小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內容主要是河北機電職業(yè)技術學院在江蘇地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 高職高專 所在地： 河北 性質類別：理工類
通訊地址： 河北省邢臺市中興西大街466號；河北省邢臺...
聯(lián)系電話： 0319-2680018 2680019 5205567 2...
E―mail ： hbjd666@163.com
網(wǎng) 址：http://www.hbjd.com.cn/
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
河北機電職業(yè)技術學院在江蘇地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013江蘇高考分數(shù)線 江蘇高考分數(shù)線 河北機電職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
河北機電職業(yè)技術學院介紹：
河北機電職業(yè)技術學院始建于1956年，隸屬于河北省教育廳，是經河北省政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是河北省示范性高等職業(yè)院校、河北省裝備制造業(yè)職業(yè)教育集團牽頭單位、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校，是河北省普通高校示范性就業(yè)指導中心、河北省高校金屬材料加工與數(shù)字化成型應用技術研發(fā)中心所在單位。
學院占地751畝，固定資產4.5億元，藏書47.02萬冊，擁有全空調配置、環(huán)境優(yōu)美、學習生活設施齊全的新校園。現(xiàn)有教職工400余人，教授21人，副教授54人，在校生8000余人，生源遍布全國17個省市自治區(qū)，學院國標代碼13393。
學院立足裝備制造行業(yè)，構建了特色鮮明的機電專業(yè)群，開設36個專業(yè)，其中4個專業(yè)為中央財政支持重點建設專業(yè)，2個省級示范專業(yè)。設有國家技能鑒定所，建有國家級數(shù)控技術技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、國家示范性電工電子與自動化技術實訓基地、國家級機械制造與自動化職業(yè)教育實訓基地以及材料、信息技術、模具、會計等50余個校內實驗實訓基地。學院多次在全國數(shù)控技能大賽、全國數(shù)學建模大賽等比賽中獲獎，與數(shù)百家企事業(yè)單位建立了良好合作關系，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。
學校類型： 高職高專 所在地： 河北 性質類別：理工類
通訊地址： 河北省邢臺市中興西大街466號；河北省邢臺...
聯(lián)系電話： 0319-2680018 2680019 5205567 2...
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河北機電職業(yè)技術學院在江蘇地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 江蘇- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | 192 | 192 | -- | ?？?/td> | 0 | |
| 2011年 | 201 | 247 | -- | ?？?/td> | 0 | |
| 2010年 | 211 | 262 | 專科 | 0 | ||
| 2009年 | 245 | 290 | -- | ?？?/td> | 0 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
河北機電職業(yè)技術學院介紹：
河北機電職業(yè)技術學院始建于1956年，隸屬于河北省教育廳，是經河北省政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是河北省示范性高等職業(yè)院校、河北省裝備制造業(yè)職業(yè)教育集團牽頭單位、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校，是河北省普通高校示范性就業(yè)指導中心、河北省高校金屬材料加工與數(shù)字化成型應用技術研發(fā)中心所在單位。
學院占地751畝，固定資產4.5億元，藏書47.02萬冊，擁有全空調配置、環(huán)境優(yōu)美、學習生活設施齊全的新校園。現(xiàn)有教職工400余人，教授21人，副教授54人，在校生8000余人，生源遍布全國17個省市自治區(qū)，學院國標代碼13393。
學院立足裝備制造行業(yè)，構建了特色鮮明的機電專業(yè)群，開設36個專業(yè)，其中4個專業(yè)為中央財政支持重點建設專業(yè)，2個省級示范專業(yè)。設有國家技能鑒定所，建有國家級數(shù)控技術技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、國家示范性電工電子與自動化技術實訓基地、國家級機械制造與自動化職業(yè)教育實訓基地以及材料、信息技術、模具、會計等50余個校內實驗實訓基地。學院多次在全國數(shù)控技能大賽、全國數(shù)學建模大賽等比賽中獲獎，與數(shù)百家企事業(yè)單位建立了良好合作關系，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。