美國(guó)留學(xué)申請(qǐng) 本科生如何升入美國(guó)名校研究生
    大一：提高自己的英語(yǔ)能力。這個(gè)階段暫時(shí)不用考慮托?？荚?，因?yàn)橥懈５挠行谑莾赡辏笠豢剂?，申?qǐng)的時(shí)候也過(guò)期了。可以先備考英語(yǔ)四級(jí)，提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
    大二：留學(xué)考試的準(zhǔn)備階段。學(xué)生可以選擇一些專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)班來(lái)提高英語(yǔ)能力，上完課后，可以開(kāi)始做些模擬題。
    大三：考試階段。盡量完成GMAT/GRE、托福/雅思考試，盡量考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
    大四：留學(xué)申請(qǐng)期。美國(guó)申請(qǐng)需要提供大一到大三的GPA，而且是把選修課和必修課全部算進(jìn)GPA中去(平均成績(jī)要盡量保持在85分以上)。
    美國(guó)名校研究生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，與本科生相比要容易些，因此，成績(jī)優(yōu)異且無(wú)法承擔(dān)學(xué)費(fèi)的學(xué)生可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，這樣可以減少很多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
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    美國(guó)留學(xué)的擇校原則
    每年美國(guó)中學(xué)生擇校來(lái)臨時(shí)刻，眾多學(xué)生和家長(zhǎng)把目光投向該季出籠的美國(guó)最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒(méi)有十全十美的學(xué)校，但美國(guó)逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國(guó)，由于大部分公眾無(wú)法得到詳盡的美國(guó)本科院校的資料，而各大學(xué)的自己的官方網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學(xué)校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認(rèn)的最具有權(quán)威的美國(guó)大學(xué)排名榜，是由《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》也就我們經(jīng)常所說(shuō)的USNEWS所主編的。
    首先，我們來(lái)科普一下美國(guó)高等院校的排名。在美國(guó)，一個(gè)基本的共識(shí)是從簡(jiǎn)單定量的角度評(píng)判一個(gè)大學(xué)，并不是一件很有意義的事，不僅誤導(dǎo)學(xué)生，更有可能誤導(dǎo)學(xué)校，使他們專(zhuān)注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實(shí)實(shí)的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個(gè)學(xué)生都是特殊的個(gè)體，各有其長(zhǎng)短，有其個(gè)性化的追求，以及由此而引發(fā)的對(duì)課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導(dǎo)“選擇最適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)校”這一理念。
    美國(guó)政府對(duì)大學(xué)并不做任何排名：“一個(gè)非常流行的大眾雜志出了一份報(bào)告，就叫做‘美國(guó)大學(xué)排名’，但不意味著這就是一個(gè)官方的排名。”馬蘭說(shuō)，美國(guó)官方之外有各種各樣的大學(xué)排行，而每個(gè)排名的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學(xué)校都不相同，而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專(zhuān)業(yè)，排名又不一樣。
    光看大學(xué)排名，學(xué)生很有可能會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，她鼓勵(lì)學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，多考慮學(xué)校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金等實(shí)際因素。
    擇校原則事實(shí)上包含了四層意思：
    1)正確認(rèn)識(shí)排名。
    2)做好自己的功課，
    3)端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)自我
    4)理性判斷