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    梯度遞減
    細(xì)節(jié)實(shí)例
    山東理科考生鄭金龍，2010年高考成績(jī)?yōu)?97分。這個(gè)分?jǐn)?shù)如果放在其他省，或許是個(gè)很高的分?jǐn)?shù)了，可是在山東省卻僅高出一本控制線17分。按照常理，他上一所部委屬重點(diǎn)院校的可能性較小。但是，鄭金龍非常想上一所部委屬大學(xué)。于是，他在細(xì)細(xì)考察了部委屬重點(diǎn)院校往年在山東的錄取情況后，在第一志愿填上了江南大學(xué)，3個(gè)專業(yè)分別填的是：食品科學(xué)與工程、過程裝備與控制工程、紡織工程。第二志愿是平行志愿，可以填報(bào)6所院校，分別是：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)、廣西大學(xué)、山東科技大學(xué)。結(jié)果鄭金龍被江南大學(xué)過程裝備與控制工程錄取。
    細(xì)節(jié)解讀
    可以說，鄭金龍?zhí)顖?bào)的第一志愿是經(jīng)過周密思考的，特別是他的專業(yè)選擇，呈現(xiàn)明確的梯度原則。江南大學(xué)雖然是部屬“211工程”院校，但由于該校是前些年由幾所高校合并而來，校名在廣大考生和家長(zhǎng)心目中并不響亮，許多人甚至就沒聽說過這所學(xué)校。再加上該校地處無錫小城，因而歷年來在山東的錄取分?jǐn)?shù)并不高，連續(xù)幾年都是在一本線上10分左右徘徊?？忌敲闇?zhǔn)了這一點(diǎn)，才果斷地把江南大學(xué)放在了第一志愿。填報(bào)專業(yè)時(shí)，他也注意了梯度遞減，第一專業(yè)食品科學(xué)與工程是該校的熱門專業(yè)，錄取的可能性很小。第二、三專業(yè)則是在別人看來的“冷門”專業(yè)。根據(jù)以前錄取結(jié)果看，一般來說，只要進(jìn)檔就有可能錄取。所以，考生最后被江南大學(xué)順利錄取，以一個(gè)重點(diǎn)控制線上較低的分?jǐn)?shù)，圓了部委屬重點(diǎn)院校的夢(mèng)。
    鄭金龍的案例說明了拉開梯度的重要性，但除了專業(yè)之間拉開梯度外，院校之間也應(yīng)該有一定的梯度。對(duì)于平行志愿填報(bào)模式的考生，要合理利用“沖”“穩(wěn)”“保”原則拉開院校之間的梯度;梯度志愿的考生更需要在第一志愿及后續(xù)志愿之間拉開梯度。
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