“鈴鈴鈴……”歡快的放學(xué)鈴聲一如既往的響起，聲音飄過(guò)每個(gè)學(xué)生的耳畔，舒緩了緊繃的神經(jīng)，課堂上那些不如意的事情霎時(shí)煙消云散，解放的時(shí)刻來(lái)臨了!
    如若往常，我們班定當(dāng)歡呼雀躍，呈現(xiàn)出一片喧鬧的景象。但，今天卻……
    班中的窗戶緊閉，教室外喧嚷嘈雜，室內(nèi)卻鴉雀無(wú)聲。老班手執(zhí)教鞭，一遍遍地厲聲訓(xùn)斥著我們。英語(yǔ)試卷上道道紅叉，如同一把把鋒利的匕首，深深地插進(jìn)我的心窩，自責(zé)與痛苦飛濺而出，悔恨之意油然而生……
    終于到了最危險(xiǎn)的時(shí)候!老班怒目圓睜地走下講臺(tái)，右手高舉教鞭，左手背在腰后，挨個(gè)巡視。一個(gè)，兩個(gè)，五個(gè)……老班一步步向我逼近，差四個(gè)，還有三個(gè)，最后一個(gè)了!一瞬間，我萬(wàn)念俱灰，只是木然的祈禱著，期望上帝眷顧我，助我逃過(guò)此劫，可老班越發(fā)清晰的腳步聲像是一道隱形的繩索，無(wú)情地將我的思緒拉回了教室：接受懲罰吧!這是不可逃避的現(xiàn)實(shí)!
    老班來(lái)了!他如一片烏云，籠罩在我身后。我不禁打了個(gè)寒噤，望了望試卷上歪歪扭扭的兩位數(shù)，就像一只猙獰的斑斕猛虎，目露兇光，朝著我呲牙示威……我的頭漸漸的耷拉了下去——我畏懼了，懼怕分?jǐn)?shù)，懼怕教鞭，更是懼怕人生航路上來(lái)勢(shì)洶洶的狂風(fēng)暴雨!
    教室內(nèi)靜的可怕。老班立在我的身后，一言不發(fā)，我甚至能真切地聽到老班的呼吸聲，充斥著怒氣的呼吸聲，那一刻，我?guī)缀踔舷⒘?，仿佛已?jīng)看到了死神在前方向我揮手……我的頭完全的低了下來(lái)……
    局面僵持了近十秒，我卻像是度過(guò)了整整一個(gè)世紀(jì)。老班沉默半晌，突然低低地吼道：“抬起頭來(lái)!”
    聲音不大，卻如晴空霹靂，驚得我瞬間挺直了腰板，眼眶里噙滿了淚水。我抬起頭來(lái)無(wú)助地看著老班。
    四目交視，從他那堅(jiān)毅、鼓勵(lì)的眼神中，我分明感受到了一種力量，一種能消除恐懼的力量，一種催人不斷奮進(jìn)的力量，一種激勵(lì)人勇往直前的力量!
    “一次挫折不算什么，但重要的是，要勇敢地抬起頭，以堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝挫折，否則，你永遠(yuǎn)是一個(gè)渺小的失敗者!”
    我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，努力地向上抬著……動(dòng)作雖然滑稽，卻凝聚著我永不氣餒的信心，凝聚著我戰(zhàn)勝困難的決心，凝聚著我矢志不渝的毅力……
    “抬起頭來(lái)!”
    這句話如陽(yáng)光，給我?guī)?lái)了溫暖;如戰(zhàn)鼓，催我奮力前行;如燈塔，照亮了前行之路;如雨露，滋潤(rùn)了我干涸的脆弱心靈……從此，我不再低頭——為了戰(zhàn)勝坎坷，為了實(shí)現(xiàn)理想，為了獲得成功——我要高昂著頭，頂天立地做人，滿懷信心行事。
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