龍虎網(wǎng)訊 金陵晚報(bào)記者報(bào)道 “書(shū)院式”住宿、考試不用復(fù)習(xí)、全英文上課、頂級(jí)期刊做課堂講義……這就是有“中國(guó)高等教育綜合改革試驗(yàn)田”之稱(chēng)的南方科技大學(xué)。昨天，南方科技大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士朱清時(shí)院士來(lái)到金陵中學(xué)，向江蘇考生和家長(zhǎng)介紹了這座“神秘學(xué)府”。
據(jù)悉，目前南科大共有100多位教授，95%從海外引進(jìn)，230名在校生。第三年招生的南科大，2013年計(jì)劃在全國(guó)招收325人，其中首次在江蘇招收20名理科應(yīng)屆畢業(yè)生，4年學(xué)費(fèi)全免。昨天，朱清時(shí)透露，“爭(zhēng)取在今年，最遲明年得到招收研究生的資格。未來(lái)還會(huì)招收文科生。”
“兩屆學(xué)生很有自豪感”
昨天，金陵晚報(bào)記者剛走進(jìn)金陵中學(xué)，進(jìn)門(mén)的廣告牌上就見(jiàn)到了南科大的宣傳語(yǔ)：“辦中國(guó)最好的大學(xué)——回答錢(qián)學(xué)森之問(wèn)!”“南科大一小步，中國(guó)高等教育改革一大步?！?BR> “教改”、“自由”、“不被束縛”……這是昨天現(xiàn)場(chǎng)的幾位高三學(xué)生對(duì)南科大歸納出來(lái)的印象。金中的報(bào)告廳里，坐滿(mǎn)了百余名學(xué)生、家長(zhǎng)和慕名而來(lái)的教改推崇者。年近七旬的朱清時(shí)，個(gè)頭很高有些清瘦，看上去風(fēng)塵仆仆，這段時(shí)間他一直奔赴全國(guó)各地宣傳招生。
在他的眼里，南方科技大學(xué)就是一張白紙，新興的學(xué)校，新建的師資隊(duì)伍，新招的學(xué)生。在這張紙上，可以做深刻的教育改革。他說(shuō)，“我們招收的兩屆學(xué)生，對(duì)學(xué)校很滿(mǎn)意，他們很有自豪感?！?BR> 朱清時(shí)笑著舉了個(gè)例子：南科大教改實(shí)驗(yàn)班有個(gè)男生曾說(shuō)，幾十年后，他成為爺爺了，當(dāng)孫子問(wèn)他這一生有什么難忘的事件，他會(huì)回答，這一生最難忘的就是參加了中國(guó)最重要的一次教改實(shí)驗(yàn)，“他們很有成就感，因?yàn)樵谀戏娇萍即髮W(xué)能夠得到其他學(xué)校得不到的東西?！?BR> 這是種什么“東西”?“我們學(xué)校的100多位教授，都是研究型教授。南科大既是教學(xué)單位也是研究單位，學(xué)生可以自愿參加老師的研究活動(dòng)，共同合作。這是創(chuàng)新能力恢復(fù)和提高很好的條件?！?BR> 考生想春節(jié)“探訪(fǎng)”南科大
“女兒一大早就發(fā)信息，提醒我來(lái)看看，一定要帶點(diǎn)信息回去，還說(shuō)‘很重要’。”報(bào)告會(huì)結(jié)束后，有位家長(zhǎng)一直追著南科大的招生工作人員，想問(wèn)問(wèn)自主招生的情況。她介紹說(shuō)，女兒名叫宗旭豪，就讀于無(wú)錫宜興官林中學(xué)，今年讀高三，學(xué)習(xí)理科。
這位家長(zhǎng)翻出了手機(jī)，向記者展示了女兒的信息，她介紹說(shuō)，即將面臨高考的女兒對(duì)其他學(xué)校都不太感興趣，從去年就開(kāi)始關(guān)注南方科技大學(xué)?！八ツ旮艺f(shuō)的時(shí)候，我不太贊成。畢竟是新辦的學(xué)校，當(dāng)時(shí)還說(shuō)是自發(fā)文憑，感覺(jué)不太成熟。”
她介紹說(shuō)，女兒成績(jī)很好，老師對(duì)她的期望值也很高，考東大應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，性格也比較崇尚自由。“女兒一直說(shuō)，南科大很自由，不受束縛，學(xué)校思想比較開(kāi)放?！?BR> 聽(tīng)完朱清時(shí)的報(bào)告會(huì)后，了解了南科大的教學(xué)情況和學(xué)校氛圍，該家長(zhǎng)表示，“可以考慮，這次要帶點(diǎn)信息回去?！彼嬖V記者，女兒還提出想在春節(jié)期間去一趟深圳，實(shí)地看看學(xué)校。
朱清時(shí)的犀利觀(guān)點(diǎn)： 只強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳輸忘了教育本來(lái)面目
“中國(guó)的教育，從托兒所時(shí)期就開(kāi)始?jí)阂帜贻p人的批判思維能力，更談不上培養(yǎng)。”昨天，報(bào)告會(huì)剛開(kāi)始，朱清時(shí)就和在場(chǎng)的師生和家長(zhǎng)講起了灰姑娘的故事。
他說(shuō)，一個(gè)小學(xué)教師給學(xué)生講《灰姑娘的故事》，王子后來(lái)?yè)斓搅嘶夜媚锏乃?，憑著水晶鞋找到了灰姑娘。有學(xué)生問(wèn)“為什么水晶鞋沒(méi)有變回原樣?魔法不是午夜12點(diǎn)就失效嗎?”老師回：“你不要胡思亂想，書(shū)上怎么說(shuō)你就怎么記，要不然考試得不了分。”
這個(gè)例子，讓在場(chǎng)的很多老師和家長(zhǎng)笑了起來(lái)?！爸袊?guó)教育越走越極端，只強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳輸，要求學(xué)生做筆記，復(fù)習(xí)背誦。”故事講完，朱清時(shí)犀利地抨擊道。
他表示，中國(guó)的教育體系是應(yīng)試教育導(dǎo)向的知識(shí)傳輸型，注重學(xué)生掌握課本知識(shí)考高分，而忘了教育的本來(lái)面目。最成功的教育是要培養(yǎng)創(chuàng)新人才，“具體說(shuō)創(chuàng)新能力和素質(zhì)就是具備良好的想象力、洞察力、注意力和記憶力。想象力比知識(shí)更重要?！敝烨鍟r(shí)介紹說(shuō)，這也就是南科大要招的人才。
中國(guó)高校沒(méi)有真正“學(xué)分制”
“中國(guó)沒(méi)有真正意義上的‘學(xué)分制’。入學(xué)就分好專(zhuān)業(yè)，再選也只能在專(zhuān)業(yè)之內(nèi)選，很少有跨專(zhuān)業(yè)選。而且學(xué)生高考后立即選專(zhuān)業(yè)，往往都是功利的想法，不知道自己的天賦和潛力在何處。選的專(zhuān)業(yè)不對(duì)，學(xué)生一輩子就被埋沒(méi)了?！?BR> 談起中國(guó)高?，F(xiàn)狀時(shí)，朱清時(shí)介紹，南方科技大學(xué)做過(guò)一份教改調(diào)查，詳細(xì)比較了國(guó)內(nèi)大學(xué)和國(guó)外一流大學(xué)的區(qū)別：
現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)大學(xué)生4年要修160個(gè)學(xué)分，國(guó)外一流大學(xué)一般120個(gè)學(xué)分;國(guó)內(nèi)大學(xué)生一學(xué)期要上八九門(mén)課，國(guó)外一流大學(xué)能夠選修三四門(mén)課就很多了。國(guó)外一流大學(xué)，將更多的時(shí)間，留給學(xué)生參與實(shí)踐研究，讓學(xué)生不僅知道知識(shí)，還要知道知識(shí)是如何得出來(lái)的。
朱清時(shí)分析說(shuō)，而中國(guó)的課堂是老師把知識(shí)掌握得很好，然后一點(diǎn)點(diǎn)喂給學(xué)生。
在他看來(lái)，高校擴(kuò)招也正在產(chǎn)生影響?！澳壳爸袊?guó)高校的設(shè)施與招生規(guī)模已經(jīng)不協(xié)調(diào)了。但是大家都走個(gè)形式，把課程聽(tīng)完就算學(xué)完了?！敝烨鍟r(shí)表示，都說(shuō)民國(guó)時(shí)期出大師，那是因?yàn)槊駠?guó)時(shí)期一所大學(xué)只有幾百個(gè)學(xué)生，有一兩千個(gè)學(xué)生就算很多了，“不像現(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就招上萬(wàn)個(gè)學(xué)生。”
談南科大的課堂：全英文上課，頂尖期刊做“講義”
據(jù)朱清時(shí)介紹，在南方科技大學(xué)教改實(shí)驗(yàn)班，物理、化學(xué)等課程是全英文上課，《普通化學(xué)》采用英文教材，老師中英文授課?！霸谀峡拼螅虒W(xué)和實(shí)驗(yàn)可以與國(guó)際接軌，課程少而精，三年級(jí)開(kāi)始選專(zhuān)業(yè)，4年120個(gè)學(xué)分?！?BR> 他舉了個(gè)例子：學(xué)校有一位從斯坦福回來(lái)的年輕教授，開(kāi)了一門(mén)選修課《合成生物學(xué)》，這門(mén)課很新。講義指定了在《Nature》發(fā)表的合成生物學(xué)最重要的20多篇論文，讓學(xué)生分頭去讀，不懂的地方自己查資料或者問(wèn)老師。讀懂之后，讓學(xué)生在課堂上講解，老師和其他學(xué)生坐在臺(tái)下聽(tīng)，當(dāng)然老師也會(huì)及時(shí)糾正或補(bǔ)充。
20多篇論文輪流講完后，學(xué)生自組了兩個(gè)課題組做研究，研究成果參加國(guó)際“基因工程機(jī)器大賽”，獲得亞洲賽區(qū)一金一銀的成績(jī)，最后赴美國(guó)麻省理工大學(xué)參加決賽?！皩W(xué)生用三四個(gè)月時(shí)間把課程學(xué)完，寫(xiě)的論文獲得國(guó)際大獎(jiǎng)。我們的課堂提倡啟發(fā)式教育，讓學(xué)生自己獲得知識(shí)?！?BR> 談南科大的考試： 7分鐘從1寫(xiě)到300，考注意力
“南科大考試不會(huì)考知識(shí)點(diǎn)，而是考想象力和注意力。很多時(shí)候不需要復(fù)習(xí)?！比ツ昴峡拼蟮膹?fù)試試卷只有3大道題目。其中一道題目是：要求用7分鐘時(shí)間從數(shù)字1連續(xù)寫(xiě)到300，不許涂改。時(shí)間一到就收卷。還有一道是老師向考生展示一張紙，紙上寫(xiě)著10個(gè)雙音節(jié)詞語(yǔ)，如柏樹(shù)、小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、石油、公園等，要求考生看40秒，然后憑記憶默寫(xiě)出自己看到的詞語(yǔ)。第三道題目是數(shù)字和圖形題，主要是幾何圖形類(lèi)和數(shù)字規(guī)律題。
據(jù)分析，這些題正是從多維度考查學(xué)生的能力。比如從數(shù)字1寫(xiě)到300的這道考試題，算下來(lái)寫(xiě)每個(gè)數(shù)字的平均時(shí)間超過(guò)1秒。
朱清時(shí)分析說(shuō)，“當(dāng)你寫(xiě)到200的時(shí)候，大腦已經(jīng)開(kāi)始疲倦了，這時(shí)候腦子里想的和手上寫(xiě)的是不是一致?如果不一致，就是記憶力缺失。注意力好的人，無(wú)論怎么疲倦，大腦和手都會(huì)保持一致。我們需要注意力很強(qiáng)的人才。類(lèi)似的考試題，就不需要做任何準(zhǔn)備。就像選拔運(yùn)動(dòng)員，就要考跳高跳遠(yuǎn)一樣，這是他的基本素質(zhì)?！?BR> 談南科大的招生：高考3.75分=自主招生1分
據(jù)悉，南科大目前已經(jīng)招了兩屆，第一年完全自主招生45人，第二年采用“6+3+1”模式招了188名學(xué)生，目前，共有在校生230名，100多名教師。
昨天，在招生咨詢(xún)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，有家長(zhǎng)表示很愿意去南科大，也有家長(zhǎng)表示有顧慮，擔(dān)心南科大可能會(huì)向現(xiàn)有教育體制妥協(xié)，最后走回老路。從完全自主招生，到開(kāi)始考慮高考成績(jī)，是不是意味著向應(yīng)試教育妥協(xié)?
“這個(gè)不存在‘妥協(xié)’。這就像登山一樣，攀登高峰不可能走一條直線(xiàn)，而是要走一條迂回的路，才能保證走得安全。”朱清時(shí)打了個(gè)巧妙的比方，他說(shuō)，現(xiàn)在“6+3+1”模式，就是一條非常好的路。取得經(jīng)驗(yàn)后，會(huì)逐漸增加自主招生的比例。
“高考分只是依據(jù)之一，并不起絕對(duì)作用，高考占60%，自主招生30%，平時(shí)成績(jī)占10%。自主招生的1分相當(dāng)于高考分?jǐn)?shù)3.75分，占得分量很重?！?+3+1’模式是中國(guó)近年來(lái)，在高校招生改革中最重大的一步，把高考一考定終身的絕對(duì)化打破了?！?BR> 朱清時(shí)表示，如何把公平性和科學(xué)性結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)一種替代高考或者更符合科學(xué)規(guī)律的方式，這是我們的問(wèn)題和目標(biāo)。
南科大的目標(biāo)是“辦成中國(guó)最好的大學(xué)”，昨天，朱清時(shí)表示，這個(gè)目標(biāo)可能要20-30年來(lái)實(shí)現(xiàn)，“預(yù)計(jì)10年后，學(xué)校會(huì)擁有1000名教師，8000名本科生和研究生。”金陵晚報(bào)記者 劉蓉 報(bào)道
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