簡述菲律賓的私立高等教育概況
    隨著近年高等院校的不斷增多，菲律賓高等教育委員會無法對每一所院校進行細(xì)致的監(jiān)督管理，因此為了更好地執(zhí)行其監(jiān)管職責(zé)，高等教育委員會同意在私立高等院校中認(rèn)定一批“自治”的或“解除管制”的學(xué)校。
    “自治”和“解除管制”授予一貫在教育、研究和服務(wù)方面表現(xiàn)出色的私立院校，是通過改革對私立高等教育機構(gòu)管制合理化的手段，體現(xiàn)了不同程度的高等教育機構(gòu)的教學(xué)自治自由。比如，通過第一級認(rèn)證獲得批準(zhǔn)班級和教師項目計劃等管理方面的特權(quán);通過第二級認(rèn)證在管理和財政上完全被解除管制，部分課程獲得自治權(quán)，可以重新修訂，并且機構(gòu)在申請補助方面有優(yōu)先權(quán)等;通過第三級認(rèn)證的私立院校不僅具有通過第二級認(rèn)證的所有權(quán)力，而且在課程設(shè)置上完全被解除管制。
    根據(jù)菲律賓的相關(guān)法律政策，被允許“自治”的高等教育機構(gòu)擁有以下權(quán)利:不受限于一些特別規(guī)定;不受高等教育委員會監(jiān)控和評估，但仍須向其提交所需數(shù)據(jù);有機會獲得某些特別項目的資助;有自由安排和決定課程的權(quán)力;通過備案，有權(quán)開設(shè)學(xué)位課程學(xué)習(xí);通過備案，有權(quán)設(shè)立分校;有權(quán)建立與國外有關(guān)聯(lián)的教育機構(gòu)，提供遠程教育。“解除管制”的自由程度低于“自治”，如“解除管制”的院校要實施以上最后兩條的活動，則必須經(jīng)過高等教育委員會的批準(zhǔn)。
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