“中國古代的科技與文化”檢測題
吉 林 袁紹萍
一、單項選擇題
1.某校歷史課外小組舉辦歷史知識競賽,其中有一道題是根據(jù)一組數(shù)據(jù):“1.33、1.1、832.84”,判斷所描述的青銅器是( )
2. 2010年11月16日中新網(wǎng)消息:自2009年11月16日開館至今,中國文字博物館參觀人數(shù)已達120余萬人次,共有館藏文物包括甲骨文在內(nèi)的珍品11300余件。甲骨文是哪一朝代使用的文字( )
A. 夏朝 B.秦朝
C.周朝 D.商朝
3.“悲苦時高歌一節(jié)_____,千古的志士淚涌如潮;那淺淺的一彎汩羅江水,灌溉著天下詩人的驕傲!” 以上內(nèi)容選自臺灣詩人余光中紀念屈原的詩,橫線處應填的作品是( )
A.《離騷》 B.《詩經(jīng)》 C.《春秋》 D.《宋詞》
4.閱讀《九章算術(shù)》,能了解現(xiàn)代初等數(shù)學中哪些方面的大部分問題①算術(shù)②代數(shù)③幾何④電腦處理數(shù)據(jù)( )
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
5. 某診所想要在墻上懸掛古代醫(yī)學家的畫像,你推薦的人可以是①華佗②張仲景③李時珍④李白( )
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
6.關(guān)于佛教的傳入和道教的興起,下列說法正確的是( )
A.佛教是我國土生土長的宗教
B.道教起源于古印度,西漢末年傳入我國
C.道教是我國土生土長的宗教
D.佛教是在唐玄奘去天竺取經(jīng)后傳入我國的
7. 某同學利用課余時間閱讀了《史記》,他不可能在書中讀到的是( )
A.秦王嬴政統(tǒng)一六國 B.陳勝、吳廣起義
C.漢武帝派兵攻打匈奴 D.赤壁之戰(zhàn)
8.讀右圖:世界上首次把圓周率精確到小數(shù)點后第7位數(shù)字的數(shù)學家是( )
A.祖沖之 B.張衡 C.高斯 D.華羅庚
9.“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”出自( )
A.《齊民要術(shù)》 B.《史記》 C.《水經(jīng)注》 D.《綴術(shù)》

10. 讀右圖,你認為這本書中一定包括的內(nèi)容有①造紙術(shù)②印刷術(shù)③指南針④火藥⑤地動儀( )
A. ②③④⑤ B. ①②③④
C. ①②④⑤ D. ①③④⑤
10. 李約瑟:“在西方圓弧拱橋都被看作是偉大的杰作,而中國的杰出工匠李春,約在610年修筑了可與之輝映,甚至技藝更加超群的拱橋”。李春設計并主持建造的這座橋是( )
A.寶帶橋 B.玉帶橋 C.黑龍?zhí)稑?nbsp; D.趙州橋

11. 讀右圖:這本書沒有標明作者,如果讓你寫上作者,應該是( )
A.司馬遷 B.司馬談
C.司馬光 D.司馬懿
12. 被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”的是( )
A.《天工開物》 B.《農(nóng)政全書》 C.《本草綱目》 D.《齊民要術(shù)》
13. 2010年12月9日中國新聞網(wǎng)消息:北京故宮的《重扉輕啟──明清宮廷生活文物展》定于2011年9月至11月在盧浮宮舉辦。法國參觀者可能聽到講解員為其介紹故宮的另一個名稱是( )
A.大明宮 B.紫禁城 C. 白金漢宮 D.乾清宮
14. 如果為王羲之故居撰寫導游詞,可能會提到的信息有①“書圣”②《蘭亭序》③東晉④“畫圣”
( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
15.某同學想在百度圖片上欣賞“顏體”書法,他輸入的書法家名字應該是( )
A.閻立本 B.顏真卿 C. 柳公權(quán) D.董其昌
二、非選擇題
16.閱讀材料,回答問題。
2010年9月28日東方圣城網(wǎng)消息:維公元2010年先師孔圣夫子誕日,謹備時蔬玄酒,雅樂升舞,恭奠于大成殿階下,肅拜追遠,上達夫子暨諸先哲先賢。9月28日上午,庚寅年公祭孔子大典在曲阜孔廟隆重舉行。
(1)孔子生活在什么時期?請你用一句話評價孔子。
(2)“上達夫子暨諸先哲先賢”,請你列舉戰(zhàn)國時期不同流派的先哲先賢三人,并簡介其主張。
(3)結(jié)合實際談談孔子及先哲先賢的思想對你有何啟發(fā)?
17.閱讀材料,回答問題。
材料一 都江堰圓滿地解決了引水與防洪排沙的矛盾,歷2200多年而不衰,使人們長期受益,成為現(xiàn)存世界上歷史最悠久的水利工程。2000年已被聯(lián)合國教科文組織列為“國際文化遺產(chǎn)”名錄……
──《科技與生活》 2010年第13期
材料二 2010年11月15日濟寧共青團網(wǎng)站消息:中國大運河(濟寧段)申遺志愿者活動啟動?;顒右?ldquo;保護運河,力促申遺”為主題,動員社會各界關(guān)注、支持中國大運河濟寧段申遺活動,以進一步喚起公眾對大運河重要地位和多重價值的社會認知度、傳承運河文明。
(1)都江堰是什么時期哪國修筑的?主持修筑者是誰?“使人們長期受益”的表現(xiàn)是什么?
(2)大運河是哪個朝代哪位皇帝在位時開通的?濟寧段運河是哪位皇帝在位時開通的?根據(jù)所學的知識,簡介大運河的價值。
(3)都江堰與大運河都面臨著保護問題,請你為保護這兩項古代偉大工程提一條合理化建議。
18.某校文學社為了弘揚傳統(tǒng)文化,將舉辦一期中國古代文學專刊,小明同學想為其中兩個欄目寫稿,請你幫他完成以下任務:
【文學常識】
(1)如果小明想概述唐朝、宋朝、元朝、清朝的文學成就,你建議他分別介紹哪種體裁?
(2)如果小明想介紹 “詩圣”的代表作,請你幫他推薦兩篇作品,并簡介作者的寫作風格。
(3)如果小明寫《念奴嬌·赤壁懷古》的賞析,想配上作者的畫像,你幫他選擇的圖片是哪一幅?
【名著賞析】
(4)小明想向同學們推薦四大名著中的一部作品,你建議他推薦哪一部?簡要闡述理由。
參考答案:
1. B 2. D 3. A 4. C 5. B 6. C 7. D 8. A 9. C 10. D 11. C 12. A 13. B 14. A 15. B
16.(1)春秋晚期,是我國古代偉大的思想家、教育家、儒家學派創(chuàng)始人。
(2)孟子,儒家學派,要求統(tǒng)治者用“仁政”治國,輕徭薄賦。莊子,道家學派,主張順其自然,“無為而治”。韓非,法家學派,提倡法治。(其他正確也可)
(3)例:孔子的教育思想如謙虛好學,對我有很大的啟發(fā),使我端正學習態(tài)度,避免驕傲。(言之有理即可)
17.(1)戰(zhàn)國時期秦國,李冰,都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱。
(2)隋朝,隋煬帝。元世祖,大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。
(3)例如:建立民間保護機構(gòu),對于存在或者潛在的問題和隱患加以預警處理。(言之有理即可)
18.(1)唐詩、宋詞、元曲、明清的小說。(2)《新安吏》、《石壕吏》(其它正確也可)特點:有的氣魄雄渾,有的沉郁悲愴,語言精練凝重,表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧。(3)圖三。(4)例:《西游記》,是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說,通過塑造孫悟空這個形象,歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治,勇于反抗的精神。文章生動有趣,引人入勝。(本題為開放性題目,四大名著皆可,主要答出作品的地位、內(nèi)容即可)
作者簡介:袁紹萍,畢業(yè)于吉林師范大學歷史系,中學高級教師。從事教學工作12年,教研工作5年,現(xiàn)在長春凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育科研中心任初中思品、歷史、地理學科教研員。多篇論文在《新作文》、《地理教學》、《長春教育》等刊物發(fā)表。
一、單項選擇題
1.某校歷史課外小組舉辦歷史知識競賽,其中有一道題是根據(jù)一組數(shù)據(jù):“1.33、1.1、832.84”,判斷所描述的青銅器是( )
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A |
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A. 夏朝 B.秦朝
C.周朝 D.商朝
3.“悲苦時高歌一節(jié)_____,千古的志士淚涌如潮;那淺淺的一彎汩羅江水,灌溉著天下詩人的驕傲!” 以上內(nèi)容選自臺灣詩人余光中紀念屈原的詩,橫線處應填的作品是( )
A.《離騷》 B.《詩經(jīng)》 C.《春秋》 D.《宋詞》
4.閱讀《九章算術(shù)》,能了解現(xiàn)代初等數(shù)學中哪些方面的大部分問題①算術(shù)②代數(shù)③幾何④電腦處理數(shù)據(jù)( )
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
5. 某診所想要在墻上懸掛古代醫(yī)學家的畫像,你推薦的人可以是①華佗②張仲景③李時珍④李白( )
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
6.關(guān)于佛教的傳入和道教的興起,下列說法正確的是( )
A.佛教是我國土生土長的宗教
B.道教起源于古印度,西漢末年傳入我國
C.道教是我國土生土長的宗教
D.佛教是在唐玄奘去天竺取經(jīng)后傳入我國的
7. 某同學利用課余時間閱讀了《史記》,他不可能在書中讀到的是( )
A.秦王嬴政統(tǒng)一六國 B.陳勝、吳廣起義

8.讀右圖:世界上首次把圓周率精確到小數(shù)點后第7位數(shù)字的數(shù)學家是( )
A.祖沖之 B.張衡 C.高斯 D.華羅庚
9.“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”出自( )
A.《齊民要術(shù)》 B.《史記》 C.《水經(jīng)注》 D.《綴術(shù)》

10. 讀右圖,你認為這本書中一定包括的內(nèi)容有①造紙術(shù)②印刷術(shù)③指南針④火藥⑤地動儀( )
A. ②③④⑤ B. ①②③④
C. ①②④⑤ D. ①③④⑤
10. 李約瑟:“在西方圓弧拱橋都被看作是偉大的杰作,而中國的杰出工匠李春,約在610年修筑了可與之輝映,甚至技藝更加超群的拱橋”。李春設計并主持建造的這座橋是( )
A.寶帶橋 B.玉帶橋 C.黑龍?zhí)稑?nbsp; D.趙州橋

11. 讀右圖:這本書沒有標明作者,如果讓你寫上作者,應該是( )
A.司馬遷 B.司馬談
C.司馬光 D.司馬懿
12. 被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”的是( )
A.《天工開物》 B.《農(nóng)政全書》 C.《本草綱目》 D.《齊民要術(shù)》
13. 2010年12月9日中國新聞網(wǎng)消息:北京故宮的《重扉輕啟──明清宮廷生活文物展》定于2011年9月至11月在盧浮宮舉辦。法國參觀者可能聽到講解員為其介紹故宮的另一個名稱是( )
A.大明宮 B.紫禁城 C. 白金漢宮 D.乾清宮
14. 如果為王羲之故居撰寫導游詞,可能會提到的信息有①“書圣”②《蘭亭序》③東晉④“畫圣”
( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
15.某同學想在百度圖片上欣賞“顏體”書法,他輸入的書法家名字應該是( )
A.閻立本 B.顏真卿 C. 柳公權(quán) D.董其昌
二、非選擇題
16.閱讀材料,回答問題。
2010年9月28日東方圣城網(wǎng)消息:維公元2010年先師孔圣夫子誕日,謹備時蔬玄酒,雅樂升舞,恭奠于大成殿階下,肅拜追遠,上達夫子暨諸先哲先賢。9月28日上午,庚寅年公祭孔子大典在曲阜孔廟隆重舉行。
(1)孔子生活在什么時期?請你用一句話評價孔子。
(2)“上達夫子暨諸先哲先賢”,請你列舉戰(zhàn)國時期不同流派的先哲先賢三人,并簡介其主張。
(3)結(jié)合實際談談孔子及先哲先賢的思想對你有何啟發(fā)?
17.閱讀材料,回答問題。
材料一 都江堰圓滿地解決了引水與防洪排沙的矛盾,歷2200多年而不衰,使人們長期受益,成為現(xiàn)存世界上歷史最悠久的水利工程。2000年已被聯(lián)合國教科文組織列為“國際文化遺產(chǎn)”名錄……
──《科技與生活》 2010年第13期
材料二 2010年11月15日濟寧共青團網(wǎng)站消息:中國大運河(濟寧段)申遺志愿者活動啟動?;顒右?ldquo;保護運河,力促申遺”為主題,動員社會各界關(guān)注、支持中國大運河濟寧段申遺活動,以進一步喚起公眾對大運河重要地位和多重價值的社會認知度、傳承運河文明。
(1)都江堰是什么時期哪國修筑的?主持修筑者是誰?“使人們長期受益”的表現(xiàn)是什么?
(2)大運河是哪個朝代哪位皇帝在位時開通的?濟寧段運河是哪位皇帝在位時開通的?根據(jù)所學的知識,簡介大運河的價值。
(3)都江堰與大運河都面臨著保護問題,請你為保護這兩項古代偉大工程提一條合理化建議。
18.某校文學社為了弘揚傳統(tǒng)文化,將舉辦一期中國古代文學專刊,小明同學想為其中兩個欄目寫稿,請你幫他完成以下任務:
【文學常識】
(1)如果小明想概述唐朝、宋朝、元朝、清朝的文學成就,你建議他分別介紹哪種體裁?
(2)如果小明想介紹 “詩圣”的代表作,請你幫他推薦兩篇作品,并簡介作者的寫作風格。
(3)如果小明寫《念奴嬌·赤壁懷古》的賞析,想配上作者的畫像,你幫他選擇的圖片是哪一幅?
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圖一 |
圖二 |
圖三 |
圖四 |
【名著賞析】
(4)小明想向同學們推薦四大名著中的一部作品,你建議他推薦哪一部?簡要闡述理由。
參考答案:
1. B 2. D 3. A 4. C 5. B 6. C 7. D 8. A 9. C 10. D 11. C 12. A 13. B 14. A 15. B
16.(1)春秋晚期,是我國古代偉大的思想家、教育家、儒家學派創(chuàng)始人。
(2)孟子,儒家學派,要求統(tǒng)治者用“仁政”治國,輕徭薄賦。莊子,道家學派,主張順其自然,“無為而治”。韓非,法家學派,提倡法治。(其他正確也可)
(3)例:孔子的教育思想如謙虛好學,對我有很大的啟發(fā),使我端正學習態(tài)度,避免驕傲。(言之有理即可)
17.(1)戰(zhàn)國時期秦國,李冰,都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱。
(2)隋朝,隋煬帝。元世祖,大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。
(3)例如:建立民間保護機構(gòu),對于存在或者潛在的問題和隱患加以預警處理。(言之有理即可)
18.(1)唐詩、宋詞、元曲、明清的小說。(2)《新安吏》、《石壕吏》(其它正確也可)特點:有的氣魄雄渾,有的沉郁悲愴,語言精練凝重,表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧。(3)圖三。(4)例:《西游記》,是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說,通過塑造孫悟空這個形象,歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治,勇于反抗的精神。文章生動有趣,引人入勝。(本題為開放性題目,四大名著皆可,主要答出作品的地位、內(nèi)容即可)
作者簡介:袁紹萍,畢業(yè)于吉林師范大學歷史系,中學高級教師。從事教學工作12年,教研工作5年,現(xiàn)在長春凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育科研中心任初中思品、歷史、地理學科教研員。多篇論文在《新作文》、《地理教學》、《長春教育》等刊物發(fā)表。
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