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        2014國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)題庫(kù):言語(yǔ)理解練習(xí)題(1)

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            6.演奏《二泉映月》,有一種心靈沐浴沖涼的感覺(jué)。真得感謝盲人音樂(lè)家阿炳,他用一把胡琴,教會(huì)了我們聽(tīng)泉。讓我們知道,感覺(jué)山中清泉應(yīng)該打通生命所有的孔竅,只憑眼睛直觀是不夠的。我們和阿炳的差別就在于不懂得讓心靈長(zhǎng)出眼睛看宇宙,讓耳朵生出觸須撫摸自然。從這個(gè)角度說(shuō),也許我們才是真正的盲人。我們沒(méi)有化清流為音樂(lè)的神力,而他一下子就捕捉住了稍縱即逝的靈感,再加進(jìn)自己的天分、才華與生命感悟,人間就淌出了不朽的經(jīng)典。 下面對(duì)文段中所謂“也許我們才是真正的盲人”這句話(huà)理解正確的一項(xiàng)是(    )。
             A. 我們不能用心靈去感悟宇宙和自然
            B.我們沒(méi)有化清流為音樂(lè)的神力
            C.我們不善于捕捉稍縱即逝的靈感
            D.我們只會(huì)憑眼睛直觀,缺乏天分與才華 
            7.我看到一句很令我震撼的話(huà):“大多數(shù)的時(shí)候,每個(gè)人都在忙碌的盡著自己不得不盡的各種義務(wù)。忙碌的慣性更是一種推動(dòng)力,它使我們能不去思考將來(lái)……以此荒廢我們,也以此拯救我們。”然而我們不能因?yàn)闄C(jī)械應(yīng)付生活而麻木,不能因?yàn)槠诙罎?。我們必須抽出時(shí)間看看自己的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)自己心底的笑聲,別弄丟了自己。這段文字主要表達(dá)的意思是(    )。 
            A. 我們應(yīng)該做自己的主人
            B.忙碌會(huì)讓我們對(duì)生活麻木
            C.我們要親近和傾聽(tīng)自己
            D.人們?nèi)菀妆粦T性左右迷失方向 
            8.喜歡這樣的寫(xiě)手,他多年______的質(zhì)樸純美的情和愛(ài),汩汩地從筆端______出來(lái),與崇高寬闊的胸懷相______,充滿(mǎn)了純樸的人情美。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?。
             A. 積淀 流淌 契合
            B.積聚 流淌 吻合
            C.積淀 流露 吻合
            D.積聚 流露 契合
             9.這是幾只在山坡土爬行的鷹。臃腫的軀體緩慢地往前________,翅膀散開(kāi)著,拖在身后,像一件多余的東西。細(xì)看,它們翅上的羽毛稀疏而又粗糙,上面_________著厚厚的污垢。沒(méi)有羽毛的地方,裸露著紅紅的皮膚,像是剛剛被刀剃開(kāi)的一樣。它們的眼睛半睜半閉,頭顱縮了回去,顯得麻木而沉重。 填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ?。?。 
            A. 挪動(dòng) 淤積
            B.挪動(dòng) 堆積
            C.移動(dòng) 淤積
            D.移動(dòng) 堆積
             10.科學(xué)家們對(duì)孿生子這種“同步信息”現(xiàn)象進(jìn)行了非常深入的研究,他們認(rèn)為,在雙胞胎或多胞胎中存在的一些疾病和性狀的相似性,是因?yàn)槭芫逊至褧r(shí)的時(shí)間因素在起著作用。當(dāng)一個(gè)受精卵分裂為兩個(gè)相同的受精卵時(shí),所用的分裂時(shí)間越短,那么二者相似的程度就越大。另外,他們之間的生物電接收器和釋放器是同步“運(yùn)行”的。每當(dāng)一方的生物電作用器開(kāi)始啟動(dòng)時(shí),另一方會(huì)在極短的時(shí)間內(nèi)感受,并且會(huì)釋放出相同的生物電,從而就形成了孿生子在思想和行為上的同步現(xiàn)象。這段文字意在說(shuō)明( ?。?。 
            A. 孿生子同步信息之謎
            B.孿生子基因的相似性
            C.生物電的作用過(guò)程
            D.孿生子能心靈相通
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