美國中學簡介專題 霍奇基斯中學
學校概況
建校時間:1891年
學校性質(zhì):寄宿私立學校
學校類型:男女混校
宗教背景:無
招生年級:9-12, PG
在校學生:598人 (寄宿人數(shù):556 走讀人數(shù):42)
校園面積:827英畝
師生比例:1:5
認證資質(zhì):AISNE
寄宿學費:$45,350
申請要求:TOEFL & SSAT/ISEE, (TOEFL iBT100以上)
ESL:無
申請截止日期:1月14日
學校網(wǎng)址:http://www.hotchkiss.org/
學校地址:The Hotchkiss School P.O. Box 800 Lakeville, CT 06039-0800
學校介紹:
霍奇基斯中學是美國一所成立于1891年的著名的私立寄宿制中學,學校位于康涅狄格州的西北角Lakeville,距離紐約州和馬塞諸塞州都特別近,地理位置十分便利。學校坐擁827英畝的校園,風景秀麗,環(huán)境優(yōu)美。學校有598名學生和154名教師,其中68%的老師擁有研究生以上學歷。學生來自美國的38個州和28個其他國家和地區(qū)。學校每年獲得捐贈多,約33%的學生可以獲得資助。霍奇基斯中學擁有12棟宿舍樓,2個湖和一片森林,給學生提供了良好的學習環(huán)境。另外,學校有藏書豐富的圖書館、視覺藝術(shù)中心、2個劇院、綜合體育館、音樂教室、高爾夫球場、網(wǎng)球場、學生中心、健康中心、計算機實驗室、科技中心、天文望遠鏡,12架施坦威鋼琴給學生的課外活動提供豐富的資源。
課程設置:
學術(shù)課程富有挑戰(zhàn)性,有超過248種科目,16個系別,核心課程包括:英語、藝術(shù)、外語、歷史、數(shù)學、科學等,每個系還有豐富的選修課程,獨立學習課程,AP課程等,其中27門AP課程為學生提高自己的專業(yè)素質(zhì)提供機會。學校采用小班制課程教學,每班約12位學生,這樣每個學生都可以得到指導老師的細心教導和幫助。同時,師生以及學生之間都以彼此信任和尊重,建立起友好的關(guān)系。學校所有課程學習都是大學預備課程,為學生進入理想的大學學習而做準備,同時,幫助學生完善知識結(jié)構(gòu),豐富學生的想象力,并使之有能力做出英明的決策,成為一個終生積極學習的人。另外,學校的藝術(shù)課程豐富,又細分為視覺藝術(shù)、舞蹈、戲劇、攝影,電影與音樂等領(lǐng)域,學校有杰出的學生音樂家273人,成績斐然。
課外活動:
學校提供了眾多體育運動和課外活動,旨在培養(yǎng)學生的責任感和個人特質(zhì),并且讓學生一生都熱愛學習。學校于2002年新修的212000平方英尺的馬爾斯運動中心設備一流,讓學生能夠參加各項體育活動,包括游泳、跳水、水球、籃球、壁球、曲棍球、摔跤、健身和室內(nèi)網(wǎng)球等。學校的運動中心不僅整個學年開放,而且暑期也面對學生開放。學校的社團組織精彩紛呈,學生能夠充分利用課下的時間參加各種社團,豐富自己的生活,提高自身的綜合能力。
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真實的美國高中
一、排名:美國高中本來就沒有官方的或者統(tǒng)一的排名,所以不存在排名的選擇。當然美國有一些10大聯(lián)盟之類的名高中聯(lián)盟,但是即使這樣的名高中聯(lián)盟也沒有排名,因為各有所長。
二、看中AP課程:美國很多名高中是沒有很多AP課程的,但是每個學校都可以進行AP考試,因為美國名高中的一些高難度的課程得到了美國常春藤大學等名校的認可,其難度比AP課程都難很多。所以不要一味地看美國高中有多少AP課程來作為選擇美國私立高中的標準。同時美國大部分高中對于學習AP課程都有要求,不是隨便可以去學習和參加考試的。
三、地理位置:美國東西海岸的高中吸引了很多學生和家長,但是美國也有一些著名高中在中部或南部,他們每年都向美國著名高校輸送了很多學生,同樣非常優(yōu)秀。同時,東西海岸因為地理位置優(yōu)越,申請競爭非常激烈,因此選擇的時候也應適當調(diào)整思路。
四、男校和女校:單一性別學校和男女同校沒有本質(zhì)區(qū)別,僅僅針對男性或女性的社會認知,進行一些性格塑造培養(yǎng)的課程,或者僅僅是因為家長“求得放心”的因素。比如您兒子如果進入男校,并不意味著遠離女生,學校每周都會安排和臨近女校的聯(lián)歡活動。
五、宗教背景學校:在美國有大量的學校有宗教背景,比如基督教、天主教、貴格教、路德教,他們捐款修建學校,也有很多家長擔心說我的孩子不信教,無神論者,到了宗教學校以后會不會被強制信教,這種情況是絕對不會發(fā)生的。我們曾參觀了一個基督教的學校,這個學校里面只有25%的學生是有基督教信仰,當然宗教學校里面往往在每周都會安排宗教課,甚至有一些宗教課還算作學分,但是學生和家長并不用擔心宗教課會灌輸宗教信仰,其實,學校是通過這種宗教課來啟發(fā)學生如何能變成一個品德高尚的人。
(略)