小編為方便您今年的報考工作,特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數線,更多更詳細的高考資訊,盡在出國留學網高考頻道。如果您有問題,可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道,歡迎您進入。本頁內容主要是沈陽工業(yè)大學在福建地區(qū)的文科高考分數線資訊。謝謝您的訪問!最后,預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型: 普通本科 所在地: 遼寧 性質類別:理工類
通訊地址: 沈陽經濟技術開發(fā)區(qū)沈遼西路111號
聯(lián)系電話: 024-25496072
E―mail : zhaoban@sut.edu.cn
網 址:http://www.sut.edu.cn
更多高校錄取分數線:https://www.liuxue86.com/gaokao/
沈陽工業(yè)大學在福建地區(qū)文科錄取分數線
查看:2013福建高考分數線 福建高考分數線 沈陽工業(yè)大學錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數院校來說,盡管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
沈陽工業(yè)大學介紹:
沈陽工業(yè)大學坐落在中國東北地區(qū)現(xiàn)代化的中心城市沈陽市,是一所以工為主,涵蓋工、理、經、管、文、法、哲等七大學科門類的多科性教學研究型大學。學校始建于1949年,1985年由沈陽機電學院更名為沈陽工業(yè)大學,原為國家機械工業(yè)部所屬院校,1998年起由中央和地方共建、以遼寧省管理為主。
學校由位于遼寧省沈陽市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國家大學科技園和位于遼寧省遼陽市的宏偉校區(qū)等四個校區(qū)組成。中央校區(qū)(主校區(qū))位于沈陽市裝備制造業(yè)聚集的國家級經濟技術開發(fā)區(qū)。校園內碧波蕩漾,草木蔥蘢,精致典雅,如詩如畫,是陶冶情操和讀書治學的理想之所。
學??傉嫉孛娣e159.6萬平方米,校舍建筑面積61.9萬平方米,設有17個學院、3個教學部和2個工程實踐中心,共設42個本科專業(yè)、18個??茖I(yè)。
學?,F(xiàn)有普通本科生14636人,各類研究生2467人,高職??粕?414人,成人教育學生9262人,沈陽工業(yè)大學工程學院(獨立學院)學生4220人。
學校具有學士、碩士、博士三級學位授予權。49個學科和學科領域具有碩士學位授予權,1個一級學科和10個二級學科具有博士學位授予權,建有電氣工程、材料科學與工程博士后科研流動站,是工商管理碩士(MBA)專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位。有電機與電器國家重點學科,有4個省重點一級學科、16個省重點二級學科。建有國家稀土永磁電機工程技術研究中心,遼寧省風力發(fā)電技術工程研究中心、高電壓強電流與新型電機重點實驗室、復雜曲面數控制造技術重點實驗室、鎂合金及其成型技術省重點實驗室、省高校人文社會科學重點研究基地等一批國家和部省級科研基地。
學校師資力量雄厚,名師云集?,F(xiàn)有師資隊伍1194人,其中院士3人、教授176人、副教授355人、講師515人、博士生導師37人、中青年學科帶頭人25人,具有博士學位的教師占師資隊伍總數的21.1%,具有碩士和博士學位的教師占師資隊伍總數的71.3%。師資隊伍中有全國優(yōu)秀教師和勞動模范、國家科技進步獎獲得者、全國專業(yè)學會理事長、全國優(yōu)秀留學回國人員、國家和省級優(yōu)秀科技專家、國務院政府特殊津貼獲得者、國家和省部級百千萬人才工程第一層次人選、教育部高等學校教學指導委員會委員、省部級優(yōu)秀人才、 學科拔尖人才、教學名師和優(yōu)秀創(chuàng)新團隊等一大批優(yōu)秀人才隊伍,學校還聘請了一批國內外知名的專家、學者作為兼職教師。
學校把教學工作作為學校的中心工作,將教學質量視為學校的生命線,“十五”以來,建設2個國家第一類特色專業(yè)建設點、4個遼寧省示范性本科專業(yè)、1個遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地,獲18門省級精品課,有4個省級實驗教學示范中心、承擔一批國家和遼寧省教學改革課題,其中國家級教改課題3項、省級以上教改課題29項,獲省級以上教學成果獎23項,發(fā)表教學研究論文380篇。我校多次在省內高?;A課全省統(tǒng)考中連續(xù)穩(wěn)定高居榜首。近幾年,我校學生在國家和省、市舉行的各種科技文體賽事中均取得好成績,名列省內高校前列,在全國大學生數學建模、電子設計、機械設計、廣告藝術等競賽中獲國家級獎勵29項、省級獎勵247項,并獲全國高校“外研社杯”英語辯論大賽全國第三名、全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎、李寧杯全國大學生五人制足球賽冠軍等。
“十五”以來,學校共承擔國家“863”計劃、“973”計劃、“十五”攻關、自然科學基金、社科基金等國家級計劃項目111項,省部級等計劃項目990項,企事業(yè)單位委托項目1635項,完成了一批獲得社會認同的具有較高水平和較大應用價值的科學技術成果,共取得鑒定成果、國家專利493項,獲得省部級以上科學技術三大獎勵114項。 2008 年科研經費到款1.42億元。
學校面向世界,開放辦學,與美國、日本、德國、英國、芬蘭、俄羅斯、澳大利亞、韓國等國家的 34 所院校建立了長期穩(wěn)定的校際合作關系。從 1985 年開始招收外國留學生,從 2001 年開始與英國貝德福特大學、澳大利亞格里菲斯大學、美國班尼迪克大學在本科、研究生層次開展國際合作辦學,已經形成 700 多名學生的培養(yǎng)規(guī)模,與美國班尼迪克大學聯(lián)合培養(yǎng)的 MBA 研究生已畢業(yè)三屆,積累了豐富的辦學經驗。
如今,完成了校園換建的沈陽工業(yè)大學傳承歷史,放眼未來,肩負歷史責任,秉承“自強,篤行”的校訓和“艱苦奮斗,自強不息”的工大精神,邁上了穩(wěn)步發(fā)展的新旅程,正朝著高水平的多科性教學研究型大學目標大步前進。
聯(lián)系方式:
學校地址:遼寧省沈陽經濟技術開發(fā)區(qū)
郵編:110178
電話:(024)25496072 25496799(傳真)
學校網址:http://www.sut.edu.cn
本科招生在線網址: www.jynet.sut.edu.cn
招生就業(yè)處E-mail: hzhaoban@sut.edu.cn
學校類型: 普通本科 所在地: 遼寧 性質類別:理工類
通訊地址: 沈陽經濟技術開發(fā)區(qū)沈遼西路111號
聯(lián)系電話: 024-25496072
E―mail : zhaoban@sut.edu.cn
網 址:http://www.sut.edu.cn
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沈陽工業(yè)大學在福建地區(qū)文科錄取分數線
理科錄取分數線 | ||||||
福建- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2009年 | -- | 560 | 546 | 第二批 | 28 |
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數院校來說,盡管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
沈陽工業(yè)大學介紹:
沈陽工業(yè)大學坐落在中國東北地區(qū)現(xiàn)代化的中心城市沈陽市,是一所以工為主,涵蓋工、理、經、管、文、法、哲等七大學科門類的多科性教學研究型大學。學校始建于1949年,1985年由沈陽機電學院更名為沈陽工業(yè)大學,原為國家機械工業(yè)部所屬院校,1998年起由中央和地方共建、以遼寧省管理為主。
學校由位于遼寧省沈陽市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國家大學科技園和位于遼寧省遼陽市的宏偉校區(qū)等四個校區(qū)組成。中央校區(qū)(主校區(qū))位于沈陽市裝備制造業(yè)聚集的國家級經濟技術開發(fā)區(qū)。校園內碧波蕩漾,草木蔥蘢,精致典雅,如詩如畫,是陶冶情操和讀書治學的理想之所。
學??傉嫉孛娣e159.6萬平方米,校舍建筑面積61.9萬平方米,設有17個學院、3個教學部和2個工程實踐中心,共設42個本科專業(yè)、18個??茖I(yè)。
學?,F(xiàn)有普通本科生14636人,各類研究生2467人,高職??粕?414人,成人教育學生9262人,沈陽工業(yè)大學工程學院(獨立學院)學生4220人。
學校具有學士、碩士、博士三級學位授予權。49個學科和學科領域具有碩士學位授予權,1個一級學科和10個二級學科具有博士學位授予權,建有電氣工程、材料科學與工程博士后科研流動站,是工商管理碩士(MBA)專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位。有電機與電器國家重點學科,有4個省重點一級學科、16個省重點二級學科。建有國家稀土永磁電機工程技術研究中心,遼寧省風力發(fā)電技術工程研究中心、高電壓強電流與新型電機重點實驗室、復雜曲面數控制造技術重點實驗室、鎂合金及其成型技術省重點實驗室、省高校人文社會科學重點研究基地等一批國家和部省級科研基地。
學校師資力量雄厚,名師云集?,F(xiàn)有師資隊伍1194人,其中院士3人、教授176人、副教授355人、講師515人、博士生導師37人、中青年學科帶頭人25人,具有博士學位的教師占師資隊伍總數的21.1%,具有碩士和博士學位的教師占師資隊伍總數的71.3%。師資隊伍中有全國優(yōu)秀教師和勞動模范、國家科技進步獎獲得者、全國專業(yè)學會理事長、全國優(yōu)秀留學回國人員、國家和省級優(yōu)秀科技專家、國務院政府特殊津貼獲得者、國家和省部級百千萬人才工程第一層次人選、教育部高等學校教學指導委員會委員、省部級優(yōu)秀人才、 學科拔尖人才、教學名師和優(yōu)秀創(chuàng)新團隊等一大批優(yōu)秀人才隊伍,學校還聘請了一批國內外知名的專家、學者作為兼職教師。
學校把教學工作作為學校的中心工作,將教學質量視為學校的生命線,“十五”以來,建設2個國家第一類特色專業(yè)建設點、4個遼寧省示范性本科專業(yè)、1個遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地,獲18門省級精品課,有4個省級實驗教學示范中心、承擔一批國家和遼寧省教學改革課題,其中國家級教改課題3項、省級以上教改課題29項,獲省級以上教學成果獎23項,發(fā)表教學研究論文380篇。我校多次在省內高?;A課全省統(tǒng)考中連續(xù)穩(wěn)定高居榜首。近幾年,我校學生在國家和省、市舉行的各種科技文體賽事中均取得好成績,名列省內高校前列,在全國大學生數學建模、電子設計、機械設計、廣告藝術等競賽中獲國家級獎勵29項、省級獎勵247項,并獲全國高校“外研社杯”英語辯論大賽全國第三名、全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎、李寧杯全國大學生五人制足球賽冠軍等。
“十五”以來,學校共承擔國家“863”計劃、“973”計劃、“十五”攻關、自然科學基金、社科基金等國家級計劃項目111項,省部級等計劃項目990項,企事業(yè)單位委托項目1635項,完成了一批獲得社會認同的具有較高水平和較大應用價值的科學技術成果,共取得鑒定成果、國家專利493項,獲得省部級以上科學技術三大獎勵114項。 2008 年科研經費到款1.42億元。
學校面向世界,開放辦學,與美國、日本、德國、英國、芬蘭、俄羅斯、澳大利亞、韓國等國家的 34 所院校建立了長期穩(wěn)定的校際合作關系。從 1985 年開始招收外國留學生,從 2001 年開始與英國貝德福特大學、澳大利亞格里菲斯大學、美國班尼迪克大學在本科、研究生層次開展國際合作辦學,已經形成 700 多名學生的培養(yǎng)規(guī)模,與美國班尼迪克大學聯(lián)合培養(yǎng)的 MBA 研究生已畢業(yè)三屆,積累了豐富的辦學經驗。
如今,完成了校園換建的沈陽工業(yè)大學傳承歷史,放眼未來,肩負歷史責任,秉承“自強,篤行”的校訓和“艱苦奮斗,自強不息”的工大精神,邁上了穩(wěn)步發(fā)展的新旅程,正朝著高水平的多科性教學研究型大學目標大步前進。
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