小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內容主要是安徽商貿職業(yè)技術學院在河南地區(qū)的理科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
     學校類型： 高職高專  所在地： 安徽   性質類別：財經類
     通訊地址： 安徽省蕪湖市弋江區(qū)緯六路一號
     聯系電話： 0553-5971073
     E―mail ：
     網    址：http://www.ahszy.com
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     安徽商貿職業(yè)技術學院在河南地區(qū)理科錄取分數線
    

					文科錄取分數線
河南- 理科	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2012年	223	345	260	?？?/td>	-100
2011年	225	425	342	?？?/td>	0

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    LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
    下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
    例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    安徽商貿職業(yè)技術學院介紹：
     “國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校
            安徽商貿職業(yè)技術學院是2000年經省政府批準、教育部備案，由百年老校——安徽省商業(yè)學校和安徽商業(yè)職工大學合并建立的公辦全日制專科層次的高等職業(yè)院校，由安徽省教育廳直接領導和管理。
    學院占地560余畝，其中位于蕪湖市高教園區(qū)的新校區(qū)占地506畝，各種教學設施齊全，功能區(qū)分科學，具有現代園林風格，建筑面積17.5萬平方米，目前學院在校生總數為9518人。
    2008年12月，學院召開了第二次黨員代表大會，產生了新一屆黨委和紀委。黨委由7位同志組成，其中書記1名，副書記2名；紀委由5位同志組成，其中紀委書記1名，紀委副書記1名。學院黨委下設4個總支，9個直屬黨支部。學院現有黨員676名，其中在職教師黨員192名。
    學院按照“雙師”素質教師隊伍建設規(guī)劃，采取從企業(yè)引進技術專家、定期派老師到合作企業(yè)頂崗工作、參加師資技能培訓、鼓勵教師取得職業(yè)資格證書與“雙職稱”、參與企業(yè)技術開發(fā)與服務、聘請企業(yè)技術專家擔任實習實訓指導教師和積極建設“雙師”結構和“雙師”素質專業(yè)教學團隊等多種措施，形成了一支結構較為合理、力量比較雄厚、素質較高的師資隊伍。
    全院現有專任教師319人，具有副高以上高級專業(yè)技術職務的50人；具有經濟師、注冊會計師、律師、會計師、統計師等技術職稱、資質和考評員資格的161人，“雙師”素質專業(yè)教師占專業(yè)教師總數的63.4%，來自企業(yè)一線的兼職教師達100多人。
    目前學院設有經濟貿易系、會計系、工商管理系、電子信息工程系、外語系、藝術設計系、基礎教學部和政法教學部8個教學系部。根據安徽省經濟社會發(fā)展的需要，學院按技術和職業(yè)崗位群設置了市場營銷、會計、物流管理、投資理財、應用電子技術、軟件技術、旅游管理、商務英語、環(huán)境藝術設計等34個專業(yè)。其中市場營銷專業(yè)被國家教育部確定為國家級高職高專教育專業(yè)教學改革試點專業(yè)；會計、電子商務、計算機信息管理專業(yè)被省教育廳確定為省級高職高專教育專業(yè)教學改革試點專業(yè)；資產評估與管理、計算機網絡技術專業(yè)被確定為省級高職高專特色專業(yè)，旅游管理專業(yè)被確定為省級高職高專教育專業(yè)教學改革試點（精品）專業(yè)。
    鮮明的辦學特色和較高的辦學質量，使畢業(yè)生受到人才市場的普遍歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，2004年、2005年、2006年連續(xù)3年被省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會授予“安徽省普通高等院校畢業(yè)就業(yè)工作先進單位”稱號。2007年被省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會授予“安徽省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”稱號。