高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是嘉興學院在江西地區(qū)的文科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 浙江 性質類別：綜合類
通訊地址： 浙江省嘉興市越秀南路56號
聯系電話： 0573-3640000
E―mail ：
網 址：http://www.zjxu.edu.cn
更多高校錄取分數線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
嘉興學院在江西地區(qū)文科錄取分數線
查看：2013江西高考分數線 江西高考分數線 嘉興學院錄取分數線
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
嘉興學院介紹：
嘉興學院是經國家教育部批準組建的省屬普通本科院校，至今已有91年辦學歷史。學校校址位于聞名遐邇的革命圣地南湖之畔??浙江省嘉興市。嘉興地處長三角中心的杭嘉湖平原，毗鄰上海、杭州、蘇州，經濟繁榮，交通發(fā)達，人文薈萃，素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”美稱。
著名國際數學大師、中科院外籍院士陳省身先生生前曾受聘為學校名譽院長。著名經濟學家于光遠、“兩彈一星”功勛程開甲等中科院院士以及其他十多位國內知名專家學者受聘為學校名譽教授。
學?，F有越秀校區(qū)、梁林校區(qū)和平湖校區(qū)，全日制在校學生12900多人,教職工1200余人，其中專任教師近700人，具有教授、副教授等高級職稱人員200余人。學?，F有29個本科專業(yè)和27個專科專業(yè)，涵蓋經濟學、管理學、工學、理學、文學、醫(yī)學、法學、教育學等8大學科門類，設置經濟學院、管理學院、信息工程學院、數學與信息科學學院、建筑工程學院、機電工程學院、會計學院、文法學院、生物與化學工程學院、服裝與藝術設計學院、外國語學院、醫(yī)學院、初等教育學院、工程技術學院、南湖學院、成人教育學院。
學校校園占地面積920余畝，校舍建筑面積34萬平方米。校區(qū)景色宜人，環(huán)境幽雅，是浙江省文明校園和省高校綠化先進單位。學校擁有具有現代化氣息的教學樓、圖書館、體育館和學生公寓。擁有現代化實踐教學手段，構建了工程訓練中心、人文社科訓練中心、生化實驗中心等3個校級訓練中心和計算機綜合實驗室、化工綜合實驗室、醫(yī)學綜合實驗室、語音綜合實驗室、藝術綜合實驗室等31個實驗室，教學設施齊全。學校圖書館一般圖書96萬冊，電子圖書30.3萬冊，訂閱中外期刊1000余種，公開出版有《嘉興學院學報》、《嘉興學院報》。
學校堅持“多科性、教學型、開放式”的辦學定位和“立足地方、面向浙江、聯系行業(yè)、服務全國”的辦學方針，以培養(yǎng)高等應用型人才為目標，深化教育、教學改革，努力提高辦學質量和水平，已通過浙江省本科教學工作水平評估。
學校積極開展國際高等教育交流與合作，先后與美國、澳大利亞、丹麥、韓國、日本、烏克蘭、德國等國高校建立了校際合作關系，學校每年選派教師、學者出國考察訪問，進行學術交流。學校招收外國留學生，并提供學生出國留學服務。
學校鼓勵和支持學生開展各類社團活動，組織引導學生參加國家和省市舉辦的競賽活動，歷年來成績顯著。廣大畢業(yè)生在各自崗位上大顯身手，贏得了社會的肯定和用人單位的普遍歡迎。
學校類型： 普通本科 所在地： 浙江 性質類別：綜合類
通訊地址： 浙江省嘉興市越秀南路56號
聯系電話： 0573-3640000
E―mail ：
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嘉興學院在江西地區(qū)文科錄取分數線
| 理科錄取分數線 | ||||||
| 江西- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 569 | 565 | 第二批 | 42 | |
| 2011年 | -- | 531 | 526 | 第二批 | 42 | |
| 2010年 | -- | 518 | 515 | 第二批 | 36 | |
| 2009年 | -- | 518 | 506 | 第二批 | 24 | |
| 2008年 | -- | 509 | 507 | 第二批 | 20 | |
| 2007年 | -- | 553 | 545 | 第二批 | 7 | |
| 2006年 | -- | 555 | 535 | 第二批 | 15 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
嘉興學院介紹：
嘉興學院是經國家教育部批準組建的省屬普通本科院校，至今已有91年辦學歷史。學校校址位于聞名遐邇的革命圣地南湖之畔??浙江省嘉興市。嘉興地處長三角中心的杭嘉湖平原，毗鄰上海、杭州、蘇州，經濟繁榮，交通發(fā)達，人文薈萃，素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”美稱。
著名國際數學大師、中科院外籍院士陳省身先生生前曾受聘為學校名譽院長。著名經濟學家于光遠、“兩彈一星”功勛程開甲等中科院院士以及其他十多位國內知名專家學者受聘為學校名譽教授。
學?，F有越秀校區(qū)、梁林校區(qū)和平湖校區(qū)，全日制在校學生12900多人,教職工1200余人，其中專任教師近700人，具有教授、副教授等高級職稱人員200余人。學?，F有29個本科專業(yè)和27個專科專業(yè)，涵蓋經濟學、管理學、工學、理學、文學、醫(yī)學、法學、教育學等8大學科門類，設置經濟學院、管理學院、信息工程學院、數學與信息科學學院、建筑工程學院、機電工程學院、會計學院、文法學院、生物與化學工程學院、服裝與藝術設計學院、外國語學院、醫(yī)學院、初等教育學院、工程技術學院、南湖學院、成人教育學院。
學校校園占地面積920余畝，校舍建筑面積34萬平方米。校區(qū)景色宜人，環(huán)境幽雅，是浙江省文明校園和省高校綠化先進單位。學校擁有具有現代化氣息的教學樓、圖書館、體育館和學生公寓。擁有現代化實踐教學手段，構建了工程訓練中心、人文社科訓練中心、生化實驗中心等3個校級訓練中心和計算機綜合實驗室、化工綜合實驗室、醫(yī)學綜合實驗室、語音綜合實驗室、藝術綜合實驗室等31個實驗室，教學設施齊全。學校圖書館一般圖書96萬冊，電子圖書30.3萬冊，訂閱中外期刊1000余種，公開出版有《嘉興學院學報》、《嘉興學院報》。
學校堅持“多科性、教學型、開放式”的辦學定位和“立足地方、面向浙江、聯系行業(yè)、服務全國”的辦學方針，以培養(yǎng)高等應用型人才為目標，深化教育、教學改革，努力提高辦學質量和水平，已通過浙江省本科教學工作水平評估。
學校積極開展國際高等教育交流與合作，先后與美國、澳大利亞、丹麥、韓國、日本、烏克蘭、德國等國高校建立了校際合作關系，學校每年選派教師、學者出國考察訪問，進行學術交流。學校招收外國留學生，并提供學生出國留學服務。
學校鼓勵和支持學生開展各類社團活動，組織引導學生參加國家和省市舉辦的競賽活動，歷年來成績顯著。廣大畢業(yè)生在各自崗位上大顯身手，贏得了社會的肯定和用人單位的普遍歡迎。