《2012美國開放門戶報(bào)告發(fā)布 中國仍是最大生源國》由liuxue86.com11月13日?qǐng)?bào)道。
出國留學(xué)網(wǎng)訊 11月13日，2012年度美國開放門戶報(bào)告發(fā)布。報(bào)告顯示，2011/12年被美國高等教育機(jī)構(gòu)錄取的中國學(xué)生數(shù)量從157，558增加到194，029，比前一年增加了23％。這是來自開放門戶2012——在美國國務(wù)部教育和文化事務(wù)局的支持下，由國際教育協(xié)會(huì)（IIE）出版的國際學(xué)術(shù)流動(dòng)性年度報(bào)告，這也說明中國在所有派遣學(xué)生赴美國的國家中仍排第一位。
今年的開放門戶報(bào)告顯示，2011/12學(xué)年，美國學(xué)院和大學(xué)的國際學(xué)生總數(shù)增加了6％，達(dá)到764，495人。這標(biāo)志著美國的國際學(xué)生數(shù)量創(chuàng)歷史新高。國際學(xué)生入學(xué)率的強(qiáng)勁增長(zhǎng)，顯示國際學(xué)生（及家長(zhǎng)）繼續(xù)相信美國學(xué)位是對(duì)他們未來職業(yè)生涯的一項(xiàng)良好投資， IIE對(duì)正考慮赴國外學(xué)習(xí)的海外學(xué)生的近期調(diào)查更加肯定了這一發(fā)現(xiàn)。
2011/12年度的這項(xiàng)數(shù)據(jù)標(biāo)志著， “開放門戶”已經(jīng)連續(xù)第六年報(bào)道美國高等教育機(jī)構(gòu)國際學(xué)生總數(shù)增加。與十年前相比，就讀于美國學(xué)院和大學(xué)的國際學(xué)生增加了31％。 “新”國際學(xué)生（2012年秋季第一次入學(xué)美國學(xué)院或大學(xué)的學(xué)生）數(shù)量的類似增加，表示這一增長(zhǎng)趨勢(shì)還在繼續(xù)。2011年新入學(xué)率比前一年增長(zhǎng)了7％。盡管有這種強(qiáng)勁的增長(zhǎng)，國際學(xué)生仍占美國高等教育入學(xué)率的不到4％。
這一增長(zhǎng)主要是由來自中國學(xué)生數(shù)量的可觀增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)的，特別是在本科階段。中國學(xué)生入學(xué)總?cè)藬?shù)增加了23％，本科階段增加了31％。來自沙特阿拉伯本科生的大幅增加，由沙特政府獎(jiǎng)學(xué)金資助，也有助于解釋為什么??12年來首次在美國留學(xué)的國際本科生數(shù)量已經(jīng)超過國際研究生。
在美國學(xué)習(xí)的來自世界各地的學(xué)生對(duì)美國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生積極的經(jīng)濟(jì)影響，他們還為美國的科學(xué)技術(shù)研究做出貢獻(xiàn)，并給我們的課堂帶來國際視野，幫助美國本科生為全球職業(yè)生涯做準(zhǔn)備，并往往帶來長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)利益。
美國大使館高級(jí)文化事務(wù)官員耿欣（Lisa Heller）說，“美國，以其世界級(jí)的學(xué)院、大學(xué)和研究生課程，為接待來自世界各地(包括中國在內(nèi))的學(xué)生而感到自豪。我們很榮幸有這么多中國學(xué)生把美國作為其在中國境外教育的首選目的地。我們把中國學(xué)生在美國校園的存在視為對(duì)我們兩個(gè)社會(huì)友誼的投資。因此，當(dāng)中國學(xué)生來到美國學(xué)習(xí)，它們不僅豐富他們的教育和職業(yè)前景，他們也加強(qiáng)我們兩國間友誼的紐帶?！?BR> “今天的青年是明天的領(lǐng)袖”負(fù)責(zé)教育和文化事務(wù)的助理國務(wù)部長(zhǎng)安·斯托克說?！皣H教育在美國和全世界新興領(lǐng)導(dǎo)人之間建立牢固持久的關(guān)系。學(xué)生們帶著新視角和全球性技能組合回到家鄉(xiāng)，這將使他們能夠建立更加繁榮穩(wěn)定的社會(huì)。”
“學(xué)術(shù)和智力交流助推創(chuàng)新的步伐，并為下一代人當(dāng)全球公民做準(zhǔn)備，”IIE的古德門博士說。 “今天的學(xué)生將成為未來企業(yè)和政府領(lǐng)導(dǎo)人，他們的國際經(jīng)驗(yàn)將讓他們能夠建立一個(gè)繁榮和更和平的世界?！?BR> 出國留學(xué)的美國學(xué)生
看看學(xué)生流動(dòng)畫面的另一面，開放門戶還報(bào)告說，2010/11學(xué)年有14,596名美國學(xué)生在中國學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了百分之五。在美國人出國留學(xué)的主要接待目的地中，中國排第五位。歐巴馬總統(tǒng)認(rèn)識(shí)到留學(xué)能對(duì)美中關(guān)系產(chǎn)生的影響，而這就是為什么在2009年他宣布了10萬強(qiáng)倡議。這一倡議旨在培養(yǎng)美國下一代中國問題專家，他們將承擔(dān)管理不斷成長(zhǎng)的美中政治，經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系的責(zé)任。該倡議還旨在為未能被充分代表的在中國學(xué)習(xí)的學(xué)生發(fā)展具體機(jī)會(huì)和資金來源。
在2010/11學(xué)年，為學(xué)分而出國留學(xué)的美國學(xué)生人數(shù)增加了百分之一，達(dá)到史上最高的273,996人。在25大目的地國家中的17個(gè)，出國留學(xué)的美國學(xué)生的人數(shù)增加。比起前一年，在中國學(xué)習(xí)的學(xué)生多了百分之五，在印度學(xué)習(xí)的學(xué)生多了12％。然而，去日本的學(xué)生數(shù)量下降了33％（項(xiàng)目因2011年3月的地震和海嘯中斷），而在墨西哥學(xué)習(xí)的美國學(xué)生減少42％，加上在25大接待國中的六個(gè)國家學(xué)習(xí)學(xué)生的較小跌幅，使出國留學(xué)數(shù)量未能較2010/11年度呈現(xiàn)更強(qiáng)勁的增長(zhǎng)。美國主要出國留學(xué)項(xiàng)目的早期反饋表明增長(zhǎng)已再次開始。
在過去二十年中，美國學(xué)生出國留學(xué)增加了兩倍，開放門戶報(bào)告稱，除2008/09年度略有下降之外，幾十年來美國出國留學(xué)數(shù)量穩(wěn)步上升。出國留學(xué)的人數(shù)在2009/10年度開始回升，增長(zhǎng)百分之四，并正在繼續(xù)增長(zhǎng)，雖然速度較慢。盡管有增長(zhǎng)，出國留學(xué)的美國學(xué)生仍相當(dāng)于美國高等教育入學(xué)總數(shù)的一小部分。在過去的這一年中，獲得學(xué)士學(xué)位的美國學(xué)生中約14％的曾在他們本科學(xué)習(xí)的某一時(shí)刻在外國留學(xué)，而只有1％的美國學(xué)生曾在一個(gè)學(xué)年期間出國留學(xué)（在美國高等教育入學(xué)的近2,000萬學(xué)生中有273,996名）。
開放門戶2012報(bào)告稱，英國仍然是美國學(xué)生的主要目的地，其次是意大利，西班牙，法國和中國 -中國連續(xù)兩年成為第五大接待目的地。在幾個(gè)歐洲以外的“非傳統(tǒng)”目的地學(xué)習(xí)的美國人數(shù)量有顯著增加：巴西，中國，哥斯達(dá)黎加，印度和韓國。更多的美國人也在一些歐洲的目的地學(xué)習(xí)，其中在意大利學(xué)習(xí)的多了9%，而且留學(xué)奧地利，德國，愛爾蘭，西班牙和英國的人數(shù)較小幅增加。但是，前往阿根廷，澳大利亞，希臘，日本，墨西哥和新西蘭的美國學(xué)生數(shù)量有所減少。
基于緩慢但穩(wěn)定的數(shù)量增加，美國學(xué)生繼續(xù)表明，他們?nèi)匀挥信d趣獲取國際經(jīng)驗(yàn)。然而，出國留學(xué)的入學(xué)率和出國留學(xué)項(xiàng)目對(duì)接待國的經(jīng)濟(jì)條件和環(huán)境變化是非常敏感的。美國大學(xué)曾報(bào)告，一些出國留學(xué)項(xiàng)目或出國留學(xué)入學(xué)數(shù)因世界性事件和財(cái)務(wù)壓力而減少，一些學(xué)生選擇在本國和國外帶薪實(shí)習(xí)，而不是在國外進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。然而，許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人仍致力于確保大量學(xué)生在畢業(yè)之前擁有國際經(jīng)驗(yàn)，33家學(xué)校報(bào)告稱全體學(xué)生中出國留學(xué)參與率達(dá)70％以上。
根據(jù)IIE的國際合作中心，美國大學(xué)和學(xué)院正開始與國外學(xué)校形成創(chuàng)新伙伴關(guān)系，以使更多學(xué)生能在彼此的國家學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教員和研究人員之間的合作。他們正在制定新的留學(xué)項(xiàng)目，與各機(jī)構(gòu)的國際目標(biāo)和課程形成戰(zhàn)略聯(lián)系。為努力增加前往戰(zhàn)略優(yōu)先國家留學(xué)的數(shù)量，在2012財(cái)年，國務(wù)部的教育和文化事務(wù)局授予10項(xiàng)助學(xué)金，以增強(qiáng)美國機(jī)構(gòu)送美國學(xué)生出國的能力以及海外的接待機(jī)構(gòu)接收他們的能力。
出國留學(xué)網(wǎng)訊 11月13日，2012年度美國開放門戶報(bào)告發(fā)布。報(bào)告顯示，2011/12年被美國高等教育機(jī)構(gòu)錄取的中國學(xué)生數(shù)量從157，558增加到194，029，比前一年增加了23％。這是來自開放門戶2012——在美國國務(wù)部教育和文化事務(wù)局的支持下，由國際教育協(xié)會(huì)（IIE）出版的國際學(xué)術(shù)流動(dòng)性年度報(bào)告，這也說明中國在所有派遣學(xué)生赴美國的國家中仍排第一位。
今年的開放門戶報(bào)告顯示，2011/12學(xué)年，美國學(xué)院和大學(xué)的國際學(xué)生總數(shù)增加了6％，達(dá)到764，495人。這標(biāo)志著美國的國際學(xué)生數(shù)量創(chuàng)歷史新高。國際學(xué)生入學(xué)率的強(qiáng)勁增長(zhǎng)，顯示國際學(xué)生（及家長(zhǎng)）繼續(xù)相信美國學(xué)位是對(duì)他們未來職業(yè)生涯的一項(xiàng)良好投資， IIE對(duì)正考慮赴國外學(xué)習(xí)的海外學(xué)生的近期調(diào)查更加肯定了這一發(fā)現(xiàn)。
2011/12年度的這項(xiàng)數(shù)據(jù)標(biāo)志著， “開放門戶”已經(jīng)連續(xù)第六年報(bào)道美國高等教育機(jī)構(gòu)國際學(xué)生總數(shù)增加。與十年前相比，就讀于美國學(xué)院和大學(xué)的國際學(xué)生增加了31％。 “新”國際學(xué)生（2012年秋季第一次入學(xué)美國學(xué)院或大學(xué)的學(xué)生）數(shù)量的類似增加，表示這一增長(zhǎng)趨勢(shì)還在繼續(xù)。2011年新入學(xué)率比前一年增長(zhǎng)了7％。盡管有這種強(qiáng)勁的增長(zhǎng)，國際學(xué)生仍占美國高等教育入學(xué)率的不到4％。
這一增長(zhǎng)主要是由來自中國學(xué)生數(shù)量的可觀增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)的，特別是在本科階段。中國學(xué)生入學(xué)總?cè)藬?shù)增加了23％，本科階段增加了31％。來自沙特阿拉伯本科生的大幅增加，由沙特政府獎(jiǎng)學(xué)金資助，也有助于解釋為什么??12年來首次在美國留學(xué)的國際本科生數(shù)量已經(jīng)超過國際研究生。
在美國學(xué)習(xí)的來自世界各地的學(xué)生對(duì)美國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生積極的經(jīng)濟(jì)影響，他們還為美國的科學(xué)技術(shù)研究做出貢獻(xiàn)，并給我們的課堂帶來國際視野，幫助美國本科生為全球職業(yè)生涯做準(zhǔn)備，并往往帶來長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)利益。
美國大使館高級(jí)文化事務(wù)官員耿欣（Lisa Heller）說，“美國，以其世界級(jí)的學(xué)院、大學(xué)和研究生課程，為接待來自世界各地(包括中國在內(nèi))的學(xué)生而感到自豪。我們很榮幸有這么多中國學(xué)生把美國作為其在中國境外教育的首選目的地。我們把中國學(xué)生在美國校園的存在視為對(duì)我們兩個(gè)社會(huì)友誼的投資。因此，當(dāng)中國學(xué)生來到美國學(xué)習(xí)，它們不僅豐富他們的教育和職業(yè)前景，他們也加強(qiáng)我們兩國間友誼的紐帶?！?BR> “今天的青年是明天的領(lǐng)袖”負(fù)責(zé)教育和文化事務(wù)的助理國務(wù)部長(zhǎng)安·斯托克說?！皣H教育在美國和全世界新興領(lǐng)導(dǎo)人之間建立牢固持久的關(guān)系。學(xué)生們帶著新視角和全球性技能組合回到家鄉(xiāng)，這將使他們能夠建立更加繁榮穩(wěn)定的社會(huì)。”
“學(xué)術(shù)和智力交流助推創(chuàng)新的步伐，并為下一代人當(dāng)全球公民做準(zhǔn)備，”IIE的古德門博士說。 “今天的學(xué)生將成為未來企業(yè)和政府領(lǐng)導(dǎo)人，他們的國際經(jīng)驗(yàn)將讓他們能夠建立一個(gè)繁榮和更和平的世界?！?BR> 出國留學(xué)的美國學(xué)生
看看學(xué)生流動(dòng)畫面的另一面，開放門戶還報(bào)告說，2010/11學(xué)年有14,596名美國學(xué)生在中國學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了百分之五。在美國人出國留學(xué)的主要接待目的地中，中國排第五位。歐巴馬總統(tǒng)認(rèn)識(shí)到留學(xué)能對(duì)美中關(guān)系產(chǎn)生的影響，而這就是為什么在2009年他宣布了10萬強(qiáng)倡議。這一倡議旨在培養(yǎng)美國下一代中國問題專家，他們將承擔(dān)管理不斷成長(zhǎng)的美中政治，經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系的責(zé)任。該倡議還旨在為未能被充分代表的在中國學(xué)習(xí)的學(xué)生發(fā)展具體機(jī)會(huì)和資金來源。
在2010/11學(xué)年，為學(xué)分而出國留學(xué)的美國學(xué)生人數(shù)增加了百分之一，達(dá)到史上最高的273,996人。在25大目的地國家中的17個(gè)，出國留學(xué)的美國學(xué)生的人數(shù)增加。比起前一年，在中國學(xué)習(xí)的學(xué)生多了百分之五，在印度學(xué)習(xí)的學(xué)生多了12％。然而，去日本的學(xué)生數(shù)量下降了33％（項(xiàng)目因2011年3月的地震和海嘯中斷），而在墨西哥學(xué)習(xí)的美國學(xué)生減少42％，加上在25大接待國中的六個(gè)國家學(xué)習(xí)學(xué)生的較小跌幅，使出國留學(xué)數(shù)量未能較2010/11年度呈現(xiàn)更強(qiáng)勁的增長(zhǎng)。美國主要出國留學(xué)項(xiàng)目的早期反饋表明增長(zhǎng)已再次開始。
在過去二十年中，美國學(xué)生出國留學(xué)增加了兩倍，開放門戶報(bào)告稱，除2008/09年度略有下降之外，幾十年來美國出國留學(xué)數(shù)量穩(wěn)步上升。出國留學(xué)的人數(shù)在2009/10年度開始回升，增長(zhǎng)百分之四，并正在繼續(xù)增長(zhǎng)，雖然速度較慢。盡管有增長(zhǎng)，出國留學(xué)的美國學(xué)生仍相當(dāng)于美國高等教育入學(xué)總數(shù)的一小部分。在過去的這一年中，獲得學(xué)士學(xué)位的美國學(xué)生中約14％的曾在他們本科學(xué)習(xí)的某一時(shí)刻在外國留學(xué)，而只有1％的美國學(xué)生曾在一個(gè)學(xué)年期間出國留學(xué)（在美國高等教育入學(xué)的近2,000萬學(xué)生中有273,996名）。
開放門戶2012報(bào)告稱，英國仍然是美國學(xué)生的主要目的地，其次是意大利，西班牙，法國和中國 -中國連續(xù)兩年成為第五大接待目的地。在幾個(gè)歐洲以外的“非傳統(tǒng)”目的地學(xué)習(xí)的美國人數(shù)量有顯著增加：巴西，中國，哥斯達(dá)黎加，印度和韓國。更多的美國人也在一些歐洲的目的地學(xué)習(xí)，其中在意大利學(xué)習(xí)的多了9%，而且留學(xué)奧地利，德國，愛爾蘭，西班牙和英國的人數(shù)較小幅增加。但是，前往阿根廷，澳大利亞，希臘，日本，墨西哥和新西蘭的美國學(xué)生數(shù)量有所減少。
基于緩慢但穩(wěn)定的數(shù)量增加，美國學(xué)生繼續(xù)表明，他們?nèi)匀挥信d趣獲取國際經(jīng)驗(yàn)。然而，出國留學(xué)的入學(xué)率和出國留學(xué)項(xiàng)目對(duì)接待國的經(jīng)濟(jì)條件和環(huán)境變化是非常敏感的。美國大學(xué)曾報(bào)告，一些出國留學(xué)項(xiàng)目或出國留學(xué)入學(xué)數(shù)因世界性事件和財(cái)務(wù)壓力而減少，一些學(xué)生選擇在本國和國外帶薪實(shí)習(xí)，而不是在國外進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。然而，許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人仍致力于確保大量學(xué)生在畢業(yè)之前擁有國際經(jīng)驗(yàn)，33家學(xué)校報(bào)告稱全體學(xué)生中出國留學(xué)參與率達(dá)70％以上。
根據(jù)IIE的國際合作中心，美國大學(xué)和學(xué)院正開始與國外學(xué)校形成創(chuàng)新伙伴關(guān)系，以使更多學(xué)生能在彼此的國家學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教員和研究人員之間的合作。他們正在制定新的留學(xué)項(xiàng)目，與各機(jī)構(gòu)的國際目標(biāo)和課程形成戰(zhàn)略聯(lián)系。為努力增加前往戰(zhàn)略優(yōu)先國家留學(xué)的數(shù)量，在2012財(cái)年，國務(wù)部的教育和文化事務(wù)局授予10項(xiàng)助學(xué)金，以增強(qiáng)美國機(jī)構(gòu)送美國學(xué)生出國的能力以及海外的接待機(jī)構(gòu)接收他們的能力。