高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是溫州大學在江蘇地區(qū)的綜合高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 浙江 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 溫州市茶山高教園區(qū)
聯(lián)系電話： 0577-86680800
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.wzu.edu.cn/
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
溫州大學在江蘇地區(qū)綜合錄取分數(shù)線
查看：2013江蘇高考分數(shù)線 江蘇高考分數(shù)線 溫州大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
溫州大學介紹：
溫州大學是一所地方綜合性大學，辦學歷史可追溯到溫州近代著名愛國愛鄉(xiāng)人士黃溯初先生1933年創(chuàng)辦的溫州師范學校，已有75年的辦學歷史。有著深厚的文化底蘊和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)。
學校位于山水秀麗、經(jīng)濟繁榮的浙江省溫州市。主校區(qū)坐落于溫州高教園區(qū)，南眺羅山秀峰，北蘊三垟美景，書香墨韻與青山靈秀相得益彰，是莘莘學子修身治學的絕佳勝地。
學校總占地面積2285畝，現(xiàn)有校舍面積99.61萬平方米，教學科研儀器設備總值2.6億元，館藏紙質(zhì)圖書186萬冊。
學校下設16個學院，并舉辦2個獨立學院，現(xiàn)有全日制在校生28970人，教職工2280人，其中專任教師1422人。專任教師中,有教授187人、副教授377人，碩士和博士生導師185人，省、市新世紀學術與技術帶頭人201人。
學校現(xiàn)有20個碩士學位授權學科點。有48個本科專業(yè)，1個國家級特色專業(yè)建設點，8個省級重點專業(yè)， 1門國家級精品課程，21門省級精品課程。2008年學校被教育部、財政部共同確立為“國家創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。本科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等八大學科門類。有機化學與皮革化工為省重中之重學科，設有有機化學、材料學、文藝學、民俗學等4個省級重點學科。根據(jù)《中國大學評價》2007年公布的研究結(jié)果顯示，我校法學、教育學、文學、理學等4個學科門類進入全國大學100強，社會科學綜合實力進入全國大學100強。
學校設有65個科研機構，28個實驗室（中心）。建有1個省級科技創(chuàng)新服務平臺， 1個省級重點實驗室，4個行業(yè)技術研究中心。近三年來，獲得包括"863"、"973"項目在內(nèi)的國家級科研項目30項、省部級項目113項，SCI收錄論文數(shù)連續(xù)三年位居全國高校前100名。"十五"以來，獲浙江省社會科學優(yōu)秀成果一等獎、科技進步二等獎等省部級以上獎勵23項?？蒲型怀龇盏胤?，科研經(jīng)費逐年增長。
學校牢固樹立人才培養(yǎng)質(zhì)量是生命線的觀念，堅持教學工作的中心地位，堅持教書育人，堅持教學、科研協(xié)調(diào)發(fā)展。按照"寬口徑、厚基礎、強能力"的培養(yǎng)原則，建立以素質(zhì)教育為主線、通識教育與專業(yè)教育有機結(jié)合的人才培養(yǎng)機制，實施教師教育"主輔修制"培養(yǎng)模式，加強大學生創(chuàng)業(yè)教育。實施彈性學制，鼓勵學生修讀雙專業(yè)、雙學位，不斷提高本科教學質(zhì)量。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。通過對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，用人單位滿意度達91.8%。
學校具備招收外國留學生資格，是全國首批華文教育基地，對外交流領域十分廣闊。目前已與美國、英國、日本、意大利、俄羅斯、澳大利亞、臺灣等10多個國家和地區(qū)的高等院校、科研機構建立了良好的交流合作關系，開展聯(lián)合辦學、互派學者和留學生等各種形式的合作項目，與泰國東方大學合作舉辦孔子學院。
學校秉承"厚培德本、深濬智源"的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚"求學問是、敢為人先"的校訓精神，遵循 "以人為本、質(zhì)量立校、服務地方、特色取勝、追求卓越"的辦學理念，立足溫州、服務浙江、面向全國，努力建設地方特色鮮明、水平較高的地方綜合性大學，成為溫州及周邊地區(qū)高層人才集聚培養(yǎng)中心、文化科技創(chuàng)新中心和產(chǎn)學研結(jié)合的示范基地、基礎教育師資培養(yǎng)基地、社區(qū)終身學習基地。
學校類型： 普通本科 所在地： 浙江 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 溫州市茶山高教園區(qū)
聯(lián)系電話： 0577-86680800
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溫州大學在江蘇地區(qū)綜合錄取分數(shù)線
| 江蘇- 綜合 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2008年 | -- | 340 | 320 | 第二批 | 0 | |
| 2007年 | -- | 591 | 582 | 第二批 | 0 | |
| 2006年 | -- | 565 | 558 | 第二批 | 0 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
溫州大學介紹：
溫州大學是一所地方綜合性大學，辦學歷史可追溯到溫州近代著名愛國愛鄉(xiāng)人士黃溯初先生1933年創(chuàng)辦的溫州師范學校，已有75年的辦學歷史。有著深厚的文化底蘊和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)。
學校位于山水秀麗、經(jīng)濟繁榮的浙江省溫州市。主校區(qū)坐落于溫州高教園區(qū)，南眺羅山秀峰，北蘊三垟美景，書香墨韻與青山靈秀相得益彰，是莘莘學子修身治學的絕佳勝地。
學校總占地面積2285畝，現(xiàn)有校舍面積99.61萬平方米，教學科研儀器設備總值2.6億元，館藏紙質(zhì)圖書186萬冊。
學校下設16個學院，并舉辦2個獨立學院，現(xiàn)有全日制在校生28970人，教職工2280人，其中專任教師1422人。專任教師中,有教授187人、副教授377人，碩士和博士生導師185人，省、市新世紀學術與技術帶頭人201人。
學校現(xiàn)有20個碩士學位授權學科點。有48個本科專業(yè)，1個國家級特色專業(yè)建設點，8個省級重點專業(yè)， 1門國家級精品課程，21門省級精品課程。2008年學校被教育部、財政部共同確立為“國家創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。本科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等八大學科門類。有機化學與皮革化工為省重中之重學科，設有有機化學、材料學、文藝學、民俗學等4個省級重點學科。根據(jù)《中國大學評價》2007年公布的研究結(jié)果顯示，我校法學、教育學、文學、理學等4個學科門類進入全國大學100強，社會科學綜合實力進入全國大學100強。
學校設有65個科研機構，28個實驗室（中心）。建有1個省級科技創(chuàng)新服務平臺， 1個省級重點實驗室，4個行業(yè)技術研究中心。近三年來，獲得包括"863"、"973"項目在內(nèi)的國家級科研項目30項、省部級項目113項，SCI收錄論文數(shù)連續(xù)三年位居全國高校前100名。"十五"以來，獲浙江省社會科學優(yōu)秀成果一等獎、科技進步二等獎等省部級以上獎勵23項?？蒲型怀龇盏胤?，科研經(jīng)費逐年增長。
學校牢固樹立人才培養(yǎng)質(zhì)量是生命線的觀念，堅持教學工作的中心地位，堅持教書育人，堅持教學、科研協(xié)調(diào)發(fā)展。按照"寬口徑、厚基礎、強能力"的培養(yǎng)原則，建立以素質(zhì)教育為主線、通識教育與專業(yè)教育有機結(jié)合的人才培養(yǎng)機制，實施教師教育"主輔修制"培養(yǎng)模式，加強大學生創(chuàng)業(yè)教育。實施彈性學制，鼓勵學生修讀雙專業(yè)、雙學位，不斷提高本科教學質(zhì)量。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。通過對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，用人單位滿意度達91.8%。
學校具備招收外國留學生資格，是全國首批華文教育基地，對外交流領域十分廣闊。目前已與美國、英國、日本、意大利、俄羅斯、澳大利亞、臺灣等10多個國家和地區(qū)的高等院校、科研機構建立了良好的交流合作關系，開展聯(lián)合辦學、互派學者和留學生等各種形式的合作項目，與泰國東方大學合作舉辦孔子學院。
學校秉承"厚培德本、深濬智源"的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚"求學問是、敢為人先"的校訓精神，遵循 "以人為本、質(zhì)量立校、服務地方、特色取勝、追求卓越"的辦學理念，立足溫州、服務浙江、面向全國，努力建設地方特色鮮明、水平較高的地方綜合性大學，成為溫州及周邊地區(qū)高層人才集聚培養(yǎng)中心、文化科技創(chuàng)新中心和產(chǎn)學研結(jié)合的示范基地、基礎教育師資培養(yǎng)基地、社區(qū)終身學習基地。
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