2013年參加高考的同學(xué)已開(kāi)始進(jìn)入緊張而有序的備考階段，如何幫助高三學(xué)生在考場(chǎng)上寫(xiě)出內(nèi)容精彩語(yǔ)言?xún)?yōu)美的高考作文呢?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道精心為大家匯總了多篇?dú)v年來(lái)各省市高考滿(mǎn)分作文和高考作文寫(xiě)作指導(dǎo)，可以供同學(xué)和家長(zhǎng)們參考。
    哲學(xué)關(guān)系在高考作文中的常見(jiàn)應(yīng)用之——社會(huì)環(huán)境與個(gè)人成長(zhǎng)
    思想1：人是一定歷史條件下的人，受一定社會(huì)環(huán)境的制約，不能完全脫離社會(huì)而存在。環(huán)境總要影響甚至改變?nèi)恕?BR>    闡釋?zhuān)航煺叱?，近墨者黑。這便是強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的作用。環(huán)境于人是雙刃劍，既可樹(shù)人，也可毀人。孟子的母親懂得這個(gè)道理，怕孩子受環(huán)境的不良影響，而三擇其鄰，最后住到學(xué)堂旁，孟子才開(kāi)始讀書(shū)?！芭c善人居，若人芝蘭之室，久而不聞其香;與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不覺(jué)其臭?！?BR>    思想2：人有主觀(guān)能動(dòng)性，在一定條件下，個(gè)體的活動(dòng)也反作用于社會(huì)。
    闡釋?zhuān)涵h(huán)境對(duì)人影響大，不等于人就是環(huán)境的奴隸。人有主觀(guān)能動(dòng)性，可以抵制環(huán)境的影響。叔本華說(shuō)：“事情本身并不影響人，影響人的是我們對(duì)事情的看法和態(tài)度”。這句話(huà)也是包含了人可以在環(huán)境中獨(dú)立甚至改造環(huán)境的意思。
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