)線
查看:2013安徽高考分數(shù)線 安徽高考分數(shù)線 中華女子學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
中華女子學院介紹:
中華女子學院是全國婦聯(lián)所屬、經(jīng)教育部批準的全國唯一一所女子普通本科高等學校。
學校已有60年的辦學歷史。陳慕華任學校名譽院長。其前身是1949年由宋慶齡、何香凝、蔡暢、鄧穎超、康克清等革命前輩親手創(chuàng)建的新中國婦女職業(yè)學校,后更名為全國婦聯(lián)婦女干部學校。1984年升格為全國婦聯(lián)管理干部學院,成為全國第一所獨立設置的女子成人高校。1987年,為滿足各界婦女不斷增長的學習需求,學校更名為中國婦女管理干部學院。1993年學校進行遷址、擴建,并于1995年更名為中華女子學院,時任中共中央總書記、國家主席江澤民為學校題寫了校名。學校于1996年開始招收應屆高中畢業(yè)生,舉辦普通本科教育,2002年2月,經(jīng)教育部批準,正式轉為普通本科高等學校。2005年,學校順利通過了教育部的本科教學工作水平評估,取得良好成績。目前學校已成為具有普通本科、高等職業(yè)、成人學歷教育、婦女干部培訓及研究生聯(lián)合辦學資格等多層次的高等學府。擁有教職工456人,全日制在校生近5000人。
在全國婦聯(lián)的領導下,學校黨委帶領全校師生員工,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實黨的科教興國戰(zhàn)略和教育方針,適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要,秉承“團結 勤奮 求實 創(chuàng)新”的校訓,堅持“學科立校、人才興校、科研強校、環(huán)境美校”的治校方略,銳意進取,開拓創(chuàng)新,在發(fā)展婦女教育、提高婦女素質(zhì),傳播馬克思主義婦女觀、宣傳男女平等基本國策,引領先進性別文化,服務經(jīng)濟社會發(fā)展、婦女發(fā)展、婦女國際交流以及國家外交等方面發(fā)揮了積極作用。
學校目前設有七個二級學院四系二部:社會與法學院(下設社會工作系、法律系、女性學系)、管理學院(下設人力資源管理系、會計系)、教育學院(下設學前教育系、心理學系)、藝術學院(下設藝術設計系、傳播與表演系)、高等職業(yè)教育學院、繼續(xù)教育學院、中華高麗學院,計算機系、金融系、外語系、對外漢語系、公共教學部、體育教學部。設有18個本科專業(yè):社會工作、社會學、法學、女性學、人力資源管理、旅游管理、會計學、財務管理、審計學、學前教育、應用心理學、藝術設計、播音與主持藝術、文化產(chǎn)業(yè)管理、計算機科學與技術、金融學、英語、對外漢語,分布在法學、管理學、教育學、文學、經(jīng)濟學、工學等6個學科門類,覆蓋社會學、法學、教育學、工商管理、藝術學等9個一級學科,設有10個高職專業(yè)。女性學專業(yè)是教育部批準的目前國內(nèi)唯一一個女性學本科專業(yè)。社會工作、學前教育、女性學等辦學特色鮮明的專業(yè),在國內(nèi)具有較大影響力。
學校是最早成立全國女性高等教育研究中心、舉辦女性學師資研究生班、開設女性學本科專業(yè)、建設女性學書庫及社會性別網(wǎng)站的高校之一,成為婦女發(fā)展理論研究、女性人力資源開發(fā)和中國婦女教育的前沿陣地?!吨腥A女子學院學報》是面向國內(nèi)外發(fā)行的全國優(yōu)秀社科學報。
學校以全面提高師資隊伍整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力為核心,以學科帶頭人、學術帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師隊伍建設為重點,構建了一支與學科專業(yè)建設需要相匹配、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力、發(fā)展趨勢良好的師資隊伍。
學校堅持以教學為中心,大力加強教學質(zhì)量工程建設,堅持抓精品課程、精品教材、特色專業(yè)和教學實踐體系建設,廣泛開展教學名師評選、青年教師教學基本功比賽,形成了領導重視、政策傾斜、經(jīng)費保障、輿論導向、全員服務教學的良好局面,教學水平及人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
圖書館現(xiàn)有藏書31.9萬冊,電子圖書25萬冊, 有正式數(shù)據(jù)庫20個,已具有了包括中英文學術期刊、中文學位論文、中文圖書、多媒體學習和各種參考數(shù)據(jù)庫在內(nèi)的內(nèi)容豐富的電子資源體系,正努力建設一個館藏豐富、特色鮮明,能夠為中國女子高等教育和社會性別研究與實務工作者提供信息資源支持的、在國內(nèi)外有重要影響力的中國女性信息資源中心。
學校與世界幾十個國家和地區(qū)進行友好往來,與加拿大、英國、美國、韓國、日本等十幾個國家的高等院校建立了合作關系。2003年開始招收外國留學生和港澳臺(僑)留學生。
中華女子學院正以自己的優(yōu)勢和特色,邁向集女性高等教育、女性理論研究、女性對外交流、女性圖書資料信息為一體的質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明的高水平女子大學。
學校類型: 普通本科 所在地: 北京 性質(zhì)類別:語言類
通訊地址: 北京市朝陽區(qū)育慧東路1號
聯(lián)系電話: 010-84659299,84659201
E―mail : zsb@cwu.edu.cn
網(wǎng) 址:http://www.cwu.edu.cn/
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中華女子學院在安徽地區(qū)文科錄取分數(shù)線
理科錄取分數(shù)線 | ||||||
安徽- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2012年 | -- | 596 | 592 | 第一批 | 15 | |
2012年 | -- | 578 | 574 | 第二批 | 33 | |
2011年 | -- | 570 | 565 | 第一批 | 18 | |
2011年 | -- | 553 | 545 | 第二批 | 35 | |
2010年 | -- | 583 | 581 | 第一批 | 8 | |
2010年 | -- | 572 | 568 | 第二批 | 34 | |
2009年 | -- | 544 | 539 | 第二批 | 38 | |
2008年 | -- | 565 | 548 | 第二批 | 35 | |
2007年 | -- | 554 | 545 | 第二批 | 30 | |
2006年 | -- | 574 | 558 | 第二批 | 35 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
中華女子學院介紹:
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中華女子學院是全國婦聯(lián)所屬、經(jīng)教育部批準的全國唯一一所女子普通本科高等學校。
學校已有60年的辦學歷史。陳慕華任學校名譽院長。其前身是1949年由宋慶齡、何香凝、蔡暢、鄧穎超、康克清等革命前輩親手創(chuàng)建的新中國婦女職業(yè)學校,后更名為全國婦聯(lián)婦女干部學校。1984年升格為全國婦聯(lián)管理干部學院,成為全國第一所獨立設置的女子成人高校。1987年,為滿足各界婦女不斷增長的學習需求,學校更名為中國婦女管理干部學院。1993年學校進行遷址、擴建,并于1995年更名為中華女子學院,時任中共中央總書記、國家主席江澤民為學校題寫了校名。學校于1996年開始招收應屆高中畢業(yè)生,舉辦普通本科教育,2002年2月,經(jīng)教育部批準,正式轉為普通本科高等學校。2005年,學校順利通過了教育部的本科教學工作水平評估,取得良好成績。目前學校已成為具有普通本科、高等職業(yè)、成人學歷教育、婦女干部培訓及研究生聯(lián)合辦學資格等多層次的高等學府。擁有教職工456人,全日制在校生近5000人。
在全國婦聯(lián)的領導下,學校黨委帶領全校師生員工,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實黨的科教興國戰(zhàn)略和教育方針,適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要,秉承“團結 勤奮 求實 創(chuàng)新”的校訓,堅持“學科立校、人才興校、科研強校、環(huán)境美校”的治校方略,銳意進取,開拓創(chuàng)新,在發(fā)展婦女教育、提高婦女素質(zhì),傳播馬克思主義婦女觀、宣傳男女平等基本國策,引領先進性別文化,服務經(jīng)濟社會發(fā)展、婦女發(fā)展、婦女國際交流以及國家外交等方面發(fā)揮了積極作用。
學校目前設有七個二級學院四系二部:社會與法學院(下設社會工作系、法律系、女性學系)、管理學院(下設人力資源管理系、會計系)、教育學院(下設學前教育系、心理學系)、藝術學院(下設藝術設計系、傳播與表演系)、高等職業(yè)教育學院、繼續(xù)教育學院、中華高麗學院,計算機系、金融系、外語系、對外漢語系、公共教學部、體育教學部。設有18個本科專業(yè):社會工作、社會學、法學、女性學、人力資源管理、旅游管理、會計學、財務管理、審計學、學前教育、應用心理學、藝術設計、播音與主持藝術、文化產(chǎn)業(yè)管理、計算機科學與技術、金融學、英語、對外漢語,分布在法學、管理學、教育學、文學、經(jīng)濟學、工學等6個學科門類,覆蓋社會學、法學、教育學、工商管理、藝術學等9個一級學科,設有10個高職專業(yè)。女性學專業(yè)是教育部批準的目前國內(nèi)唯一一個女性學本科專業(yè)。社會工作、學前教育、女性學等辦學特色鮮明的專業(yè),在國內(nèi)具有較大影響力。
學校是最早成立全國女性高等教育研究中心、舉辦女性學師資研究生班、開設女性學本科專業(yè)、建設女性學書庫及社會性別網(wǎng)站的高校之一,成為婦女發(fā)展理論研究、女性人力資源開發(fā)和中國婦女教育的前沿陣地?!吨腥A女子學院學報》是面向國內(nèi)外發(fā)行的全國優(yōu)秀社科學報。
學校以全面提高師資隊伍整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力為核心,以學科帶頭人、學術帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師隊伍建設為重點,構建了一支與學科專業(yè)建設需要相匹配、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力、發(fā)展趨勢良好的師資隊伍。
學校堅持以教學為中心,大力加強教學質(zhì)量工程建設,堅持抓精品課程、精品教材、特色專業(yè)和教學實踐體系建設,廣泛開展教學名師評選、青年教師教學基本功比賽,形成了領導重視、政策傾斜、經(jīng)費保障、輿論導向、全員服務教學的良好局面,教學水平及人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
圖書館現(xiàn)有藏書31.9萬冊,電子圖書25萬冊, 有正式數(shù)據(jù)庫20個,已具有了包括中英文學術期刊、中文學位論文、中文圖書、多媒體學習和各種參考數(shù)據(jù)庫在內(nèi)的內(nèi)容豐富的電子資源體系,正努力建設一個館藏豐富、特色鮮明,能夠為中國女子高等教育和社會性別研究與實務工作者提供信息資源支持的、在國內(nèi)外有重要影響力的中國女性信息資源中心。
學校與世界幾十個國家和地區(qū)進行友好往來,與加拿大、英國、美國、韓國、日本等十幾個國家的高等院校建立了合作關系。2003年開始招收外國留學生和港澳臺(僑)留學生。
中華女子學院正以自己的優(yōu)勢和特色,邁向集女性高等教育、女性理論研究、女性對外交流、女性圖書資料信息為一體的質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明的高水平女子大學。