美國中學簡介專題 林頓學院 Lyndon Institute
    學校一覽表:
    成立時間:1867
    學校面積：150英畝
    所屬州：佛蒙特州
    學校性質：私立男女混合制
    是否宗教性質：無
    校園環(huán)境：郊區(qū)
    學制：9-12
    學生數(shù)量：660多人
    走讀學生人數(shù)：539
    寄宿生人數(shù)：85
    師生比例:1:10
    AP課程：11門
    是否提供ESL課程：是
    語言要求： TOEFL或者SLEP成績
    學校網(wǎng)址：http://www.lyndoninstitute.org/
    認定機構：NEASC
    學校地址：168 Institute Circle, P.O. Box 127, Lyndon Center, VT 05850
    學校簡介：
    Lyndon Institute 位于美國新英格蘭區(qū)佛蒙特州的東北方，成立于1867 年，是一所歷史悠久、高品質的私立男女寄宿高中。學校第一任校長曾是美國電話電報公司主席。學校占地150英畝，坐落在Passumpsic River河畔。學校相信教育是一生中最重要的過程之一，是培養(yǎng)學生健全發(fā)展的基礎。因此，學校提供了相當具有挑戰(zhàn)性及完整的教育體系，并在教育、藝術、科技及體育方面鼓勵學生健全發(fā)展。學校為國際學生提供大學預科、商業(yè)、專業(yè)技術及藝術等課程。該校也著重音樂及藝術教育，經(jīng)常邀請知名音樂家表演，為學生提供了許多觀摩及磨練的機會，學校有許多在音樂及藝術方面表現(xiàn)杰出的知名校友。
    地理位置和氣候：
    佛蒙特州是美國東北部新英格蘭地區(qū)一州，南鄰馬薩諸塞州，西連紐約州，北與加拿大魁北克省接壤，東與新罕布什爾州以康涅狄格河為界。Lyndon Institute 位于佛蒙特州的東北方，氣候特征冬長夏短，溫度和降水量因地勢高低而有很大差異。
    學校特色：
    Lyndon Institute的電腦課程如網(wǎng)站設計、程式設計、網(wǎng)路及電腦維修等專業(yè)課程是其特色課程，對畢業(yè)生申請資訊工程科系甚有幫助。學校著重音樂及藝術教育，有許多在音樂及藝術方面表現(xiàn)杰出的知名校友。學校音樂系與藝術系經(jīng)常獲獎。學校里每一位學生都有輔導老師，學生可以常跟輔導老師交流，獲得學術上以及課業(yè)上的各項有用資訊，每一科的老師也在下課后安排了時間，讓對各科需要更進一步了解的同學來詢問。此外Lyndon Institute的國際學生可以選擇住在學校的宿舍或是選擇美國接待家庭。住宿生來自世界各國，也有當?shù)孛绹鴮W生，住在接待家庭的學生可以利用機會深入學習美國的文化及生活。Lyndon Institute和佛蒙特州立學院合作，學生可以到大學里選修課程，幫助學生得到更扎實的知識及專業(yè)技術。學校有多樣的課外活動及學生社團，一年四季都安排了各項當季最棒的活動。歷年來畢業(yè)生都有進入哈佛大學、普林斯頓大學、康乃爾大學、約翰霍金斯大學等美國頂級名校。
    教學及運動設施：
    Lyndon Institute 學校的設備包括了27棟教學樓(聯(lián)網(wǎng))、超過 100 部的計算機設備、4個信息中心、7個科學實驗室、音樂教室、6棟科學實驗室、5棟電腦樓，二層樓的圖書館，體育館、健身中心，2個英式足球場、曲棍球、棒球運動場、壘球運動場、650 人座的演講廳，教室內(nèi)有網(wǎng)絡設備，隨時可以上網(wǎng)。
    宿舍情況：
    學校有1棟較大的男生宿舍樓、3棟較小的女生宿舍樓。每棟宿舍樓都設有共用的長廊，可以供用電視、VCR、電冰箱、微波爐、電腦和電話。在較大的宿舍樓里，男生和女生在規(guī)定的幾個小時內(nèi)可以共用長廊里的乒乓球桌、洗衣機和干洗機。每間房間都配有床、床頭幾、桌子、閱覽桌、衣柜和燈。
    畢業(yè)生去向：
    Arizona State University亞利桑那州立大學、Clemson University克萊姆森大學、Clark University克拉克大學、Colby College科爾比學院、Cornell University康奈爾大學、Havard University哈佛大學、Dartmouth College達特茅斯學院、Johns Hopkins University約翰霍普金斯大學、Northeastern University東北大學、Rollins College羅林斯學院、St, Lawrence University圣勞倫斯大學、Smith College史密斯學院、University of Maryland馬里蘭大學、Washington State University華盛頓州立大學
    入學要求：
    申請9和10年級學生必須提供SSAT成績;申請11和12年級的學生必須提供SAT或PSAT成績;國際生必須提供TOEFL或者SLEP成績。
    申請截止時間：
    3月31日或10月31日
    申請資料：
    1. 申請表
    2. 個人陳述
    3.學習成績單
    4.數(shù)學老師、英語老師推薦信
    5.家庭財力證明
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    真實的美國高中
    一、排名：美國高中本來就沒有官方的或者統(tǒng)一的排名，所以不存在排名的選擇。當然美國有一些10大聯(lián)盟之類的名高中聯(lián)盟，但是即使這樣的名高中聯(lián)盟也沒有排名，因為各有所長。
    二、看中AP課程：美國很多名高中是沒有很多AP課程的，但是每個學校都可以進行AP考試，因為美國名高中的一些高難度的課程得到了美國常春藤大學等名校的認可，其難度比AP課程都難很多。所以不要一味地看美國高中有多少AP課程來作為選擇美國私立高中的標準。同時美國大部分高中對于學習AP課程都有要求，不是隨便可以去學習和參加考試的。
    三、地理位置：美國東西海岸的高中吸引了很多學生和家長，但是美國也有一些著名高中在中部或南部，他們每年都向美國著名高校輸送了很多學生，同樣非常優(yōu)秀。同時，東西海岸因為地理位置優(yōu)越，申請競爭非常激烈，因此選擇的時候也應適當調整思路。
    四、男校和女校：單一性別學校和男女同校沒有本質區(qū)別，僅僅針對男性或女性的社會認知，進行一些性格塑造培養(yǎng)的課程，或者僅僅是因為家長“求得放心”的因素。比如您兒子如果進入男校，并不意味著遠離女生，學校每周都會安排和臨近女校的聯(lián)歡活動。
    五、宗教背景學校：在美國有大量的學校有宗教背景，比如基督教、天主教、貴格教、路德教，他們捐款修建學校，也有很多家長擔心說我的孩子不信教，無神論者，到了宗教學校以后會不會被強制信教，這種情況是絕對不會發(fā)生的。我們曾參觀了一個基督教的學校，這個學校里面只有25%的學生是有基督教信仰，當然宗教學校里面往往在每周都會安排宗教課，甚至有一些宗教課還算作學分，但是學生和家長并不用擔心宗教課會灌輸宗教信仰，其實，學校是通過這種宗教課來啟發(fā)學生如何能變成一個品德高尚的人。
    (略)