《國(guó)際班大熱 讓孩子讀國(guó)際班家長(zhǎng)心態(tài)不同》由02月20日?qǐng)?bào)道。
與普通班不同的是，國(guó)際班的學(xué)生更少，課堂氣氛更活躍。鄧仲謀攝
廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道 記者采訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)，報(bào)考國(guó)際課程班的學(xué)生心態(tài)各不相同。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般，家長(zhǎng)通過(guò)送孩子讀國(guó)際課程來(lái)謀更好的出路；有的孩子成績(jī)十分優(yōu)秀，家長(zhǎng)想通過(guò)送孩子進(jìn)修國(guó)際課程，為今后升讀海外名校加碼；還有的則是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，想讓孩子避開(kāi)國(guó)內(nèi)高考（微博）直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)……
第一種心態(tài)：成績(jī)不好，想讓孩子放棄高考
李女士表示，兒子比較有個(gè)性，不大愿意受束縛，“我的兒子愛(ài)思考、愛(ài)提出疑問(wèn)，有點(diǎn)叛逆，不是一般老師眼中的‘好孩子’。他喜歡開(kāi)放式的教育，不喜歡死 讀書(shū)?！崩钆空J(rèn)為，一來(lái)兒子成績(jī)并不好，能考上高中就不錯(cuò)了；二來(lái)盡管有心讓兒子出國(guó)，但卻又擔(dān)心孩子太小到了國(guó)外無(wú)法適應(yīng)。經(jīng)過(guò)跟兒子的溝通，她認(rèn)為 國(guó)際班更適合孩子。李女士考察后發(fā)現(xiàn)，與普通班不同的是，國(guó)際班的學(xué)生更少，課堂氣氛更活躍，他們可以坐在位置上，隨時(shí)發(fā)言和提問(wèn)，學(xué)習(xí)方式也更靈活、更 自由，這種教學(xué)方式也許更適合他?！昂⒆舆€小，剛初中畢業(yè)，自理能力還有所欠缺，如果現(xiàn)在就出國(guó)，家里人也不放心。我覺(jué)得報(bào)考國(guó)際部，是一個(gè)很好的選 擇?！崩钆空f(shuō)，這既能讓孩子留在父母身邊，在生活上給予一定的照顧，同時(shí)，也能讓孩子在國(guó)際班特有的環(huán)境中加強(qiáng)語(yǔ)言能力，為將來(lái)出國(guó)學(xué)習(xí)培養(yǎng)一些必要的 技能。
第二種心態(tài)：成績(jī)一般，讀國(guó)際班謀更好出路
黃同學(xué)告訴記者，小學(xué)、初中，她都是在重點(diǎn)學(xué)校 就讀，中考時(shí)一不小心失手了，只是被一所普通高中錄取了。對(duì)此，黃同學(xué)的父母有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，在廣州讀一所普通的高中，考名牌大學(xué)的難度較大，經(jīng)過(guò)全家人的討 論，在讀完高一后，黃同學(xué)最終選擇學(xué)習(xí)英國(guó)的A-Level課程，希望兩年后直接考國(guó)外名牌大學(xué)?！拔覀兩系亩际菫榭糀-Level(英國(guó)高中課程)做準(zhǔn) 備的，除了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，還開(kāi)設(shè)有經(jīng)濟(jì)課、計(jì)算機(jī)課等?！秉S同學(xué)說(shuō)，她特別喜歡上經(jīng)濟(jì)課，課堂上的知識(shí)能在現(xiàn)實(shí)生活中用到，“我開(kāi)始留意經(jīng)濟(jì)方面的新聞，還關(guān)心股票呢！”黃同學(xué)的母親表示，她最初就很支持女兒上國(guó)際班，“孩子想出國(guó)，還不如早點(diǎn)開(kāi)始做準(zhǔn)備，國(guó)際班上的課程相當(dāng)于國(guó)外的高中課程，能讓孩 子提前接觸國(guó)外的教學(xué)模式，出國(guó)后也容易適應(yīng)些?！?BR> 第三種心態(tài)：成績(jī)優(yōu)異?讓孩子有機(jī)會(huì)沖擊名校
一位家長(zhǎng)告訴記者，自己的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，所以從孩子小學(xué)時(shí)他就決定要把孩子送出國(guó)讀書(shū)。由于這位家長(zhǎng)自己曾有留學(xué)（微博）加拿大的背景，所以他從孩子學(xué)說(shuō) 話(huà)起就采取了“中英文教學(xué)”的形式。記者發(fā)現(xiàn)，一些具有海外留學(xué)背景的家長(zhǎng)都普遍十分支持孩子出國(guó)讀書(shū)，這些家長(zhǎng)對(duì)中西方教育的優(yōu)劣有著很深刻的認(rèn)識(shí)，并 有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。曾在美國(guó)留學(xué)過(guò)的劉女士告訴記者，孩子的中考成績(jī)相當(dāng)好，但是她考慮，隨著中國(guó)日益走向國(guó)際化，寬進(jìn)嚴(yán)出的國(guó)外大學(xué)有很多新知識(shí)，孩子 進(jìn)去之后能真正學(xué)到東西，特別是對(duì)孩子的成長(zhǎng)、綜合能力的培養(yǎng)都有好處。
雖然國(guó)際班的課程看起來(lái)更加活潑生動(dòng)，但劉女士的孩子魏同學(xué)認(rèn) 為自己的壓力并不比參加高考的同學(xué)小。“與高考相比最大的不同在于，這種壓力是我們自己選擇的，也是我們自己想做的?！蔽和瑢W(xué)告訴記者，他們的教材中有一 本一千多頁(yè)的全英文數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)教材，為了適應(yīng)英文讀物，同學(xué)們都自發(fā)自習(xí)到深夜?！皠傞_(kāi)始一看到教材就想哭?！?BR> 劉女士認(rèn)為，跟國(guó)內(nèi)走 “獨(dú)木橋”的高考不同，國(guó)外大學(xué)的錄取開(kāi)放性更大，學(xué)生可以向多所心儀大學(xué)申請(qǐng)，學(xué)校則根據(jù)學(xué)生的自薦信、高中成績(jī)來(lái)綜合考量錄取，同時(shí)收到多份名校錄取 通知書(shū)的學(xué)生大有人在?！拔乙蚕胱屛业暮⒆幽苡袡C(jī)會(huì)沖擊一下世界名校，而參加國(guó)內(nèi)高考會(huì)讓孩子未來(lái)的道路變得狹窄?！? (記者：李瓊)
本文來(lái)源：大洋網(wǎng)-廣州日?qǐng)?bào)
與普通班不同的是，國(guó)際班的學(xué)生更少，課堂氣氛更活躍。鄧仲謀攝
廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道 記者采訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)，報(bào)考國(guó)際課程班的學(xué)生心態(tài)各不相同。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般，家長(zhǎng)通過(guò)送孩子讀國(guó)際課程來(lái)謀更好的出路；有的孩子成績(jī)十分優(yōu)秀，家長(zhǎng)想通過(guò)送孩子進(jìn)修國(guó)際課程，為今后升讀海外名校加碼；還有的則是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，想讓孩子避開(kāi)國(guó)內(nèi)高考（微博）直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)……
第一種心態(tài)：成績(jī)不好，想讓孩子放棄高考
李女士表示，兒子比較有個(gè)性，不大愿意受束縛，“我的兒子愛(ài)思考、愛(ài)提出疑問(wèn)，有點(diǎn)叛逆，不是一般老師眼中的‘好孩子’。他喜歡開(kāi)放式的教育，不喜歡死 讀書(shū)?！崩钆空J(rèn)為，一來(lái)兒子成績(jī)并不好，能考上高中就不錯(cuò)了；二來(lái)盡管有心讓兒子出國(guó)，但卻又擔(dān)心孩子太小到了國(guó)外無(wú)法適應(yīng)。經(jīng)過(guò)跟兒子的溝通，她認(rèn)為 國(guó)際班更適合孩子。李女士考察后發(fā)現(xiàn)，與普通班不同的是，國(guó)際班的學(xué)生更少，課堂氣氛更活躍，他們可以坐在位置上，隨時(shí)發(fā)言和提問(wèn)，學(xué)習(xí)方式也更靈活、更 自由，這種教學(xué)方式也許更適合他?！昂⒆舆€小，剛初中畢業(yè)，自理能力還有所欠缺，如果現(xiàn)在就出國(guó)，家里人也不放心。我覺(jué)得報(bào)考國(guó)際部，是一個(gè)很好的選 擇?！崩钆空f(shuō)，這既能讓孩子留在父母身邊，在生活上給予一定的照顧，同時(shí)，也能讓孩子在國(guó)際班特有的環(huán)境中加強(qiáng)語(yǔ)言能力，為將來(lái)出國(guó)學(xué)習(xí)培養(yǎng)一些必要的 技能。
第二種心態(tài)：成績(jī)一般，讀國(guó)際班謀更好出路
黃同學(xué)告訴記者，小學(xué)、初中，她都是在重點(diǎn)學(xué)校 就讀，中考時(shí)一不小心失手了，只是被一所普通高中錄取了。對(duì)此，黃同學(xué)的父母有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，在廣州讀一所普通的高中，考名牌大學(xué)的難度較大，經(jīng)過(guò)全家人的討 論，在讀完高一后，黃同學(xué)最終選擇學(xué)習(xí)英國(guó)的A-Level課程，希望兩年后直接考國(guó)外名牌大學(xué)?！拔覀兩系亩际菫榭糀-Level(英國(guó)高中課程)做準(zhǔn) 備的，除了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，還開(kāi)設(shè)有經(jīng)濟(jì)課、計(jì)算機(jī)課等?！秉S同學(xué)說(shuō)，她特別喜歡上經(jīng)濟(jì)課，課堂上的知識(shí)能在現(xiàn)實(shí)生活中用到，“我開(kāi)始留意經(jīng)濟(jì)方面的新聞，還關(guān)心股票呢！”黃同學(xué)的母親表示，她最初就很支持女兒上國(guó)際班，“孩子想出國(guó)，還不如早點(diǎn)開(kāi)始做準(zhǔn)備，國(guó)際班上的課程相當(dāng)于國(guó)外的高中課程，能讓孩 子提前接觸國(guó)外的教學(xué)模式，出國(guó)后也容易適應(yīng)些?！?BR> 第三種心態(tài)：成績(jī)優(yōu)異?讓孩子有機(jī)會(huì)沖擊名校
一位家長(zhǎng)告訴記者，自己的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，所以從孩子小學(xué)時(shí)他就決定要把孩子送出國(guó)讀書(shū)。由于這位家長(zhǎng)自己曾有留學(xué)（微博）加拿大的背景，所以他從孩子學(xué)說(shuō) 話(huà)起就采取了“中英文教學(xué)”的形式。記者發(fā)現(xiàn)，一些具有海外留學(xué)背景的家長(zhǎng)都普遍十分支持孩子出國(guó)讀書(shū)，這些家長(zhǎng)對(duì)中西方教育的優(yōu)劣有著很深刻的認(rèn)識(shí)，并 有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。曾在美國(guó)留學(xué)過(guò)的劉女士告訴記者，孩子的中考成績(jī)相當(dāng)好，但是她考慮，隨著中國(guó)日益走向國(guó)際化，寬進(jìn)嚴(yán)出的國(guó)外大學(xué)有很多新知識(shí)，孩子 進(jìn)去之后能真正學(xué)到東西，特別是對(duì)孩子的成長(zhǎng)、綜合能力的培養(yǎng)都有好處。
雖然國(guó)際班的課程看起來(lái)更加活潑生動(dòng)，但劉女士的孩子魏同學(xué)認(rèn) 為自己的壓力并不比參加高考的同學(xué)小。“與高考相比最大的不同在于，這種壓力是我們自己選擇的，也是我們自己想做的?！蔽和瑢W(xué)告訴記者，他們的教材中有一 本一千多頁(yè)的全英文數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)教材，為了適應(yīng)英文讀物，同學(xué)們都自發(fā)自習(xí)到深夜?！皠傞_(kāi)始一看到教材就想哭?！?BR> 劉女士認(rèn)為，跟國(guó)內(nèi)走 “獨(dú)木橋”的高考不同，國(guó)外大學(xué)的錄取開(kāi)放性更大，學(xué)生可以向多所心儀大學(xué)申請(qǐng)，學(xué)校則根據(jù)學(xué)生的自薦信、高中成績(jī)來(lái)綜合考量錄取，同時(shí)收到多份名校錄取 通知書(shū)的學(xué)生大有人在?！拔乙蚕胱屛业暮⒆幽苡袡C(jī)會(huì)沖擊一下世界名校，而參加國(guó)內(nèi)高考會(huì)讓孩子未來(lái)的道路變得狹窄?！? (記者：李瓊)
本文來(lái)源：大洋網(wǎng)-廣州日?qǐng)?bào)