高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是山西林業(yè)職業(yè)技術學院在湖北地區(qū)的理科高考分數線資訊。謝謝您的訪問!最后,預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型: 高職高專 所在地: 山西 性質類別:農林類
通訊地址: 山西省太原市濱河東路78號
聯(lián)系電話: 0351-3438306、3438506、3438126 ...
E―mail :
網 址:http://www.sxly.com.cn
更多高校錄取分數線:https://www.liuxue86.com/gaokao/
山西林業(yè)職業(yè)技術學院在湖北地區(qū)理科錄取分數線
查看:2013湖北高考分數線 湖北高考分數線 山西林業(yè)職業(yè)技術學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現,對多數院校來說,盡管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
山西林業(yè)職業(yè)技術學院介紹:
一、學院簡介
山西林業(yè)職業(yè)技術學院是經山西省人民政府批準、國家教育部備案的??茖哟蔚墓k高等職業(yè)院校。學院為山西省文明單位,院團委是全國“五四紅旗團委”。學院在2007年國家教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中,被評為優(yōu)秀。2010年被評為全國“百佳創(chuàng)新型學校”。
學院始建于1952年,位于太原市勝利橋東汾河之畔,西鄰濕地公園,北接森林公園,占地224畝。
學院設有林學系、園林系、園藝系、信息工程系、經濟貿易系、旅游系、藝術設計系、基礎教學部等教學系部,實行學年學分制教學管理。師資力量雄厚,有教授4人,副教授40人,講師67人。同時聘請北京林業(yè)大學博士生導師9位教授為我院客座教授。開設20個三年制高職專業(yè)。學院建有校園網和多媒體教學網,有與各專業(yè)配套且門類齊全的51個實驗室,圖書館藏書26萬余冊。另建有樹木園、經濟林園、苗圃、CAD園林制圖室、3S室(全球定位、地理信息、遙感系統(tǒng))、組織培養(yǎng)室、現代化連棟自控溫室、標準體育場和占地13萬畝的實驗林場和山西省龍城森林公園。教學、生產、實習實驗設施齊全。
學院在保證學生完成第一課堂、第一專業(yè)、第一學歷、第一證書的前提下積極為學生創(chuàng)造條件,鼓勵學生參加第二課堂、第二專業(yè)、第二學歷、第二證書的學習,各專業(yè)學生全部要求達到一定的計算機應用能力,英語課教學實行分層次教學方式,使得不同基礎的學生均能取得明顯進步,為造就“雙學歷多證書”的高素質應用型技術人才打下堅實的基礎。
學院建立了完善的助學保障機制,家庭經濟困難優(yōu)秀學生有資格評選國家獎學金,每年8000元,以及國家勵志獎學金,每年5000元。家庭經濟困難優(yōu)秀學生可享受每年4500-1500元的國家助學金補助。學院常年面向貧困學生設置校內勤工助學崗位,解決學生部分學習和生活費用。學院實行學年獎學金評定制度,獲獎學生比例達30%左右,一等獎1200元。
學院加大了畢業(yè)生就業(yè)指導和升學服務工作的力度,從入學到畢業(yè),對學生進行“三段式”全過程就業(yè)指導。有升學愿望的優(yōu)秀畢業(yè)生可通過“專升本”考試到本科院校繼續(xù)學習深造。隨著國家對生態(tài)文明建設和林業(yè)發(fā)展的投資力度不斷加大;隨著山西省實施生態(tài)興省戰(zhàn)略和 “綠化山西”建設,畢業(yè)生的就業(yè)渠道將越來越寬廣。
學校類型: 高職高專 所在地: 山西 性質類別:農林類
通訊地址: 山西省太原市濱河東路78號
聯(lián)系電話: 0351-3438306、3438506、3438126 ...
E―mail :
網 址:http://www.sxly.com.cn
更多高校錄取分數線:https://www.liuxue86.com/gaokao/
山西林業(yè)職業(yè)技術學院在湖北地區(qū)理科錄取分數線
湖北- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2012年 | 273 | 331 | 279 | ???/td> | -41 | |
2011年 | 273 | 296 | 291 | 專科 | -57 | |
2010年 | 271 | 379 | 370 | ???/td> | 10 |
查看:2013湖北高考分數線 湖北高考分數線 山西林業(yè)職業(yè)技術學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現,對多數院校來說,盡管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
山西林業(yè)職業(yè)技術學院介紹:
一、學院簡介
山西林業(yè)職業(yè)技術學院是經山西省人民政府批準、國家教育部備案的??茖哟蔚墓k高等職業(yè)院校。學院為山西省文明單位,院團委是全國“五四紅旗團委”。學院在2007年國家教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中,被評為優(yōu)秀。2010年被評為全國“百佳創(chuàng)新型學校”。
學院始建于1952年,位于太原市勝利橋東汾河之畔,西鄰濕地公園,北接森林公園,占地224畝。
學院設有林學系、園林系、園藝系、信息工程系、經濟貿易系、旅游系、藝術設計系、基礎教學部等教學系部,實行學年學分制教學管理。師資力量雄厚,有教授4人,副教授40人,講師67人。同時聘請北京林業(yè)大學博士生導師9位教授為我院客座教授。開設20個三年制高職專業(yè)。學院建有校園網和多媒體教學網,有與各專業(yè)配套且門類齊全的51個實驗室,圖書館藏書26萬余冊。另建有樹木園、經濟林園、苗圃、CAD園林制圖室、3S室(全球定位、地理信息、遙感系統(tǒng))、組織培養(yǎng)室、現代化連棟自控溫室、標準體育場和占地13萬畝的實驗林場和山西省龍城森林公園。教學、生產、實習實驗設施齊全。
學院在保證學生完成第一課堂、第一專業(yè)、第一學歷、第一證書的前提下積極為學生創(chuàng)造條件,鼓勵學生參加第二課堂、第二專業(yè)、第二學歷、第二證書的學習,各專業(yè)學生全部要求達到一定的計算機應用能力,英語課教學實行分層次教學方式,使得不同基礎的學生均能取得明顯進步,為造就“雙學歷多證書”的高素質應用型技術人才打下堅實的基礎。
學院建立了完善的助學保障機制,家庭經濟困難優(yōu)秀學生有資格評選國家獎學金,每年8000元,以及國家勵志獎學金,每年5000元。家庭經濟困難優(yōu)秀學生可享受每年4500-1500元的國家助學金補助。學院常年面向貧困學生設置校內勤工助學崗位,解決學生部分學習和生活費用。學院實行學年獎學金評定制度,獲獎學生比例達30%左右,一等獎1200元。
學院加大了畢業(yè)生就業(yè)指導和升學服務工作的力度,從入學到畢業(yè),對學生進行“三段式”全過程就業(yè)指導。有升學愿望的優(yōu)秀畢業(yè)生可通過“專升本”考試到本科院校繼續(xù)學習深造。隨著國家對生態(tài)文明建設和林業(yè)發(fā)展的投資力度不斷加大;隨著山西省實施生態(tài)興省戰(zhàn)略和 “綠化山西”建設,畢業(yè)生的就業(yè)渠道將越來越寬廣。