很多學(xué)生覺得英語難學(xué)，但事實上，英語和其他學(xué)科區(qū)別不大，知識點都完全出在書中。只要肯下工夫，一定會把英語學(xué)好，至少英語成績不會被別人落下太多。通過今年的初三期末考試可以看出來，學(xué)生們存在的最主要的問題還是對教材不夠熟悉。比如，今年的完形填空題出自教科書中的原文，但是5個填空部分很多學(xué)生都沒有完全答對。其實，現(xiàn)在考試的趨勢越來越回歸教材，所以學(xué)生們一定要對教材非常熟悉。英語考試中的作文雖然不像語文作文那樣占分比例很大，但這仍是一個重點。此次考試，學(xué)生們的作文情況也不是很理想。原因是學(xué)生們平時不愿意動筆。其實，只要對教材熟悉，寫作的問題就不大。教材中的每個模塊的第二、三單元都是一個主題，這個主題會告知寫作內(nèi)容。中考時的寫作范圍也不會脫離這些主題，肯定會是書中提到過的，所以，學(xué)生們要根據(jù)這些主題主動練習(xí)寫作。
    寒假期間的復(fù)習(xí)重點可根據(jù)個人情況而定，但以下兩方面不得忽視：1、完形填空和閱讀每天要做四五篇。英語考試中完形填空和閱讀所占分?jǐn)?shù)非常大，這是一個容易得分的部分。所以，學(xué)生們在假期每天都要保證閱讀數(shù)量。英語語感很重要，如果長時間不做閱讀，再次復(fù)習(xí)時會費很多力氣。2、初一到初三教材“過”一遍。復(fù)習(xí)英語的最好方式就是熟讀教材，因為英語教材中幾乎涵蓋了所有知識點。寒假期間，初一到初三年級的全部英語單詞要復(fù)習(xí)一遍，課文要通讀一遍，要保證英譯漢和漢譯英都沒有問題，這樣會給開學(xué)后進入總復(fù)習(xí)提供很多幫助。
    考點拾遺之六 it的用法
    1. 要點提示
    it可以用作人稱代詞,它還可以指時間、天氣、距離、上下文等,另外,it還可以作先行詞,作形式主語和形式賓語。
    2. 用法指南
    (1)作為人稱代詞,it可以用來指東西、動物、嬰兒和未確定身份的人。
    Where's my book? Have you seen it?
    我的書在哪里?你看見了沒有?
    The dog is in the garden, isn't it?
    狗在花園里,是吧?
    The baby cried because it is hungry.
    嬰兒哭了,因為他/她餓了。
    (Someone is ringing.)Who's it? It's me.
    (有人在按門鈴。)誰呀?是我。
    (2)it 可以指上下文內(nèi)容
    The Olympic Game will be held in Beijing in 2008. It makes the Chinese proud.
    2008年將在北京舉行奧運會。這使得中國人非常自豪。
    (3)it表示時間、天氣、距離等。
    What time is it now? It's half past nine.
    現(xiàn)在幾點了?九點半
    It is cold.天氣冷。
    It's about ten kilometers from the park to the museum.
    公園到博物館大約是十公里。
    (4)it用作形式主語或形式賓語
    It's very important for us to learn English well.(實際主語是to learn English well)
    對我們來說,學(xué)好英語很重要。
    I found it hard to fly a kite. (實際主語是to fly a kite)
    我發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏很難。
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