你是否還記得倫敦奧運(yùn)會(huì)上大工程師布魯內(nèi)爾的那段開場白？“不要怕，這個(gè)島上充滿了各種聲音。”或許觀眾只記得小貝在泰晤士河上那段被認(rèn)為是具有“英式浪漫”的一笑而對這位布魯內(nèi)爾先生并不了解。在2002年英國廣播公司BBC“最偉大的100名英國人”評選中布魯內(nèi)爾排名第二，僅次于二戰(zhàn)時(shí)期的首相丘吉爾。全名伊桑巴德·金德姆·布魯內(nèi)爾，他的貢獻(xiàn)在于主持修建了大西方鐵路、系列蒸汽輪船（包括第一艘螺旋槳橫跨大西洋大蒸汽船）和眾多的重要橋梁。為了紀(jì)念這位大工程師，在倫敦西郊的希思羅機(jī)場附近有一所大學(xué)就被命名為“布魯內(nèi)爾大學(xué)”?；蛟S是傳承了歷史，布魯內(nèi)爾大學(xué)自建立初就著重對工業(yè)及工業(yè)設(shè)計(jì)方面的培養(yǎng)，從1966年建校至今學(xué)校先后培養(yǎng)出許多行業(yè)內(nèi)的知名人士，比如：世界一級方程式賽車法拉利車隊(duì)前領(lǐng)隊(duì)羅斯·布朗。
    然而直至19世紀(jì)初，現(xiàn)英格蘭地區(qū)僅有牛津和劍橋兩所真正意義上的大學(xué)；而現(xiàn)蘇格蘭地區(qū)也僅有阿伯丁, 愛丁堡, 格拉斯哥和圣安德魯斯四所大學(xué)。隨著19世紀(jì)工業(yè)革命的發(fā)展，大學(xué)的功能有了巨大的改變。它們成為培養(yǎng)科學(xué)家、醫(yī)生、工程師、經(jīng)理人和教師的搖籃。英國大學(xué)經(jīng)歷過三次擴(kuò)張才發(fā)展到如今約120所的規(guī)模（超過99%的大學(xué)為公立大學(xué)）。按照其成立的時(shí)間先后順序，一共可分為三類：
    第一類為19世紀(jì)大學(xué)（亦稱作為傳統(tǒng)大學(xué)、紅磚大學(xué)或文明大學(xué)）。該類大學(xué)除先前提到的一些大學(xué)外還包括諸如倫敦大學(xué)學(xué)院，伯明翰、曼徹斯特等大學(xué)。作為傳統(tǒng)大學(xué)，其專業(yè)分布非常廣泛，覆蓋到每一個(gè)學(xué)科。此外，傳統(tǒng)大學(xué)的特點(diǎn)之一為各學(xué)院有其自己的獨(dú)立性；每個(gè)學(xué)院并不是以專業(yè)大類來區(qū)分，往往學(xué)生來自不同的學(xué)科和專業(yè)，在學(xué)院內(nèi)組成新的團(tuán)隊(duì)。這種團(tuán)隊(duì)更像是一個(gè)大學(xué)內(nèi)各學(xué)院互相之間競爭激烈，人才濟(jì)濟(jì)。其中最著名的莫過于劍橋大學(xué)國王學(xué)院。
    第二類為20世紀(jì)60年代的當(dāng)代大學(xué)，這類大學(xué)的建立是為了滿足當(dāng)時(shí)尤其是二次世界大戰(zhàn)后英國國內(nèi)文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，包括布魯內(nèi)爾、華威、約克、蘭卡斯特等大學(xué)在內(nèi)。作為當(dāng)代大學(xué)，它們沒有像傳統(tǒng)大學(xué)那樣的悠久歷史，但在發(fā)展速度上卻不遜于傳統(tǒng)大學(xué)。這完全歸功于政府的大力扶植與人性化的管理使其教育質(zhì)量不斷提高，教育方式不斷創(chuàng)新從而吸引了大批海外學(xué)生慕名而來。
    第三類為20世紀(jì)90年代初（多為1992年）建立的新興大學(xué)，包括伯明翰城市、中央蘭開夏、格拉摩根、樸茨茅斯等大學(xué)。其寬松的教學(xué)模式更容易讓廣大學(xué)生所接受。
    以上三類學(xué)校適合不同類型的學(xué)生，中國學(xué)生在申請這些英國大學(xué)時(shí)如何判斷自己適合哪類學(xué)校？如何在專業(yè)上選擇具有專業(yè)優(yōu)勢的學(xué)校、對于這些問題，筆者將在本周六（9月8日）下午的講座中進(jìn)行詳細(xì)介紹，并帶您領(lǐng)略英式教育文化，全方位介紹英國教育體制、入學(xué)要求及部分高等院校的學(xué)科設(shè)置，為在場每位學(xué)生量身定制適合的留英計(jì)劃。