小編為方便您今年的報考工作,特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線,更多更詳細(xì)的高考資訊,盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題,可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道,歡迎您進(jìn)入。本頁內(nèi)容主要是浙江工商大學(xué)在浙江地區(qū)的理科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問!最后,預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型: 普通本科 所在地: 浙江 性質(zhì)類別:財經(jīng)類
通訊地址: 杭州市下沙高教園區(qū)學(xué)正街18號
聯(lián)系電話: 0571-28877065 88840567
E―mail : zhaoban@mail.zjgsu.edu.cn
網(wǎng) 址:http://www.zjgsu.edu.cn
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浙江工商大學(xué)在浙江地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分?jǐn)?shù)線時,應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
浙江工商大學(xué)介紹:
發(fā)展沿革
1911年,創(chuàng)建杭州中等商業(yè)學(xué)堂。章乃器、駱耕漠等是我校的著名校友。
1980年,國務(wù)院批準(zhǔn)成立杭州商學(xué)院,獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
1990年,學(xué)校獲碩士學(xué)位授予權(quán)。
2003年,學(xué)校獲博士學(xué)位授予權(quán)和工商管理碩士學(xué)位(MBA)授予權(quán)。
2004年,教育部批準(zhǔn)更名為浙江工商大學(xué)。
學(xué)院設(shè)置
工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院、財務(wù)與會計學(xué)院、旅游學(xué)院、法學(xué)院、食品生物與環(huán)境工程學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、計算機(jī)與信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院、日本語言文化學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、杭州商學(xué)院(獨立學(xué)院)、成人教育學(xué)院、人民武裝學(xué)院。
學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究
6大學(xué)科:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)。
1個教育部省屬高校人文社會科學(xué)重點研究基地:浙江工商大學(xué)現(xiàn)代商貿(mào)研究中心。
2個浙江省省屬高校人文社會科學(xué)重點研究基地:統(tǒng)計學(xué)、企業(yè)管理學(xué)。
1個省級重中之重學(xué)科:食品科學(xué)與工程。
8個省級重點學(xué)科:企業(yè)管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、食品科學(xué)與工程、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、金融學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游管理。
1個省級重點實驗室: 浙江省食品安全重點實驗室。
40個研究機(jī)構(gòu):浙商研究中心、浙江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、金融研究所、統(tǒng)計科學(xué)研究所、現(xiàn)代會計研究所、浙江省旅游科學(xué)研究所、中國飲食文化研究所、WTO與中國法制研究中心、浙江文化研究所、食品與生物工程研究所、水產(chǎn)品加工研究所、網(wǎng)絡(luò)與通信工程研究所、信息工程與電子商務(wù)研究所、管理科學(xué)與工程研究所、藝術(shù)設(shè)計與動畫制作中心、高等教育研究室等。
學(xué)校出版的《商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理》是中國經(jīng)濟(jì)類的核心期刊和CSSCI的期刊源,在國內(nèi)外公開發(fā)行。
博士點和碩士點
3個博士學(xué)科點:企業(yè)管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、食品科學(xué)。
4個一級學(xué)科碩士點:應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、食品科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程。
36個碩士點:企業(yè)管理學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、旅游管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、金融學(xué)、食品科學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、水產(chǎn)品加工及貯藏工程、生物化工、環(huán)境工程、糧油工程、信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)軟件與理論、管理科學(xué)與工程、外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、民商法學(xué)、訴訟法學(xué)、國際法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、行政管理、馬克思主義基本原理、設(shè)計藝術(shù)學(xué)、專門史。
具有MBA招生權(quán)和同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位授予資格。
本科教育
43個本科專業(yè):工商管理、市場營銷、人力資源管理、工程管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、勞動與社會保障、金融學(xué)、保險、統(tǒng)計學(xué)、信息與計算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、旅游管理、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、法學(xué)、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物工程、環(huán)境工程、應(yīng)用化學(xué)、電子信息工程、通信工程、測控技術(shù)與儀器、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、軟件工程、漢語言文學(xué)、編輯出版學(xué)、廣告學(xué)、公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作、土地資源管理 、英語、日語、藝術(shù)設(shè)計、動畫。
6個省級重點專業(yè):工商管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、食品科學(xué)與工程、信息管理與信息系統(tǒng)。
17個列入浙江省第一批招生的專業(yè):工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、食品科學(xué)與工程、電子信息工程、通信工程、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、市場營銷、人力資源管理、法學(xué)、電子商務(wù)。
13個列入第一批招生的省市區(qū):江蘇、云南、四川、湖北、安徽、福建、山東、甘肅、海南省、江西省、重慶市和寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)。
辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)條件
研究生、全日制普通本科在校生19000人,學(xué)生規(guī)模居在杭高校第3位。
教職工1729人。專任教師1054人。博士生導(dǎo)師19人。正高職稱142人,副高職稱400人。博士143人。
學(xué)校占地面積2023畝,分為教工路校區(qū)和下沙校區(qū)。建筑面積80萬平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元,教學(xué)用計算機(jī)7100余臺。
圖書館藏書190多萬冊,國內(nèi)外報刊、雜志11000余種。經(jīng)濟(jì)類藏書種類列浙江省高校前茅。
學(xué)校設(shè)有教育部國外考試(托福、GRE)中心、浙江省惟一的全國英語(PETS-5)考試點和浙江省計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核點。
對外交流
學(xué)校擁有外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)。與加拿大魁北克大學(xué)合作培養(yǎng)項目管理碩士(MPM)。
學(xué)校先后與美國、澳大利亞、英國、日本、加拿大等42個國家的學(xué)校和教育科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。
學(xué)校每年選派教師和優(yōu)秀畢業(yè)生到國外留學(xué)深造。
學(xué)校設(shè)有英語培訓(xùn)中心和國際教育中心。
學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;以本科教育為主體,大力發(fā)展研究生教育;以學(xué)科建設(shè)為龍頭,大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè);以制度創(chuàng)新為動力,大力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平;以現(xiàn)代化校區(qū)建設(shè)為載體,大力營造校園先進(jìn)文化;努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)科特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)研究型大學(xué),為我國特別是浙江省全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程提供智力支持和人才保障。
學(xué)校類型: 普通本科 所在地: 浙江 性質(zhì)類別:財經(jīng)類
通訊地址: 杭州市下沙高教園區(qū)學(xué)正街18號
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浙江工商大學(xué)在浙江地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
文科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
浙江- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2010年 | -- | 621 | 583 | 第一批 | 32 | |
2010年 | -- | 527 | 505 | 第二批 | 0 | |
2010年 | -- | 593 | 467 | 提前批 | 0 | |
2009年 | 580 | 621 | 602 | 第一批 | 0 | |
2008年 | -- | 613 | 579 | 第一批 | 29 | |
2008年 | -- | 582 | 550 | 第二批 | 46 | |
2008年 | 328 | 560 | 491 | 提前批 | 0 | |
2008年 | 328 | 560 | 491 | 提前批 | 0 | |
2007年 | -- | 632 | 593 | 第一批 | 25 | |
2007年 | -- | 600 | 568 | 第二批 | 45 | |
2006年 | -- | 650 | 592 | 第一批 | 22 | |
2006年 | -- | 628 | 565 | 第二批 | 38 | |
2006年 | 543 | 635 | 593 | 提前批 | 0 | |
2005年 | -- | -- | 546 | 第二批 | 0 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分?jǐn)?shù)線時,應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
浙江工商大學(xué)介紹:
發(fā)展沿革
1911年,創(chuàng)建杭州中等商業(yè)學(xué)堂。章乃器、駱耕漠等是我校的著名校友。
1980年,國務(wù)院批準(zhǔn)成立杭州商學(xué)院,獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
1990年,學(xué)校獲碩士學(xué)位授予權(quán)。
2003年,學(xué)校獲博士學(xué)位授予權(quán)和工商管理碩士學(xué)位(MBA)授予權(quán)。
2004年,教育部批準(zhǔn)更名為浙江工商大學(xué)。
學(xué)院設(shè)置
工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院、財務(wù)與會計學(xué)院、旅游學(xué)院、法學(xué)院、食品生物與環(huán)境工程學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、計算機(jī)與信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院、日本語言文化學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、杭州商學(xué)院(獨立學(xué)院)、成人教育學(xué)院、人民武裝學(xué)院。
學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究
6大學(xué)科:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)。
1個教育部省屬高校人文社會科學(xué)重點研究基地:浙江工商大學(xué)現(xiàn)代商貿(mào)研究中心。
2個浙江省省屬高校人文社會科學(xué)重點研究基地:統(tǒng)計學(xué)、企業(yè)管理學(xué)。
1個省級重中之重學(xué)科:食品科學(xué)與工程。
8個省級重點學(xué)科:企業(yè)管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、食品科學(xué)與工程、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、金融學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游管理。
1個省級重點實驗室: 浙江省食品安全重點實驗室。
40個研究機(jī)構(gòu):浙商研究中心、浙江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、金融研究所、統(tǒng)計科學(xué)研究所、現(xiàn)代會計研究所、浙江省旅游科學(xué)研究所、中國飲食文化研究所、WTO與中國法制研究中心、浙江文化研究所、食品與生物工程研究所、水產(chǎn)品加工研究所、網(wǎng)絡(luò)與通信工程研究所、信息工程與電子商務(wù)研究所、管理科學(xué)與工程研究所、藝術(shù)設(shè)計與動畫制作中心、高等教育研究室等。
學(xué)校出版的《商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理》是中國經(jīng)濟(jì)類的核心期刊和CSSCI的期刊源,在國內(nèi)外公開發(fā)行。
博士點和碩士點
3個博士學(xué)科點:企業(yè)管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、食品科學(xué)。
4個一級學(xué)科碩士點:應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、食品科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程。
36個碩士點:企業(yè)管理學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、旅游管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、金融學(xué)、食品科學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、水產(chǎn)品加工及貯藏工程、生物化工、環(huán)境工程、糧油工程、信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)軟件與理論、管理科學(xué)與工程、外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、民商法學(xué)、訴訟法學(xué)、國際法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、行政管理、馬克思主義基本原理、設(shè)計藝術(shù)學(xué)、專門史。
具有MBA招生權(quán)和同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位授予資格。
本科教育
43個本科專業(yè):工商管理、市場營銷、人力資源管理、工程管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、勞動與社會保障、金融學(xué)、保險、統(tǒng)計學(xué)、信息與計算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、旅游管理、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、法學(xué)、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物工程、環(huán)境工程、應(yīng)用化學(xué)、電子信息工程、通信工程、測控技術(shù)與儀器、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、軟件工程、漢語言文學(xué)、編輯出版學(xué)、廣告學(xué)、公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作、土地資源管理 、英語、日語、藝術(shù)設(shè)計、動畫。
6個省級重點專業(yè):工商管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、食品科學(xué)與工程、信息管理與信息系統(tǒng)。
17個列入浙江省第一批招生的專業(yè):工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、食品科學(xué)與工程、電子信息工程、通信工程、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、市場營銷、人力資源管理、法學(xué)、電子商務(wù)。
13個列入第一批招生的省市區(qū):江蘇、云南、四川、湖北、安徽、福建、山東、甘肅、海南省、江西省、重慶市和寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)。
辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)條件
研究生、全日制普通本科在校生19000人,學(xué)生規(guī)模居在杭高校第3位。
教職工1729人。專任教師1054人。博士生導(dǎo)師19人。正高職稱142人,副高職稱400人。博士143人。
學(xué)校占地面積2023畝,分為教工路校區(qū)和下沙校區(qū)。建筑面積80萬平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元,教學(xué)用計算機(jī)7100余臺。
圖書館藏書190多萬冊,國內(nèi)外報刊、雜志11000余種。經(jīng)濟(jì)類藏書種類列浙江省高校前茅。
學(xué)校設(shè)有教育部國外考試(托福、GRE)中心、浙江省惟一的全國英語(PETS-5)考試點和浙江省計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核點。
對外交流
學(xué)校擁有外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)。與加拿大魁北克大學(xué)合作培養(yǎng)項目管理碩士(MPM)。
學(xué)校先后與美國、澳大利亞、英國、日本、加拿大等42個國家的學(xué)校和教育科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。
學(xué)校每年選派教師和優(yōu)秀畢業(yè)生到國外留學(xué)深造。
學(xué)校設(shè)有英語培訓(xùn)中心和國際教育中心。
學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;以本科教育為主體,大力發(fā)展研究生教育;以學(xué)科建設(shè)為龍頭,大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè);以制度創(chuàng)新為動力,大力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平;以現(xiàn)代化校區(qū)建設(shè)為載體,大力營造校園先進(jìn)文化;努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)科特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)研究型大學(xué),為我國特別是浙江省全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程提供智力支持和人才保障。
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