奮起直追型的考生主要指那些成績較低的學(xué)生,這些學(xué)生一般沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,存有放棄高考的心理。如果這些學(xué)生能夠跟著老師認(rèn)真完成高三一年的復(fù)習(xí)計劃,樹立足夠的信心,完全可以被??茖W(xué)校錄取,甚至可以沖擊二本院校。
錦囊一:改變學(xué)習(xí)態(tài)度,經(jīng)常問老師問題,改變老師對自己的一貫看法,增加老師對自己的關(guān)注度。緊盯自己在各種考試中的錯題,練習(xí)時,一定要保證基礎(chǔ)題全對。遵循記憶曲線,增加永久性記憶部分。每門課的復(fù)習(xí)時間不要太過零碎。每門課的復(fù)習(xí)時間應(yīng)該控制在1.5到2小時,學(xué)習(xí)過程中要注意休息。根據(jù)老師安排的復(fù)習(xí)計劃,要從自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)出發(fā),安排預(yù)習(xí)。
錦囊二:作文養(yǎng)成分段和寫夠字?jǐn)?shù)的習(xí)慣,每天寫一篇。數(shù)學(xué)要研究模擬題和高考題發(fā)現(xiàn)自己的得分點。英語做閱讀時要訓(xùn)練自己通過認(rèn)得的單詞猜測文章所講問題的能力,要把握文章的中心,一般情況下,文章的主題句在首句,結(jié)論在末段。作文,即使是些單個的單詞,也要堅持不懈的練習(xí)。
錦囊三:文綜以高考考綱為準(zhǔn),對基礎(chǔ)知識逐一過關(guān),多種方式重復(fù),達(dá)到“記死”的程度。以基帶熱,適當(dāng)關(guān)注課本上的重點事實資料,學(xué)會用書本知識來解釋社會現(xiàn)象。培養(yǎng)用圖的習(xí)慣,特別是掌握比例尺、方向、圖例和注記的使用方法。
錦囊四:理綜在實驗時,要訓(xùn)練自己理解實驗原理、實驗?zāi)康募耙?,了解器材、用具,掌握實驗的方法步驟。(源自:為您服務(wù)教育網(wǎng))
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