讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)讀后感篇一
他們勤學(xué)善思，文明守禮，自立自強(qiáng)，友善互助，是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的好榜樣。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神風(fēng)貌，做到樂(lè)于助人，勤思好學(xué)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，孝老愛(ài)親，保護(hù)環(huán)境。
他們十名新時(shí)代好少年中有許多共同點(diǎn)，如樂(lè)于助人勤學(xué)善思等等，他們所做的事跡生動(dòng)感人，我也有所感動(dòng)，也感悟了許多道理。
但是，最令我感動(dòng)的是孝老愛(ài)親“小當(dāng)家”，陽(yáng)西縣程村學(xué)校的鄭小淇姐姐，鄭小淇姐姐從出生就遭到被親生父母遺棄的不幸，不過(guò)她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅怂酿B(yǎng)父鄭興尚一家的愛(ài)心收養(yǎng)。可是，在鄭小淇九歲時(shí)養(yǎng)父癱瘓，養(yǎng)母出走，奶奶一病不起的不幸，.她不得不扛起照顧家庭的重任。鄭小淇一邊努力學(xué)習(xí)，一邊照顧養(yǎng)父一家。小小年紀(jì)就要背起如此重任，這是平常人不可想象的。隨后，奶奶病逝了，小淇只能和養(yǎng)父相依為命。在2012年，鄭小淇的親生父母來(lái)認(rèn)親，希望鄭小淇能夠回到親生父母的身邊，但她卻拒絕，原因是養(yǎng)父一家對(duì)她恩重如山。生活的壓力促使鄭小淇越發(fā)勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)養(yǎng)父也是無(wú)微不至地照顧，近幾年來(lái)還獲得了許多榮譽(yù)，今年被廣東省評(píng)為“新時(shí)代好少年”。
“新時(shí)代好少年”鄭小淇，不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還懂事，面對(duì)幸福生活和艱辛，她選擇了艱辛，懂得知恩圖報(bào)，對(duì)癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)父不離不棄，得到社會(huì)的愛(ài)心幫助后會(huì)決定以好好學(xué)習(xí)報(bào)答社會(huì)。
這一件件令人感動(dòng)的事跡，使我?jiàn)^發(fā)向上。所以我立志今后一定要做個(gè)像鄭小淇一樣的好少年，做到樂(lè)于助人，勤學(xué)善思，孝老愛(ài)親，受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)讀后感篇二
我是趙縣石塔實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的王佳妮，今年12歲。我是一個(gè)充滿自信，樂(lè)觀向上熱愛(ài)生活的女孩兒。在生活上，勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi);孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，維持秩序，我熱愛(ài)集體，愿意為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)。從一年級(jí)至今，我一直都是老師得力的小助手，也是同學(xué)們值得信賴的好朋友。
在生活中，父母教育我要懂禮貌。不管遇到鄰居還是老師，我都會(huì)主動(dòng)禮貌的打招呼。要誠(chéng)實(shí)，勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。所以我無(wú)論做什么事之前都會(huì)想清楚后果，就算犯了錯(cuò)也會(huì)勇于承擔(dān)。
從小我就是大人眼里最懂事的孩子。在許多方面，學(xué)會(huì)了自理，自立。每天一放學(xué)回家就認(rèn)真的做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就幫媽媽做力所能及的家務(wù)。洗菜掃地，收拾房間，帶弟弟玩。在媽媽生病的時(shí)候我還會(huì)照顧媽媽。在生活上，堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今日事今日畢。努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。
我在平時(shí)勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)。過(guò)年長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)和平時(shí)爸爸媽媽給的零花錢(qián)，我會(huì)在長(zhǎng)輩過(guò)生日或者是節(jié)日的時(shí)候給長(zhǎng)輩準(zhǔn)備一份小禮物，平時(shí)去書(shū)店買(mǎi)一些書(shū)，豐富自己的課余生活。
在學(xué)習(xí)的道路上我一步一個(gè)腳印在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上的精神。面對(duì)困難從不放棄，在老師的指導(dǎo)和幫助下，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。年年被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
我的興趣廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)都是我的愛(ài)好。我會(huì)彈古箏，我畫(huà)畫(huà)也很好經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，我一直堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，同時(shí)，我酷愛(ài)閱讀，喜愛(ài)藝術(shù)。整日手不釋卷?！渡舷挛迩辍贰ⅰ度龂?guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》等……在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘。這良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了我的寫(xiě)作水平。多次作為范文在班上交流。我深信，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只要耕耘就會(huì)有收獲。在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，我真正找到了樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了做人。在20__年，我參加了學(xué)校舉辦的書(shū)信作文大賽，并獲得一等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。對(duì)學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。需要客服困難刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一個(gè)不斷超越自我的快樂(lè)。在老師的培養(yǎng)下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極用腦敢于表現(xiàn)自己課后及時(shí)復(fù)習(xí)遇到有疑難問(wèn)題喜歡和老師，同學(xué)討論探究展開(kāi)辯論。
這就是我一個(gè)快樂(lè)自信的女孩兒，我堅(jiān)信只要心中有追求，就一定有希望。為了成為更好的自己，我會(huì)不斷的努力!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)讀后感篇三
陽(yáng)春三月，總一個(gè)名字讓我們深深緬懷，他就是雷鋒叔叔!總有一種精神讓我們胸懷激蕩，這就是雷鋒精神!雷鋒精神一直激勵(lì)我們前進(jìn)的腳步!
作為新時(shí)代的少年，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
我們要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民的精神。雷鋒一心向黨，把黨比作“母親”，作為“兒子”，無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”，“對(duì)黨、對(duì)人民忠誠(chéng)坦白。”他愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)該像雷鋒那樣聽(tīng)黨話，跟黨走，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民，練就高強(qiáng)本領(lǐng)，爭(zhēng)做共產(chǎn)主義事業(yè)合格接班人。
我們要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的“傻子”精神。雷鋒看病回來(lái)路上幫助正在施工的學(xué)校大樓運(yùn)磚好幾個(gè)小時(shí);他出差時(shí)用津貼費(fèi)為丟了火車票和錢(qián)的中年婦女買(mǎi)票;他為戰(zhàn)友補(bǔ)課、義務(wù)教大家補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，這是雷鋒寫(xiě)照。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)該像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，心懷善良，多做好事，積極向善，多為別人著想，多多幫助他人，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在奉獻(xiàn)社會(huì)中尋找快樂(lè)，在幫助他人中體驗(yàn)和收獲快樂(lè)。
我們要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒一生中非常節(jié)儉，他的每件衣服都補(bǔ)了又補(bǔ);雷鋒說(shuō)“要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的。問(wèn)題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個(gè)眼都沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁”，他的一生也是勤奮鉆研的一生，無(wú)論在任何崗位上，“對(duì)待工作像夏天一樣火熱”。雖然，今非昔比，作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)該向雷鋒叔叔那樣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，發(fā)揚(yáng)“學(xué)而不厭，鍥而不舍”的釘子精神，珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為一個(gè)新時(shí)代合格的少年!
同學(xué)們，新時(shí)代呼喚著我們!新時(shí)代就是我們的時(shí)代!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，弘揚(yáng)雷鋒精神，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)社會(huì)，爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)讀后感篇四
“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”嘹亮的隊(duì)歌聲中，少年的宣言雖稚音未脫，神情卻莊重嚴(yán)肅，胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾如蕩起的雙槳，夢(mèng)想的小船兒推開(kāi)波浪，他們心有所信、眼神堅(jiān)定、篤定前行，在成長(zhǎng)的道路上，遠(yuǎn)航跋涉、高筑精神、沖波逆折，爭(zhēng)做為共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗的“先鋒少年”!
遠(yuǎn)航跋涉于壯闊征途，做有理想的“先鋒少年”。理想是少年托舉明天、撬動(dòng)未來(lái)的支點(diǎn)。千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)少年是民族復(fù)興的生力軍，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，更是踐行偉大歷史使命的接力手，當(dāng)心中有夢(mèng)、執(zhí)著追夢(mèng)、敢于圓夢(mèng)，在成長(zhǎng)的道路上掃清迷茫與煩擾，拽緊理想的“韁繩”，蹄音錚錚響徹少年英氣，鮮衣怒馬盡顯少年豪情。有句話說(shuō)得好：“人生應(yīng)該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，中國(guó)少年遠(yuǎn)航跋涉于壯闊的新時(shí)代征途，當(dāng)心有火光、目有遠(yuǎn)方，明確心定何向、腳往何處、路在何方，以堅(jiān)定的理想信念撐起一片深邃明凈的天穹和浩瀚無(wú)邊的星河，為奮斗之車馬引航領(lǐng)路，為逐夢(mèng)之雙足增添力量，為飛揚(yáng)之青春定調(diào)譜曲，強(qiáng)化雙足力量的支撐，步履堅(jiān)實(shí)地奔向五彩斑斕的未來(lái)，做有理想的“先鋒少年”。
高筑精神于璀璨韶華，做有品行的“先鋒少年”。少年品行人格的塑造關(guān)乎著個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定，一旦行差踏錯(cuò)一步、兩步，人格失落就會(huì)越走越遠(yuǎn)，陷入迷途便再難回頭。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年的精神強(qiáng)，我們的國(guó)家才能更有力量。少年，承載著國(guó)家的希望和民族的未來(lái)，當(dāng)是“正能量集聚地”“好聲音發(fā)聲筒”，在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)是奮發(fā)有為、積極向上的，而非飄浮如萍、隨波逐流。面對(duì)紛繁復(fù)雜的外界環(huán)境，少年當(dāng)心明眼亮，善于分辨是非曲直，善于從學(xué)思踐悟中汲取精神養(yǎng)料，將正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀內(nèi)化于心、外化于行，如蓮一般中通外直、不蔓不枝，如竹一般積翠如云、拔節(jié)生長(zhǎng)，不為外物所迷惑，不為濁流所浸染，不為淤泥所掩埋，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷壘筑精神高地，做有品行的“先鋒少年”。
沖波逆折于巨瀾洪浪，做有本領(lǐng)的“先鋒少年”。少年行進(jìn)的道路上處處有風(fēng)景，卻也處處充滿了考驗(yàn)。在這段人生道路上，既有綠樹(shù)繁花，也有荊棘雜叢，既有潮平岸闊，也有驚濤駭浪，磨難挫折是少年的“試金石”。要戰(zhàn)勝這些巨瀾洪浪，信念和勇力固然重要，但少了過(guò)硬的本領(lǐng)就會(huì)淪為一腔孤勇。正所謂“學(xué)如弓弩，才如箭簇”，學(xué)識(shí)的厚實(shí)積累既是少年成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，也是少年搏擊風(fēng)浪的武器，手有弓弩，心中不慌。少年應(yīng)把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，以雖遠(yuǎn)不怠的恒心和毅力，花時(shí)間、下力氣學(xué)，在知識(shí)的海洋中汲取大智慧、練就真本領(lǐng)，做到學(xué)有所成、學(xué)以致用，讓才學(xué)的積累成為青春揚(yáng)帆的動(dòng)力，集聚出拳搏擊的能量，無(wú)懼艱難困苦，矢志玉汝于成，一路劈波斬浪、披荊斬棘，提高與時(shí)代相適應(yīng)的素質(zhì)與技能，做有本領(lǐng)的“先鋒少年”。
小小少年，富有活力和創(chuàng)造力，手握鮮紅旗幟，心有如磐意志，在勇往直前中立志向、修品行、練本領(lǐng)，在只爭(zhēng)朝夕的奮發(fā)有為中青春遠(yuǎn)航，成為不負(fù)期望與重托的新時(shí)代“先鋒少年”!他們，心有所信;他們，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)讀后感篇一
他們勤學(xué)善思，文明守禮，自立自強(qiáng)，友善互助，是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的好榜樣。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神風(fēng)貌，做到樂(lè)于助人，勤思好學(xué)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，孝老愛(ài)親，保護(hù)環(huán)境。
他們十名新時(shí)代好少年中有許多共同點(diǎn)，如樂(lè)于助人勤學(xué)善思等等，他們所做的事跡生動(dòng)感人，我也有所感動(dòng)，也感悟了許多道理。
但是，最令我感動(dòng)的是孝老愛(ài)親“小當(dāng)家”，陽(yáng)西縣程村學(xué)校的鄭小淇姐姐，鄭小淇姐姐從出生就遭到被親生父母遺棄的不幸，不過(guò)她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅怂酿B(yǎng)父鄭興尚一家的愛(ài)心收養(yǎng)。可是，在鄭小淇九歲時(shí)養(yǎng)父癱瘓，養(yǎng)母出走，奶奶一病不起的不幸，.她不得不扛起照顧家庭的重任。鄭小淇一邊努力學(xué)習(xí)，一邊照顧養(yǎng)父一家。小小年紀(jì)就要背起如此重任，這是平常人不可想象的。隨后，奶奶病逝了，小淇只能和養(yǎng)父相依為命。在2012年，鄭小淇的親生父母來(lái)認(rèn)親，希望鄭小淇能夠回到親生父母的身邊，但她卻拒絕，原因是養(yǎng)父一家對(duì)她恩重如山。生活的壓力促使鄭小淇越發(fā)勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)養(yǎng)父也是無(wú)微不至地照顧，近幾年來(lái)還獲得了許多榮譽(yù)，今年被廣東省評(píng)為“新時(shí)代好少年”。
“新時(shí)代好少年”鄭小淇，不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還懂事，面對(duì)幸福生活和艱辛，她選擇了艱辛，懂得知恩圖報(bào)，對(duì)癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)父不離不棄，得到社會(huì)的愛(ài)心幫助后會(huì)決定以好好學(xué)習(xí)報(bào)答社會(huì)。
這一件件令人感動(dòng)的事跡，使我?jiàn)^發(fā)向上。所以我立志今后一定要做個(gè)像鄭小淇一樣的好少年，做到樂(lè)于助人，勤學(xué)善思，孝老愛(ài)親，受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)讀后感篇二
我是趙縣石塔實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的王佳妮，今年12歲。我是一個(gè)充滿自信，樂(lè)觀向上熱愛(ài)生活的女孩兒。在生活上，勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi);孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，維持秩序，我熱愛(ài)集體，愿意為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)。從一年級(jí)至今，我一直都是老師得力的小助手，也是同學(xué)們值得信賴的好朋友。
在生活中，父母教育我要懂禮貌。不管遇到鄰居還是老師，我都會(huì)主動(dòng)禮貌的打招呼。要誠(chéng)實(shí)，勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。所以我無(wú)論做什么事之前都會(huì)想清楚后果，就算犯了錯(cuò)也會(huì)勇于承擔(dān)。
從小我就是大人眼里最懂事的孩子。在許多方面，學(xué)會(huì)了自理，自立。每天一放學(xué)回家就認(rèn)真的做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就幫媽媽做力所能及的家務(wù)。洗菜掃地，收拾房間，帶弟弟玩。在媽媽生病的時(shí)候我還會(huì)照顧媽媽。在生活上，堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今日事今日畢。努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。
我在平時(shí)勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)。過(guò)年長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)和平時(shí)爸爸媽媽給的零花錢(qián)，我會(huì)在長(zhǎng)輩過(guò)生日或者是節(jié)日的時(shí)候給長(zhǎng)輩準(zhǔn)備一份小禮物，平時(shí)去書(shū)店買(mǎi)一些書(shū)，豐富自己的課余生活。
在學(xué)習(xí)的道路上我一步一個(gè)腳印在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上的精神。面對(duì)困難從不放棄，在老師的指導(dǎo)和幫助下，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。年年被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
我的興趣廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)都是我的愛(ài)好。我會(huì)彈古箏，我畫(huà)畫(huà)也很好經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，我一直堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，同時(shí)，我酷愛(ài)閱讀，喜愛(ài)藝術(shù)。整日手不釋卷?！渡舷挛迩辍贰ⅰ度龂?guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》等……在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘。這良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了我的寫(xiě)作水平。多次作為范文在班上交流。我深信，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只要耕耘就會(huì)有收獲。在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，我真正找到了樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了做人。在20__年，我參加了學(xué)校舉辦的書(shū)信作文大賽，并獲得一等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。對(duì)學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。需要客服困難刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一個(gè)不斷超越自我的快樂(lè)。在老師的培養(yǎng)下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極用腦敢于表現(xiàn)自己課后及時(shí)復(fù)習(xí)遇到有疑難問(wèn)題喜歡和老師，同學(xué)討論探究展開(kāi)辯論。
這就是我一個(gè)快樂(lè)自信的女孩兒，我堅(jiān)信只要心中有追求，就一定有希望。為了成為更好的自己，我會(huì)不斷的努力!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)讀后感篇三
陽(yáng)春三月，總一個(gè)名字讓我們深深緬懷，他就是雷鋒叔叔!總有一種精神讓我們胸懷激蕩，這就是雷鋒精神!雷鋒精神一直激勵(lì)我們前進(jìn)的腳步!
作為新時(shí)代的少年，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
我們要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民的精神。雷鋒一心向黨，把黨比作“母親”，作為“兒子”，無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”，“對(duì)黨、對(duì)人民忠誠(chéng)坦白。”他愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)該像雷鋒那樣聽(tīng)黨話，跟黨走，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民，練就高強(qiáng)本領(lǐng)，爭(zhēng)做共產(chǎn)主義事業(yè)合格接班人。
我們要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的“傻子”精神。雷鋒看病回來(lái)路上幫助正在施工的學(xué)校大樓運(yùn)磚好幾個(gè)小時(shí);他出差時(shí)用津貼費(fèi)為丟了火車票和錢(qián)的中年婦女買(mǎi)票;他為戰(zhàn)友補(bǔ)課、義務(wù)教大家補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，這是雷鋒寫(xiě)照。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)該像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，心懷善良，多做好事，積極向善，多為別人著想，多多幫助他人，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在奉獻(xiàn)社會(huì)中尋找快樂(lè)，在幫助他人中體驗(yàn)和收獲快樂(lè)。
我們要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒一生中非常節(jié)儉，他的每件衣服都補(bǔ)了又補(bǔ);雷鋒說(shuō)“要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的。問(wèn)題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個(gè)眼都沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁”，他的一生也是勤奮鉆研的一生，無(wú)論在任何崗位上，“對(duì)待工作像夏天一樣火熱”。雖然，今非昔比，作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)該向雷鋒叔叔那樣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，發(fā)揚(yáng)“學(xué)而不厭，鍥而不舍”的釘子精神，珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為一個(gè)新時(shí)代合格的少年!
同學(xué)們，新時(shí)代呼喚著我們!新時(shí)代就是我們的時(shí)代!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，弘揚(yáng)雷鋒精神，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)社會(huì)，爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)讀后感篇四
“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”嘹亮的隊(duì)歌聲中，少年的宣言雖稚音未脫，神情卻莊重嚴(yán)肅，胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾如蕩起的雙槳，夢(mèng)想的小船兒推開(kāi)波浪，他們心有所信、眼神堅(jiān)定、篤定前行，在成長(zhǎng)的道路上，遠(yuǎn)航跋涉、高筑精神、沖波逆折，爭(zhēng)做為共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗的“先鋒少年”!
遠(yuǎn)航跋涉于壯闊征途，做有理想的“先鋒少年”。理想是少年托舉明天、撬動(dòng)未來(lái)的支點(diǎn)。千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)少年是民族復(fù)興的生力軍，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，更是踐行偉大歷史使命的接力手，當(dāng)心中有夢(mèng)、執(zhí)著追夢(mèng)、敢于圓夢(mèng)，在成長(zhǎng)的道路上掃清迷茫與煩擾，拽緊理想的“韁繩”，蹄音錚錚響徹少年英氣，鮮衣怒馬盡顯少年豪情。有句話說(shuō)得好：“人生應(yīng)該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，中國(guó)少年遠(yuǎn)航跋涉于壯闊的新時(shí)代征途，當(dāng)心有火光、目有遠(yuǎn)方，明確心定何向、腳往何處、路在何方，以堅(jiān)定的理想信念撐起一片深邃明凈的天穹和浩瀚無(wú)邊的星河，為奮斗之車馬引航領(lǐng)路，為逐夢(mèng)之雙足增添力量，為飛揚(yáng)之青春定調(diào)譜曲，強(qiáng)化雙足力量的支撐，步履堅(jiān)實(shí)地奔向五彩斑斕的未來(lái)，做有理想的“先鋒少年”。
高筑精神于璀璨韶華，做有品行的“先鋒少年”。少年品行人格的塑造關(guān)乎著個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定，一旦行差踏錯(cuò)一步、兩步，人格失落就會(huì)越走越遠(yuǎn)，陷入迷途便再難回頭。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年的精神強(qiáng)，我們的國(guó)家才能更有力量。少年，承載著國(guó)家的希望和民族的未來(lái)，當(dāng)是“正能量集聚地”“好聲音發(fā)聲筒”，在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)是奮發(fā)有為、積極向上的，而非飄浮如萍、隨波逐流。面對(duì)紛繁復(fù)雜的外界環(huán)境，少年當(dāng)心明眼亮，善于分辨是非曲直，善于從學(xué)思踐悟中汲取精神養(yǎng)料，將正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀內(nèi)化于心、外化于行，如蓮一般中通外直、不蔓不枝，如竹一般積翠如云、拔節(jié)生長(zhǎng)，不為外物所迷惑，不為濁流所浸染，不為淤泥所掩埋，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷壘筑精神高地，做有品行的“先鋒少年”。
沖波逆折于巨瀾洪浪，做有本領(lǐng)的“先鋒少年”。少年行進(jìn)的道路上處處有風(fēng)景，卻也處處充滿了考驗(yàn)。在這段人生道路上，既有綠樹(shù)繁花，也有荊棘雜叢，既有潮平岸闊，也有驚濤駭浪，磨難挫折是少年的“試金石”。要戰(zhàn)勝這些巨瀾洪浪，信念和勇力固然重要，但少了過(guò)硬的本領(lǐng)就會(huì)淪為一腔孤勇。正所謂“學(xué)如弓弩，才如箭簇”，學(xué)識(shí)的厚實(shí)積累既是少年成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，也是少年搏擊風(fēng)浪的武器，手有弓弩，心中不慌。少年應(yīng)把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，以雖遠(yuǎn)不怠的恒心和毅力，花時(shí)間、下力氣學(xué)，在知識(shí)的海洋中汲取大智慧、練就真本領(lǐng)，做到學(xué)有所成、學(xué)以致用，讓才學(xué)的積累成為青春揚(yáng)帆的動(dòng)力，集聚出拳搏擊的能量，無(wú)懼艱難困苦，矢志玉汝于成，一路劈波斬浪、披荊斬棘，提高與時(shí)代相適應(yīng)的素質(zhì)與技能，做有本領(lǐng)的“先鋒少年”。
小小少年，富有活力和創(chuàng)造力，手握鮮紅旗幟，心有如磐意志，在勇往直前中立志向、修品行、練本領(lǐng)，在只爭(zhēng)朝夕的奮發(fā)有為中青春遠(yuǎn)航，成為不負(fù)期望與重托的新時(shí)代“先鋒少年”!他們，心有所信;他們，時(shí)刻準(zhǔn)備著!