出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2013年01月07日 10時(shí)訊
泰國(guó)教育部長(zhǎng) Phongthep Thepkanjana 提出泰國(guó)重要教育政策如下:
一、提昇大學(xué)教育水準(zhǔn):教育部希望提昇泰國(guó)大學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)接近其他國(guó)家大學(xué)畢業(yè)生。
二、教育大學(xué)生素質(zhì)應(yīng)符合國(guó)家的需求:目前泰國(guó)正迫切需要大量的科技人才,如果大學(xué)畢業(yè)生的專長(zhǎng)不是社會(huì)需要的,就會(huì)造成年青人失業(yè)的情形。大學(xué)應(yīng)該提供學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的一些引導(dǎo),在必要時(shí)大學(xué)可以與基礎(chǔ)教育署協(xié)調(diào),基礎(chǔ)教育署也可以在中小學(xué)階段即開始教育學(xué)生。
三、公共部門的人力成本:目前政府部門在公務(wù)員外,聘用了越來越多的臨時(shí)雇員及其他員工,這會(huì)對(duì)政府財(cái)政造成沉重的負(fù)擔(dān),公共部門應(yīng)只在有需要時(shí)才增聘員工,否則在20年內(nèi)政府就會(huì)無法承受這種財(cái)政負(fù)擔(dān)。
四、員工的在職培訓(xùn):有些大學(xué)選送他們的教師出去念博士學(xué)位,但是這些教師拿到學(xué)位后就辭職離開去其他學(xué)校任教,特別是規(guī)模較小的學(xué)校應(yīng)該要思考如何發(fā)展教職員在地化的在職訓(xùn)練。
五、大學(xué)學(xué)費(fèi):大學(xué)應(yīng)該對(duì)學(xué)生收取合理的費(fèi)用,雖然有些課程可以為大學(xué)收進(jìn)可觀的收益,收取學(xué)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)還是不應(yīng)該以教職員個(gè)人的利益為考量。
參考資料來源:101年12月27日? 泰國(guó)教育部英文電子報(bào)
連接網(wǎng)址:http://www.en.moe.go.th/
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泰國(guó)教育部長(zhǎng) Phongthep Thepkanjana 提出泰國(guó)重要教育政策如下:
一、提昇大學(xué)教育水準(zhǔn):教育部希望提昇泰國(guó)大學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)接近其他國(guó)家大學(xué)畢業(yè)生。
二、教育大學(xué)生素質(zhì)應(yīng)符合國(guó)家的需求:目前泰國(guó)正迫切需要大量的科技人才,如果大學(xué)畢業(yè)生的專長(zhǎng)不是社會(huì)需要的,就會(huì)造成年青人失業(yè)的情形。大學(xué)應(yīng)該提供學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的一些引導(dǎo),在必要時(shí)大學(xué)可以與基礎(chǔ)教育署協(xié)調(diào),基礎(chǔ)教育署也可以在中小學(xué)階段即開始教育學(xué)生。
三、公共部門的人力成本:目前政府部門在公務(wù)員外,聘用了越來越多的臨時(shí)雇員及其他員工,這會(huì)對(duì)政府財(cái)政造成沉重的負(fù)擔(dān),公共部門應(yīng)只在有需要時(shí)才增聘員工,否則在20年內(nèi)政府就會(huì)無法承受這種財(cái)政負(fù)擔(dān)。
四、員工的在職培訓(xùn):有些大學(xué)選送他們的教師出去念博士學(xué)位,但是這些教師拿到學(xué)位后就辭職離開去其他學(xué)校任教,特別是規(guī)模較小的學(xué)校應(yīng)該要思考如何發(fā)展教職員在地化的在職訓(xùn)練。
五、大學(xué)學(xué)費(fèi):大學(xué)應(yīng)該對(duì)學(xué)生收取合理的費(fèi)用,雖然有些課程可以為大學(xué)收進(jìn)可觀的收益,收取學(xué)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)還是不應(yīng)該以教職員個(gè)人的利益為考量。
參考資料來源:101年12月27日? 泰國(guó)教育部英文電子報(bào)
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