高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是西華大學在浙江地區(qū)的文科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
     學校類型： 普通本科  所在地： 四川   性質類別：綜合類
     通訊地址： 四川省成都市金牛區(qū)
     聯系電話： 028-87720097
     E―mail ： xhzsb@mail.xhu.edu.cn
     網    址：http://www.xhu.edu.cn
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     西華大學在浙江地區(qū)文科錄取分數線
    

					理科錄取分數線
浙江- 文科	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2010年	--	527	517	第二批	0
2009年	551	564	556	第二批	0
2008年	--	519	518	第二批	2
2007年	--	548	536	第二批	13
2006年	--	578	562	第二批	12
2005年	--	--	539	第二批	0

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    LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
    下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
    例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    西華大學介紹：
    
    西華大學是2003年4月經國家教育部批準，由原四川工業(yè)學院和原成都師范高等?？茖W校合并組建的四川省重點建設和發(fā)展的省屬多科性大學。2007年9月，四川省人民政府決定將四川經濟管理學院并入西華大學（已報國家教育部審批）。四川工業(yè)學院的前身四川農業(yè)機械學院建于1960年，是國家為實現農業(yè)機械化在全國7個大區(qū)所建立的綜合性農業(yè)機械學院之一，1978年被四川省政府列為省屬重點工科大學；成都師范高等?？茖W校建于1971年，是四川省較早建立的高等師范專科學校，辦學水平一直居于全省同類學校前列。
    學?，F有校本部、彭州校區(qū)、成都市人南校區(qū)三個辦學地點。校本部座落于中國歷史文化名城成都，毗鄰國家高新技術開發(fā)區(qū)西區(qū)，西依望叢帝鄉(xiāng)、揚雄故里，岷江水自都江堰而下從校園蜿蜒流過。校園植被蔥郁，景色宜人，環(huán)境幽雅大氣，是成都市園林式單位和四川省綠化先進單位。 校園占地面積2570余畝，教學科研儀器設備總值13200余萬元。圖書館藏書198萬冊，電子書刊161萬種（冊）。校園網主干1000兆、出口2×100兆，教務管理、黨政辦公和圖書館文獻信息服務均實現網絡化。學校具有得天獨厚的人文自然環(huán)境，是讀書治學的理想園地。
    學校以“求是、明德、卓越”為校訓，秉承“知難而進，自強不息”的辦學優(yōu)良傳統，以人才培養(yǎng)為根本任務，堅持內涵發(fā)展，深化教育教學改革，努力提高人才培養(yǎng)質量，培育具有西華特色的校園文化和大學精神。
    經過近半個世紀的發(fā)展，學校現有17個學院，1個直屬系，59個本科專業(yè)，以工為主，工、管、文、理、經等多學科協調發(fā)展。學校面向全國25個?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，并招收空軍國防生和乒乓球、健美操、跆拳道高水平運動隊學生?，F有全日制在校本?？茖W生22000余人，研究生1100余人。擁有一級學科碩士學位授權點2個，二級學科碩士學位授權點25個，8個工程碩士專業(yè)學位領域，4個省級重點學科，6個省級重點實驗室，1個省級工程中心，7個省級本科人才培養(yǎng)基地，3個省級實驗教學示范中心，35個研究所、檢測中心，具有在職人員以研究生畢業(yè)同等學力申請碩士學位授權資格，與四川大學、重慶大學等重點大學聯合培養(yǎng)博士研究生。建校以來，學校為國家培養(yǎng)各類建設人才近7萬名，已經成為四川省科技、經濟和社會發(fā)展人才與智力支持的重要基地。 學校擁有一支學術水平高、教學經驗豐富、愛崗敬業(yè)的師資隊伍，并有一批享受國家和省政府特殊津貼的專家和教授，4名院士受聘出任學校省級重點實驗室學術委員會主任。
    學校堅持科研為地方經濟建設和社會發(fā)展服務，承擔了多項國家“863”、“973”、國家自然科學基金、社會科學基金、國家“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”重點攻關項目和部省級重點科研課題，以及大量的與地方政府和企業(yè)合作的橫向課題。在現代制造技術、流體機械、信息技術、新材料研究、汽車清潔能源、區(qū)域經濟等領域獲得多項國家級、省部級科技成果和科技進步獎。 學校全面推進素質教育，積極開展第二課堂活動，實施一、二課堂互動，結合社會實踐，為學生提供展現才華，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、組織能力和團隊合作精神的平臺，形成了有利于學生有序競爭、和諧發(fā)展、健康向上的校園文化氛圍。學生在“‘挑戰(zhàn)杯’中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽”、 “全國大學生電子設計競賽”、“全國大學生數學建模競賽”等重要賽事中多次獲國家一、二等獎；2003-2007年連續(xù)5屆在“全國機器人足球錦標賽”獲獎，2004年獲得在韓國釜山舉行的“FIRA機器人足球世界杯”第四名；2000年學校成功承辦了第六屆全國大學生運動會乒乓球比賽，并獲男女團體冠亞軍；學校是全國藝術教育先進單位，并連續(xù)五年被評為大學生社會實踐重點團隊和全國先進單位。學生的實干精神受到用人單位的歡迎和好評。多年來，學生就業(yè)率一直保持在85%以上。 學校堅持開放辦學，同14個國家和地區(qū)的20多所大學建立了友好合作關系，并與美國6所州立大學合作，建立了“1-2-1”人才培養(yǎng)模式。 西華大學堅持社會主義辦學方向，堅持以科學發(fā)展觀統攬全局，知難而進，自強不息，努力培養(yǎng)具有社會主義覺悟和社會責任感的高級專門人才，在辦學體制和人才培養(yǎng)模式上大膽創(chuàng)新，努力在自身層次上辦出特色，建設一批國內省內的一流學科，把學校建設成為省內一流的地方多科性大學，為西部大開發(fā)和四川省的跨越式發(fā)展做出貢獻。
     
    
    
    

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