去美國留學中選校的環(huán)節(jié)里滲入著潛在的經(jīng)計揭捉事理，我們可以用一些經(jīng)計揭捉事理作為選校的指導。申請美國留學的學生要長于發(fā)現(xiàn)，勇于締造，就像是經(jīng)由過程經(jīng)計揭捉事理看選校，巨細細節(jié)發(fā)現(xiàn)大事理，從而把握住自己人生的每一次機緣與挑戰(zhàn)。
    一、“吉芬效應”(Giffen Goods Effect)
    如不美觀說把美國大學比作是商品，那么它們會被形象地例如成“吉芬商品”。所謂吉芬商品，就是在其他身分不改變的情形下，當商品價錢上升時，需求量增添，價錢下狡癱，需求量削減。
    美國大學，單從綜合排名考慮，可能良多人城市選擇TOP100的黌舍，美國大學的膏火都是斗勁昂貴的，其適ё俳是排名靠前的黌舍，膏火也是水漲船高，然而無論是家長仍是孩子都把關(guān)注點放在排名上，只若是家庭經(jīng)濟能力能夠承受典型圍內(nèi)，城市愿意破耗大額資金供給孩子上學。這樣的現(xiàn)象，就像是”價錢升，申請欲望大;價錢低，申請欲望小“，雖然這樣的描述會存在一些片面性，可是經(jīng)由剖析，確實存在這樣的現(xiàn)狀。
    例如康奈爾大學、哥倫比亞大學，紐約大學等，黌舍的膏火都是呈現(xiàn)逐年遞增的形勢，最后一年甚至高漲到7萬美元擺布的膏火，如斯昂揚的膏火，依然有著數(shù)以萬計的學生心生神馳。然而我們?nèi)允且林筒幻烙^的看待選校，每個黌舍都有自己的氣概和特點，也正如每小我的個性一般，都有適合自己和不適合自己的黌舍，不要一味為了追求名校，而失蹤臂家庭現(xiàn)實經(jīng)濟前提。
    縱不美觀美國大學，“吉芬效應”有助于我們加倍清楚和沉著的看待美國大學。當然，每小我都想進入到世界頂尖的學府，然而也并不是不假思考，TOP30的黌舍各申請一遍，其拭魅找到適合自己的，步崆最正確的選校原則。
    好比，性格活躍開暢的男孩女孩，就可以把麻省理工學院、加州理工學院這種純理工類，學術(shù)空氣斗勁濃密和沉悶的黌舍不作考慮，他們適合在耶魯大學和布朗大學的校園里，追求屬于自己的胡想，因為那兒那里才能讓他們爆發(fā)出真正的潛質(zhì);喜歡鉆研，閑暇時刻快樂喜愛去藏書樓上自習，在嘗試室做試驗的學生，就可以把申請哈佛大學和哥倫比亞大學作為備選，事實下場最適合他們的仍是純學術(shù)型的黌舍，那么芝加哥大學和斯坦福大學可所以首選。
    這里只是簡單的列舉了一個去美國留學選校的策略，也是經(jīng)由過程解除分歧性格特征的孩子選擇黌舍的方案。從而有針對性的選擇黌舍，而不是盲目的，尤其最隱諱的就是在美國大學的申請過程中毫無目的性的擇校。
    二、“通貨膨脹”(Inflation)
    所謂的通貨膨脹指在紙幣通順前提下，因貨泉供給大于貨泉現(xiàn)實需求，也即現(xiàn)實采辦力大于產(chǎn)出供給，導致貨泉貶值，而引起的一段時刻內(nèi)物價持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象〔唄躍色是社會總需求大于社會總供給(求過于供)。
    那么你或許迷惑，通貨膨脹現(xiàn)象和我們的選校有什么聯(lián)系關(guān)系呢?其實美國大學似乎是商品，只是它不作為售賣品放置在柜臺或櫥窗里，而是一種可以供巨匠選擇性的商品。然而美國大學確實也是求過于供，事實下場所有想要出國留學的學生都是但愿能夠沖入美國TOP100的黌舍，是以僅有的100所美國大學不僅成為眾多學生巴望進入的學府，也自然而然導致黌舍總需求逐漸增大。
    每年去往美國大學的學生呈現(xiàn)逐年遞增的趨向，然而被公共所認可和熟知的美國大學卻只有TOP50，恰是這樣，數(shù)以億計的學生懷揣胡想，巴望進入TOP50的美國大學，導致很是多高分，且各方面都十攙扶持扶助的學生“擁堵”在申請美國大學的道路上，即使艱辛，他們依然不會拋卻。于是就像是“通貨膨脹”的商品般，閃現(xiàn)出求過于供的狀況。
    其實，針對通貨膨脹的現(xiàn)象，我們需要的是加倍沉著地看待美國大學的選擇，當然誰都想進入頂尖學府，但愿獲得最超卓和前沿的教育，然而越來越多的美國大學招生數(shù)目幾近飽和時，或許我們加倍需要的是若何沉著的看待黌舍的選擇，找到最適合自己的心儀黌舍，避開“堵車”道路，從而實現(xiàn)自己的胡想。
    假如你是一名熱衷于理工科專業(yè)進修的孩子，平實的性格屬于那種純學術(shù)研究型的，并不喜歡課外社團勾當很是多的黌舍，那么我們就可以避開耶魯大學和哥倫比亞大學這類在文科和商科專業(yè)規(guī)模很是強，而且個性活躍開暢的黌舍，其拭魅這樣也是給那些真正適合的學生更多的及第機緣;
    而如不美觀你是一名在任何規(guī)模都巴望獨領(lǐng)風流，而且什么樣的勾當都但愿涉獵的學生，而且快樂喜愛唱歌跳舞，那么避開麻省理工學院和約翰霍普金斯大學則是明智的選擇，因為就像我們一味強調(diào)的，申請美國大學是一個雙向選擇，當你在遴選美國大學的時辰，美國大學事實上也在考慮你進入黌舍之后能否順應下來，所以當我們被美國大學拒絕的時辰不要感受沉痛，而是客不美觀沉著的看待美國大學對于你的抉擇，或許他在為你封鎖一扇窗的時辰，已經(jīng)給你開啟了此外一扇門。
    三、某種工具的“成本”是為了獲得它而拋卻的工具(The cost of something is what you give up to get it)
    如不美觀嗣魅這句話是經(jīng)計揭捉規(guī)模的一句名言，那么其實同樣合用于美國大學的申請，申請美國大學的成本事實上就是為了獲得它而拋卻的工具。雖然此刻的中國社會經(jīng)濟成長迅速，中國的家庭糊口水平的不竭晉升，尤其是在收入上的日益攀升，讓越來越多中國孩子留學的設(shè)法不再只是純摯的胡想，然而無論是在申請美國大學的前期過程，仍是在就讀美國大學的進修階段，申請費用和大學膏火都是一筆不小的開支。
    四、人們面臨“權(quán)衡取舍”(People face trade-offs)
    選擇美國大學就像是在自己的人生沙場長進行一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，或許對于家長和學生而言都要面臨分歧水平的“權(quán)衡取舍”。如不美觀為了爭奪獎學金，在成就相接近的形勢下，那么勢必在黌舍的排名上會有所降低要求;如不美觀想要追求常春藤名校，那么自己在申請上就存在高難度和極大的競爭，如不美觀仍是要把獎學金申請作為目的，那么勢必存在很是大的風險。因為在申請人數(shù)上的逐年快速遞增，而在黌舍招生人數(shù)上的遲緩擴招，都是呈現(xiàn)出一副“求過于供”的狀況，所以“權(quán)衡取舍”確實也是讓我們不竭思慮，若何才能找到真正適合的美國大學，實現(xiàn)自己的肄業(yè)胡想
    五、理性人考慮“邊際量”(Rational people think at margin)
    所謂邊際量，是指某個經(jīng)濟變量在必然的影響身分下發(fā)生的變換量，或者換一種想象的體例來理解，就是操作最小的破耗，能夠獲得的最大收益量。
    作為理性的家長和學生，必然會在這個經(jīng)濟事理的基本上去沉著思慮美國大學申請的選擇，操作最小的破耗，起碼的開支，卻能收成最大的邊際收益量，那么獎學金則會變?yōu)榧议L和孩子的首選。
    其拭魅這確實是一個斗勁明智的選擇，因為事實下場美國大膏火用不是一筆小數(shù)額，而我們在考試考試著若何操作最小開銷，實現(xiàn)最大回報率，那么獎學金就能緩解大額破耗帶來的資金壓力，也能繞揭捉生的心里獲得必然水平的知足，事實下場只有擁有美國大學的高評價，才能收成大學給以的獎學金，這無疑也是對于學生硬件布景和軟件布景的一種極高的必定。
    六、人們會對激勵做出反映(People respond to incentives)
    激勵的體例多種多樣，有些是經(jīng)由過程口頭表達的體例，有些則是經(jīng)由過程無言的步履體例，那么針對于這個經(jīng)計揭捉理論，我們則可以把激勵理解為美國大學的獎學金政策，經(jīng)由過程給學生公布獎學金，作為一種激勵的政策，從而繞揭捉生能夠加倍積極地面臨美國大學的進修糊口，在有限的校園空間里，締造出無限出的潛能迸發(fā)，而也恰是這種激勵，讓越來越多的中國學生獲得美國大學的正視和培育，因為中國學生都對這種獎學金的激勵機制，做出了很是好的反映，那就是堅持和全力。
    七、“商業(yè)”能使每小我狀況更好(Trade can make everyone better off)
    或許良多人會說美國大學的申請怎么能和商業(yè)扯上關(guān)系呢?然而我們想說的是，美國大學的申請就像是一場商業(yè)上的博弈，誰是最終的盈利者，就要靠我們的申請材料措辭。因為只有商業(yè)才能使雙方不竭地求新求變，不竭地思慮若何才能讓自己做到最佳。美國大學再不竭地自我競爭，晉升自己的世界排名，而學生則是不竭地增強自我的能力培育，實現(xiàn)自我價值的揭示，所以這樣的一場商業(yè)，讓商業(yè)的雙方都在有限的時刻內(nèi)無限的要求自己，成長自己，促使雙方的狀況都呈現(xiàn)出良性輪回的過程。
    每個家庭也必需要額外撐作聲至20-30萬，多至40-50萬的膏火，是以確實對于家長而言也是一種壓力，所以前往美國大學進行深造的胡想，如不美觀沒有美國大學獎學金的撐持，那么這個深造的成本就是為了獲得去美國深造的機緣而拋卻的在金錢上的節(jié)約，更多的考慮到一個回報撐持比，然而我們相信，家長的支出終會有回報，因為他們的孩子會在美國愛護保重進修的機緣，也會懂得感恩，甚至獲得的回報會比他們支出的加倍值得。
    去美國留學是一件繁瑣的工作，需要破耗精神和時刻去體味黌舍，撰寫申請文書，那么正像是社會經(jīng)濟一般，它也需要我們經(jīng)由過程經(jīng)計揭捉理論事理去剖析息爭決突發(fā)的經(jīng)濟事務(wù)，只要我們當真看待，細心剖析每一所黌舍的氣概和特點，無論是針對學術(shù)水安然安祥師資力量，仍是針對校園文化和地輿情形，找到真正適合自己的心儀院校，而不是盲目的追求常春藤盟校，不是一味執(zhí)著于熱點專業(yè)。也只有這樣，我們選擇黌舍的面才會更廣，我們的視野也才會加倍坦蕩。