美國大學(xué)是本著教書育人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度在招收學(xué)生，并不是所有的中國學(xué)生都適合美國大學(xué)，因?yàn)槿绻麑W(xué)生自己在自我控制能力，學(xué)習(xí)能力，語言和溝通能力方面都不是很優(yōu)秀，那么就很容易被美國的大學(xué)所淘汰。下文是對什么樣的學(xué)生適合去美國留學(xué)這一問題的詳細(xì)解答。
    什么樣的學(xué)生適合去美國留學(xué)?
    首先，留學(xué)美國的學(xué)生要相當(dāng)有主見，同時要有有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。美國的大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍就像在餐廳吃自助餐，你付好錢，可以根據(jù)興趣、喜好來選擇想學(xué)的課程，完成學(xué)校規(guī)定的課程量就可以畢業(yè)。這樣，學(xué)生對自己興趣，愛好，以及自己的職業(yè)規(guī)劃都需要有相當(dāng)?shù)牧私狻?BR>    而且有些大學(xué)甚至在上課時間上，也可以供學(xué)生選擇，學(xué)生如果錯過了白天的課程，那么就可以選擇晚上的課程作為補(bǔ)充(類似國內(nèi)夜大)。對于中國的學(xué)生(尤其是去讀本科的學(xué)生)來說，卻是一個非常大的轉(zhuǎn)變，甚至?xí)涣?xí)慣。沒有明確的目標(biāo)和方向，很容易迷失在其中，自己也會覺得很茫然。
    其次，美國留學(xué)需要學(xué)生在個性上相當(dāng)?shù)某墒臁⒆月?、自立、有較強(qiáng)的主動性。美國的學(xué)校氣氛比較自由、寬松。學(xué)生學(xué)習(xí)完全靠自己主動，而且學(xué)習(xí)的任務(wù)并不輕，需要有很好的自律能力，有效地利用時間。這樣才能夠順利畢業(yè)否則就會是前功盡棄。另外，最為世界上最現(xiàn)代的國家，美國的娛樂業(yè)也是相當(dāng)?shù)陌l(fā)達(dá)。如果學(xué)生過于貪玩，那么也只能是“一場留學(xué)，一場夢”。
    再次，要有開放、寬容的心態(tài)和較好的溝通能力、并且喜歡與人交流。如果不能自己走出去，生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，非常單調(diào)，會失去很多大學(xué)生活應(yīng)有的樂趣和收獲。出國留學(xué)最大目的之一就是練習(xí)自己的英文，所以如果學(xué)生性格過于內(nèi)向，那么其英文的提高也只能停留在詞匯量的層面了。
    另外，無論是課堂上還是生活中，他們都非常鼓勵思想的交流和經(jīng)歷的分享，不愿意或不善于與人溝通的人往往不受歡迎。而內(nèi)向的學(xué)生自己承受的壓力也會大過其他善交流的學(xué)生。這樣會對自己測學(xué)習(xí)產(chǎn)生及其負(fù)面的影響。
    總之，既然選擇留學(xué)，就需要選擇一種挑戰(zhàn)自我的方式留學(xué)。如果留學(xué)變的如信手拈來那般的容易，那么留學(xué)本省也就失去其最核心的意義。