自2003年國家實(shí)施高校自主招生政策以來,經(jīng)過幾年摸索,各大高校的招生政策也有了更多的分化和“個(gè)性”,體現(xiàn)出多元化趨勢。縱觀今年各高校出臺(tái)自主招生政策中,高校對考生體質(zhì)的重視,體現(xiàn)得尤為明顯。
2011年,清華大學(xué)率先在自主招生中啟動(dòng)了“體質(zhì)測試”這一科目,當(dāng)年測試結(jié)果顯示,超過六成的考生未能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),引發(fā)了教育界的關(guān)注和反思。今年,在“要不要在校園體育中堅(jiān)持長跑”引發(fā)爭辯以及教育部等多部委出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》的大背景下,清華大學(xué)繼續(xù)把“體質(zhì)測試”列入自主招生測試自選科目,北大更是將“體測”列為自主招生必測項(xiàng)目,體現(xiàn)了教育界對于學(xué)生體質(zhì)狀況的重視。
在北大、清華的引領(lǐng)下,一批學(xué)校開始在自主招生中設(shè)置“體測”項(xiàng)目。廈門大學(xué)在其招生簡章中指出,體育測試的成績占據(jù)了總成績的20%,學(xué)生可選的項(xiàng)目大類有田徑、球類、武術(shù)、游泳等。北師大也將首次在自主招生中展開體測內(nèi)容,包含跳繩、握力(男)、仰臥起坐(女),盡管測試成績不計(jì)入總分,但是作為同等條件下?lián)駜?yōu)錄取的根據(jù)。
2013復(fù)旦大學(xué)千分考分?jǐn)?shù)線(非蘇浙滬地區(qū))
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