?據(jù)了解，2009年至2012年間，出國(guó)留學(xué)的人數(shù)累計(jì)超過230萬(wàn)，4年來(lái)增幅超過20%。留學(xué)專家認(rèn)為，在留學(xué)目的地和專業(yè)的選擇上，學(xué)生應(yīng)更多地依據(jù)自己的個(gè)性來(lái)選擇，避免盲目扎堆。只有這樣，學(xué)生在留學(xué)的過程中才能感受多元文化、拓寬人生視野，從而真正實(shí)現(xiàn)留學(xué)投資的高回報(bào)。
    留學(xué)專家表示，在選擇適合自己的留學(xué)地區(qū)時(shí)，學(xué)生應(yīng)先對(duì)自己的個(gè)性和各個(gè)國(guó)家的教育特點(diǎn)，進(jìn)行一定的了解。如北美文化相對(duì)自由、開放、多元化，大學(xué)教育更加注重通識(shí)教育。其中自由選課、科學(xué)研討是最常見的培養(yǎng)方式，學(xué)生參與課堂探討和自由辯論的機(jī)會(huì)很多。較為適合性格外向、喜歡體育活動(dòng)的學(xué)生。由于中國(guó)與北美國(guó)家在中等教育上存有較大差異，從高中階段就開始接受美式教育，能夠使學(xué)生提前適應(yīng)美加的教學(xué)環(huán)境與教育模式，對(duì)于畢業(yè)后繼續(xù)在當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)大學(xué)大有裨益；英國(guó)文化歷史悠久、細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)，大學(xué)重視專識(shí)教育，以授課型教學(xué)為主，在成績(jī)?cè)u(píng)定上有非常嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。從小性格喜靜，喜歡觀察和思考的學(xué)生，更適合到英國(guó)留學(xué)。
    學(xué)生在擇校時(shí)，要充分考慮自己比較容易適應(yīng)在哪些地方生活，自己能否在所申請(qǐng)的學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，獲得更好的發(fā)展。這就要求學(xué)生對(duì)自己的實(shí)際條件有比較準(zhǔn)確的定位，并對(duì)于所申請(qǐng)的學(xué)校和課程有較為詳盡的了解。