一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)和諧社會和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“積極、穩(wěn)步、有效地實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革”為主線,依托行政部門,強(qiáng)化自身建設(shè),創(chuàng)新教研方式,整合教研力量,認(rèn)真實(shí)施課程改革,總結(jié)和推廣課程改革的優(yōu)秀成果,提升教師的專業(yè)水平,為我?;A(chǔ)教育的科學(xué)和諧發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持。
二、基本思路
進(jìn)一步貫徹落實(shí)素質(zhì)教育課程改革的精神理念,積極推進(jìn)課程改革,研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法、途徑和策略,以務(wù)實(shí)和科學(xué)的態(tài)度,以校本教研為主要形式開展教研工作,力求在以下四個(gè)方面取得新的成績:
一是認(rèn)真貫徹新的《義務(wù)教育法》,關(guān)注教學(xué)狀況和教師專業(yè)成長,繼續(xù)加強(qiáng)對各學(xué)科的調(diào)研和指導(dǎo),有效監(jiān)控各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高教研工作的針對性和實(shí)效性,使我校新課程實(shí)施水平有新的提高;
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