寒假對初三學(xué)生來說是提高自己作文水平的最好時間，中考的熱門考點―――話題作文該怎么寫呢?說真話，說實話，說自己的心里話，這樣的文章才是真正動人的文章。中考話題作文的命題意圖，就是盡可能把學(xué)生從寫作的條條框框中解放出來，讓思維能力和寫作能力得到和諧地發(fā)展，在寫出有真情實感的文章中充分展示個性，彰顯才情。
    每個人都有財富，有的是精神上的，有的是物質(zhì)上的，而我的精神財富是從我與朋友的交談中得到的。(說的是兩種財富形式，怎么突然轉(zhuǎn)移到自己精神財富的得到方式上了呢?)
    一?？荚嚨那皫讉€星期，我與我的朋友一起去圖書大廈賣(買)參考書(其實是被逼無奈陪著朋友去的)。到了那里，我們便開始“采購”了。(既然是買書，應(yīng)當(dāng)是“選購”，而不是采購，采購加了引號表示什么意思，不清楚。)
    “你怎么悶悶不樂的?是不是快要一?？荚嚵搜?”我的朋友帶著一點令我惡心(前面還是能夠陪著買書的朋友，這里的語氣、詞句不能理解)的關(guān)心問道。“哦，是的?！蔽也荒蜔?這與第二自然段的感覺完全不同)的說?！澳阍趺戳?，是不是有什么心事?”他問道。這時，我突然感到原來我(“我”應(yīng)當(dāng)去掉)交的這個朋友是多么(這么)的煩人!“你真煩!不就是個考試嗎!至于來買這么多復(fù)習(xí)參考書浪費時間嗎?又不是真正的中考!”我生氣的說。這時，他用驚訝的眼神看著我，而這個眼神，似乎可以說是我得到的第一筆精神財富的征兆。(：)考試不是像你說的那樣簡單的(“的”應(yīng)當(dāng)去掉)，你聽好，如果你把我當(dāng)成你的朋友的話，就應(yīng)該接受我要(“要”應(yīng)當(dāng)去掉)向你(提)出的建議?？荚嚥皇菓?yīng)付差事，它可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己存在的錯誤(“錯誤”?應(yīng)當(dāng)是“問題”)，凡事你都應(yīng)該去認真完成，并不光(用詞不規(guī)范，“光”作為單、只是的意思一般出現(xiàn)在口語里，這里應(yīng)當(dāng)改“僅”、“只”等)是考試，(!)你不是有一個崇高的理想嗎?如果在你一生中做什么事都不去認真做(這里有兩個“做”，需要去掉一個，還要去掉“去”?！叭绻阋簧凶鍪裁词露疾徽J真”，或者“如果在你一生中什么事都不認真做”)，那你的理想永遠不會實現(xiàn)!你會變成一個廢物，多年來你的學(xué)習(xí)成績一直不如我好，這正是因為你對待學(xué)習(xí)不認真。
    片刻之后，我感到了一種惘然的感覺(這里有兩個“感”字，應(yīng)當(dāng)去掉一個)，他的話(應(yīng)當(dāng)是眼神)既像是在刺激著我的心靈又像是在溫暖我的心田，我不知該如何是好，只是靜靜的靜靜的看著他離去的背影，心中不由自主的流下了淚(心里怎么流淚?)……
    可是過了幾天，我似乎(很突兀，什么叫“似乎”，參見魯迅先生的《一件小事》，以及《荷花》)醒悟了(你憑什么醒悟了?有哪些直接的刺激物?)，發(fā)現(xiàn)了他對我說的話(話在哪里?)的寶貴之處，我開始努力的(地)復(fù)習(xí)，不停(過于夸張，如果是“不?！?，那你還有其他時間做別的嗎?)的向他問一些我不解的學(xué)習(xí)方面的問題(既然是問問題，一定是自己“不解的學(xué)習(xí)方面的”，所以這幾個字應(yīng)當(dāng)刪除)，似乎(又是一個“似乎”)從那時開始，我變了，變得更有價值了(原來的價值是什么?你的價值在哪里?)，因為我擁有了一筆巨大的精神財富(什么財富?這就是現(xiàn)在的價值嗎?你得到了什么財富，具體地用自己的話說出來)，這種財富很讓人感到渺茫，不知該如何保存。我開始對這筆財富產(chǎn)生了感情。(“這種財富很讓人感到渺茫，不知該如何保存。我開始對這筆財富產(chǎn)生了感情?！边@句話很費解。)
    這可能即(?是不是“就”?)是我擁有的財富，又是其他人所擁有的，愿我們能永遠保存住它們。不管這次考試成績?nèi)绾?，我都會感謝我的朋友，因為，是他讓我成為了一個“富有”的人。(作文的題目是：我擁有的財富，既然是你擁有的，強調(diào)的是你自己擁有的財富，而不是與其他人共享的財富，這一點必須清楚。)
    【點評】這是一篇今年中考二模的作文題。
    作者的結(jié)構(gòu)很清晰，在第三、四段之間有一個轉(zhuǎn)折，符合一件事情要有一個轉(zhuǎn)折的文章結(jié)構(gòu)。
    作者有一定的語言組織能力，例如“他用驚訝的眼神看著我”，“我感到了一種惘然”等。
    作者能夠理解財富就是具有價值的東西，這對于初中生來說是很不容易的。
    主要問題有三個方面。
    第一，什么是財富，它的含義是什么，財富是具有價值的東西，那什么是具有價值呢?這篇作文沒有說清楚。
    第二，內(nèi)容的發(fā)展過程有些不能理解，主要表現(xiàn)在兩個階段。第一階段不能理解的是不清楚作者為什么要采取那種態(tài)度對待自己的(好)朋友，第二階段是不清楚醒悟的過程，這一切不能用“似乎”來解釋。
    第三，語言運用過于隨意，一些常見的問題頻繁出現(xiàn)，表明作者平時缺乏這方面有針對性地糾正。譬如“我感到了一種惘然的感覺”、“如果在你一生中做什么事都不去認真做”中都有重復(fù)的字，這是寫作的大忌，作者沒有意識到。還有“的”字的出現(xiàn)的太多，疑是受外語的影響。
    在語言運用上還要認真一些，譬如“采購”與“選購”的不同，“錯誤”與“問題”的界定，“多么”與“這么”的差異等。
    還有一些是寫作過程中的慣性問題，譬如前面說的是眼神，后面變成了“話”，只要在寫作的過程中予以注意，是能夠避免的。
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