當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
神秘島讀后感初中 神秘島讀后感500字初一篇一
故事還得從一場戰(zhàn)爭說起：1865年，美國展開了一場激烈的南北內戰(zhàn)，杰出的工程師史密斯、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、工程師的仆人納布五個人以及愛犬托普乘著熱氣球從里士滿逃了出來，但中途遭遇風暴，竟然落在了太平洋的一個荒島上。為了生存，他們并沒有絕望，而是團結互助克服了重重困難，他們用自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。后來，他們找到了一直在暗地幫助他們的“神秘人”尼摩船長，最后乘坐著來接艾爾通的“林肯號”返回了祖國。
俗話說得好，眾人拾柴火焰高。讀了《神秘島》這本書，讓我豐富了無限的想象力，了解到了許多有趣的科學知識。他們赤手空拳制造出了陶器、玻璃、風磨、電報機等等，并又一起炸出了所居住的“花崗石宮”。他們五個人雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但是他們團結起來的力量和毫不畏懼的精神值得我們學習，也就是這種精神，鼓舞著他們用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園?？梢钥隙ǖ卣f，團結就是力量。
在我們現(xiàn)實生活中，處處可以體現(xiàn)團結力量大的精神。在我們的游戲和學習中都存在著團結合作的關系。游戲中，愉悅的團結會讓大家分享到快樂。學習中，每個同學都有自己的學習方法和技巧，如果同學們能夠團結共享，豈不是解決很多問題!
當然，我們的確能夠感覺到團結可以產生超人的力量，團結能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難，團結能為集體贏得榮譽，能給我們帶來愉快的體驗。
同學們，讓我們團結起來，一起去克服學習和生活道路上的攔路虎吧!
神秘島讀后感初中 神秘島讀后感500字初一篇二
在假期，我閑著無聊，便拿起一本名叫《神秘島》的書，開始津津有味地讀了起來。我一般讀書的時候都先看簡介，我翻到第一頁，就看到了簡介的內容。
上面是這樣說的，美國南北戰(zhàn)爭時，有五個逃犯，乘氣球逃跑了，這五個人中有：斯密斯、納布、熱帶翁·斯皮萊、彭克·羅夫、哈伯，他們掉在一個荒島上，經過幾年的努力，最后終于回家了。
剛開始，他們什么東西都沒有，都差點餓死了，但是他們團結互助，依靠自身擁有的智慧和知識，成為不屈不饒的生存者。
這本書最讓我佩服的是一個就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他年齡比我大不了幾歲，他十分聰明好學、上進，他腦子里充滿各種各樣的生物學知識，小小年紀，堪稱生物專家。他在生物學方面的知識，不僅讓我這樣的學生感嘆，就連書中其他幾個有著豐富知識和經驗的主人公都佩服不已。這位小天才利用自己所學的知識，不僅發(fā)現(xiàn)了用來做面包的“面包樹”，用來驅除蚊蟲和瘴氣的桉樹，還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜，可以治病的藥草，以及彭克·羅夫最喜愛抽的煙草，為這批島上的“流浪兒”居民做出了卓越的貢獻。
古人說“自助者，天必助之。”在到處充滿危機、無人居住的荒島上，居民們卻能夠如此安逸地生活，除了他們擁有勇敢、頑強和智慧的品質之外，他們還有豐富的知識和才能，更重要的是，這個島是個神奇的島!島上擁有豐富的礦產供他們所需。
我時常聽老師講，人的一生不可能一帆風順，風浪不知什么時候會到來，如果陷入絕境，遇到不測時，我們需要儲備足夠多的知識和能量，為那些不可預知的危險境遇做準備，才使自己不至于在今后的生活中陷入絕境。
讀了這本《神秘島》，我感受到，今后，自己一定要努力學習科學文化知識，像書中的十五歲少年赫伯特·布朗一樣，用知識來武裝自己，為今后的生活做好儲備，就算到了荒島上，依然能生存!
神秘島讀后感初中 神秘島讀后感500字初一篇三
儒爾·凡爾納的作品總是集豐富的知識、驚險的劇情和不同的啟發(fā)為一體。而《神秘島》作為“凡爾納三部曲”之一，更是讓人眼前一亮。
這個故事主要講了在美國時局上下動蕩的南北戰(zhàn)爭時期，五個被南方軍隊俘虜?shù)娜?，趁著偶然的機會乘熱氣球逃出了里士滿，但卻又被暴風吹到了太平洋的一個荒島上。面臨窘境，他們沒有放棄，他們用智慧的堅定的意志，造出了陶器、麥田、船……而《海底兩萬里》中的尼莫船長也在暗暗幫助他們。最后在小島沉沒的千鈞一發(fā)之際，格蘭特船長的兒子把他們救起，讓他們回到了自己的祖國。
在故事里，五位主人公一次又一次的陷入了困境，但他們不畏艱險、英勇頑強的精神使他們一次又一次地從困境中站了起來。試想我們有一天也被困在一個荒島上，那我們一定會有著和5位主人公截然不同的命運，不是因為我們哪方面比他們差，而是我們的意志不夠堅定!
從救上史密斯，到擊殺儒艮;從放下花崗石宮扶梯，到擊沉海盜船……他雖然已經是個瀕死的老人，但是他為這個社會做了一件有意義的事情。沒有他的幫助，五位主人公根本不可能活著逃出林肯島!
五位主人公的樂觀也是一個值得我們深思的啟發(fā)。如果他們初來島上是，每個人都想艾爾通一開始那樣極端的等待死亡，那他們估計連一周都度不過。所以每個人都用不同眼光看世界，這個世界也會不同!
整本書最讓我佩服的，正是五位主人公的堅持不懈!堅持，讓他們獲得了香噴噴的面包;堅持讓他們重新回到了人類社會……堅持，是一個多么美好的詞匯，堅持，是一個多么可貴的情感。就像我的標題說的，堅持，鑄就勝利!
神秘島讀后感初中 神秘島讀后感500字初一篇四
翻過最后一頁，我不禁心潮澎湃?！渡衩貚u》——這部儒勒.凡爾納的傳世名作——從它身上，我看到了人類征服自然、改造自然、堅忍不拔的頑強意志。
書中主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇了風暴，落在一個荒島上。這五個人并沒有怨天尤人，而是團結起來，排除萬難，在這個荒無人煙的島上生存了下來，甚至還挽救了另一荒島上的囚犯，使之恢復人性。他們還得到了《海底兩萬里》中尼摩船長的暗中幫助，屢屢化險為夷。最后，他們搭上了《格蘭特船長的兒女》中格蘭特船長之子——羅伯特.格蘭特的“鄧肯號”，回到了日思夜想的祖國。
我不禁為書中的那五位“英雄”由衷地贊嘆。正是他們這種不畏艱難險阻、勇于開拓的可敬品質以及樂觀的心態(tài)，才使得他們得以在荒無人煙的“林肯島”上生活了整整三年。
看著書中的他們，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次，我和爸爸一起上山去摘栗子，一不小心和大部隊走散了。其實那山并不大，我完全可以自己摸索著走下山去?？晌覅s手足無措，第一反應并不是冷靜地找路，而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭，心里想著這回可完蛋了，準備坐以待斃。還好爸爸他們沒走出多遠，發(fā)現(xiàn)我走丟了，立刻返回來尋找，我這才得以獲救?，F(xiàn)在想想，《神秘島》中的五個人在偌大的荒島上都能安居樂業(yè)，而我只是在一座小山上就嚇成這樣，不禁自慚形愧了。
“世上無難事，只怕有心人?！敝灰獔F結一心，努力克服，再大的困境也一定能征服!讓我們從《神秘島》中得到啟示，勇敢地去征服困境吧!
神秘島讀后感初中 神秘島讀后感500字初一篇五
讀完神秘島這本書之后，百感交集，備受啟發(fā)。本書的作者是法國的儒勒·凡爾納，以一種生動而充滿驚險的手法仔細地描寫了五名勇敢的北軍俘虜如何在荒島上求生和經歷，十分值得讀。
《神秘島》這本書主要是說：一次偶然的風暴，將工程師史密斯，記者史佩萊，水手潘克洛夫，黑人納布，少年赫伯特，寵物狗托普五人一狗拋到了荒島上，而他們卻用智慧與動力創(chuàng)造出了一個又一個奇跡，并將荒島命名為“林肯島”，還用真誠感動到昔日海盜艾爾通和猩猩杰普，一起與海盜勇敢搏斗，使“林肯島”變成了美麗的家園。
讀完后，我覺得《神秘島》是一本十分優(yōu)秀的長篇冒險小說，真實起來也具有想象力，危機四伏的劇情令人流連忘返，而且作者還使用了許多大自然知識，科學原理……可以讓讀者感受到世界的奇妙，也讓我知道了五名戰(zhàn)士堅強的意志，熱愛祖國的情懷和團結的力量。
比起《神秘島》的五位主人公，我真是羞愧不如，他們從一無所有到如今豐富的島上生活，離不開他們智慧和勇于探索的品質，互相扶助，迎難而上的高尚精神。而我，有時候遇到一些小困難就退縮，放棄。所以，每當我遇到困難的時候，我就會想起他們，他們鍥而不舍的努力，才會有收獲。
這本書對我最大的感觸是：一分耕耘，一分收獲。沒有付出，沒有勞動，世界上是沒有不勞而獲的事，世人都說：勤勞是收獲的基礎，付出是得到的前提。這句話說得非常對，如果希望自己的人生是碩果累累，幸福美滿的話，那么，請努力耕耘吧!
神秘島讀后感初中 神秘島讀后感500字初一篇一
故事還得從一場戰(zhàn)爭說起：1865年，美國展開了一場激烈的南北內戰(zhàn)，杰出的工程師史密斯、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、工程師的仆人納布五個人以及愛犬托普乘著熱氣球從里士滿逃了出來，但中途遭遇風暴，竟然落在了太平洋的一個荒島上。為了生存，他們并沒有絕望，而是團結互助克服了重重困難，他們用自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。后來，他們找到了一直在暗地幫助他們的“神秘人”尼摩船長，最后乘坐著來接艾爾通的“林肯號”返回了祖國。
俗話說得好，眾人拾柴火焰高。讀了《神秘島》這本書，讓我豐富了無限的想象力，了解到了許多有趣的科學知識。他們赤手空拳制造出了陶器、玻璃、風磨、電報機等等，并又一起炸出了所居住的“花崗石宮”。他們五個人雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但是他們團結起來的力量和毫不畏懼的精神值得我們學習，也就是這種精神，鼓舞著他們用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園?？梢钥隙ǖ卣f，團結就是力量。
在我們現(xiàn)實生活中，處處可以體現(xiàn)團結力量大的精神。在我們的游戲和學習中都存在著團結合作的關系。游戲中，愉悅的團結會讓大家分享到快樂。學習中，每個同學都有自己的學習方法和技巧，如果同學們能夠團結共享，豈不是解決很多問題!
當然，我們的確能夠感覺到團結可以產生超人的力量，團結能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難，團結能為集體贏得榮譽，能給我們帶來愉快的體驗。
同學們，讓我們團結起來，一起去克服學習和生活道路上的攔路虎吧!
神秘島讀后感初中 神秘島讀后感500字初一篇二
在假期，我閑著無聊，便拿起一本名叫《神秘島》的書，開始津津有味地讀了起來。我一般讀書的時候都先看簡介，我翻到第一頁，就看到了簡介的內容。
上面是這樣說的，美國南北戰(zhàn)爭時，有五個逃犯，乘氣球逃跑了，這五個人中有：斯密斯、納布、熱帶翁·斯皮萊、彭克·羅夫、哈伯，他們掉在一個荒島上，經過幾年的努力，最后終于回家了。
剛開始，他們什么東西都沒有，都差點餓死了，但是他們團結互助，依靠自身擁有的智慧和知識，成為不屈不饒的生存者。
這本書最讓我佩服的是一個就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他年齡比我大不了幾歲，他十分聰明好學、上進，他腦子里充滿各種各樣的生物學知識，小小年紀，堪稱生物專家。他在生物學方面的知識，不僅讓我這樣的學生感嘆，就連書中其他幾個有著豐富知識和經驗的主人公都佩服不已。這位小天才利用自己所學的知識，不僅發(fā)現(xiàn)了用來做面包的“面包樹”，用來驅除蚊蟲和瘴氣的桉樹，還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜，可以治病的藥草，以及彭克·羅夫最喜愛抽的煙草，為這批島上的“流浪兒”居民做出了卓越的貢獻。
古人說“自助者，天必助之。”在到處充滿危機、無人居住的荒島上，居民們卻能夠如此安逸地生活，除了他們擁有勇敢、頑強和智慧的品質之外，他們還有豐富的知識和才能，更重要的是，這個島是個神奇的島!島上擁有豐富的礦產供他們所需。
我時常聽老師講，人的一生不可能一帆風順，風浪不知什么時候會到來，如果陷入絕境，遇到不測時，我們需要儲備足夠多的知識和能量，為那些不可預知的危險境遇做準備，才使自己不至于在今后的生活中陷入絕境。
讀了這本《神秘島》，我感受到，今后，自己一定要努力學習科學文化知識，像書中的十五歲少年赫伯特·布朗一樣，用知識來武裝自己，為今后的生活做好儲備，就算到了荒島上，依然能生存!
神秘島讀后感初中 神秘島讀后感500字初一篇三
儒爾·凡爾納的作品總是集豐富的知識、驚險的劇情和不同的啟發(fā)為一體。而《神秘島》作為“凡爾納三部曲”之一，更是讓人眼前一亮。
這個故事主要講了在美國時局上下動蕩的南北戰(zhàn)爭時期，五個被南方軍隊俘虜?shù)娜?，趁著偶然的機會乘熱氣球逃出了里士滿，但卻又被暴風吹到了太平洋的一個荒島上。面臨窘境，他們沒有放棄，他們用智慧的堅定的意志，造出了陶器、麥田、船……而《海底兩萬里》中的尼莫船長也在暗暗幫助他們。最后在小島沉沒的千鈞一發(fā)之際，格蘭特船長的兒子把他們救起，讓他們回到了自己的祖國。
在故事里，五位主人公一次又一次的陷入了困境，但他們不畏艱險、英勇頑強的精神使他們一次又一次地從困境中站了起來。試想我們有一天也被困在一個荒島上，那我們一定會有著和5位主人公截然不同的命運，不是因為我們哪方面比他們差，而是我們的意志不夠堅定!
從救上史密斯，到擊殺儒艮;從放下花崗石宮扶梯，到擊沉海盜船……他雖然已經是個瀕死的老人，但是他為這個社會做了一件有意義的事情。沒有他的幫助，五位主人公根本不可能活著逃出林肯島!
五位主人公的樂觀也是一個值得我們深思的啟發(fā)。如果他們初來島上是，每個人都想艾爾通一開始那樣極端的等待死亡，那他們估計連一周都度不過。所以每個人都用不同眼光看世界，這個世界也會不同!
整本書最讓我佩服的，正是五位主人公的堅持不懈!堅持，讓他們獲得了香噴噴的面包;堅持讓他們重新回到了人類社會……堅持，是一個多么美好的詞匯，堅持，是一個多么可貴的情感。就像我的標題說的，堅持，鑄就勝利!
神秘島讀后感初中 神秘島讀后感500字初一篇四
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書中主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇了風暴，落在一個荒島上。這五個人并沒有怨天尤人，而是團結起來，排除萬難，在這個荒無人煙的島上生存了下來，甚至還挽救了另一荒島上的囚犯，使之恢復人性。他們還得到了《海底兩萬里》中尼摩船長的暗中幫助，屢屢化險為夷。最后，他們搭上了《格蘭特船長的兒女》中格蘭特船長之子——羅伯特.格蘭特的“鄧肯號”，回到了日思夜想的祖國。
我不禁為書中的那五位“英雄”由衷地贊嘆。正是他們這種不畏艱難險阻、勇于開拓的可敬品質以及樂觀的心態(tài)，才使得他們得以在荒無人煙的“林肯島”上生活了整整三年。
看著書中的他們，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次，我和爸爸一起上山去摘栗子，一不小心和大部隊走散了。其實那山并不大，我完全可以自己摸索著走下山去?？晌覅s手足無措，第一反應并不是冷靜地找路，而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭，心里想著這回可完蛋了，準備坐以待斃。還好爸爸他們沒走出多遠，發(fā)現(xiàn)我走丟了，立刻返回來尋找，我這才得以獲救?，F(xiàn)在想想，《神秘島》中的五個人在偌大的荒島上都能安居樂業(yè)，而我只是在一座小山上就嚇成這樣，不禁自慚形愧了。
“世上無難事，只怕有心人?！敝灰獔F結一心，努力克服，再大的困境也一定能征服!讓我們從《神秘島》中得到啟示，勇敢地去征服困境吧!
神秘島讀后感初中 神秘島讀后感500字初一篇五
讀完神秘島這本書之后，百感交集，備受啟發(fā)。本書的作者是法國的儒勒·凡爾納，以一種生動而充滿驚險的手法仔細地描寫了五名勇敢的北軍俘虜如何在荒島上求生和經歷，十分值得讀。
《神秘島》這本書主要是說：一次偶然的風暴，將工程師史密斯，記者史佩萊，水手潘克洛夫，黑人納布，少年赫伯特，寵物狗托普五人一狗拋到了荒島上，而他們卻用智慧與動力創(chuàng)造出了一個又一個奇跡，并將荒島命名為“林肯島”，還用真誠感動到昔日海盜艾爾通和猩猩杰普，一起與海盜勇敢搏斗，使“林肯島”變成了美麗的家園。
讀完后，我覺得《神秘島》是一本十分優(yōu)秀的長篇冒險小說，真實起來也具有想象力，危機四伏的劇情令人流連忘返，而且作者還使用了許多大自然知識，科學原理……可以讓讀者感受到世界的奇妙，也讓我知道了五名戰(zhàn)士堅強的意志，熱愛祖國的情懷和團結的力量。
比起《神秘島》的五位主人公，我真是羞愧不如，他們從一無所有到如今豐富的島上生活，離不開他們智慧和勇于探索的品質，互相扶助，迎難而上的高尚精神。而我，有時候遇到一些小困難就退縮，放棄。所以，每當我遇到困難的時候，我就會想起他們，他們鍥而不舍的努力，才會有收獲。
這本書對我最大的感觸是：一分耕耘，一分收獲。沒有付出，沒有勞動，世界上是沒有不勞而獲的事，世人都說：勤勞是收獲的基礎，付出是得到的前提。這句話說得非常對，如果希望自己的人生是碩果累累，幸福美滿的話，那么，請努力耕耘吧!