進(jìn)入五月份也就意味著實(shí)習(xí)進(jìn)入了后期。如果最初播種下希望，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的用心經(jīng)營(yíng)，那么現(xiàn)在應(yīng)該是我們收獲的季節(jié)了。這就好比農(nóng)民的一次耕作，春天撒下種子，經(jīng)過(guò)夏天“披星星戴月亮”的辛勤勞作，迎來(lái)了秋天果實(shí)累累的收獲季節(jié)。如果播種的是希望、鼓勵(lì)、付出與愛(ài)心，那么你將收獲孩子們的進(jìn)步與感恩;如果你播種的是失望、抱怨、應(yīng)付與漠然，那么你將收獲孩子們的冷眼與厭惡。
    回想這三個(gè)多月的每一個(gè)日夜，從最初的困難重重但現(xiàn)在的迎刃而解，支撐我走到今天的動(dòng)力就是對(duì)教師職業(yè)的使命感和對(duì)學(xué)生的責(zé)任感。不管今后是否從事教師職業(yè)，只要現(xiàn)在當(dāng)一天教師，我就要承擔(dān)起教師的責(zé)任，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)孩子的明天負(fù)責(zé)。
    教師實(shí)習(xí)報(bào)告小編精心推薦閱讀
    幼兒園教師實(shí)習(xí)報(bào)告 | 小學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告 | 中學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告 | 教育實(shí)習(xí)報(bào)告
    
    教師實(shí)習(xí)報(bào)告小編精心推薦閱讀
    幼兒園教師實(shí)習(xí)報(bào)告 | 小學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告 | 中學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告 | 教育實(shí)習(xí)報(bào)告