學習導引
    一、學習目標
    了解自尊的含義和表現(xiàn)，理解自尊與尊重他人是相互關聯(lián)、密不可分的，懂得知恥是自尊的表現(xiàn);初步學會全面分析自己、評價自己，學會運用正確的方法對待自身存在的缺點，掌握尊重他人的方法。通過學習不斷嘗試體驗自尊帶來的快樂，在關心他人、尊重他人的過程中體驗被尊重的快樂。
    二、知識網(wǎng)絡
    
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    三、學法點撥
    本課包括“自尊是人人都需要的”、“尊重他人是我的需要”、“彼此尊重才能贏得尊重”三框內(nèi)容。通過本課的學習與活動，體驗和感悟什么是自尊，進而分析自尊的表現(xiàn)，明白自尊與尊重他人之間的關系以及人與人之間應該怎樣彼此尊重，從而培養(yǎng)自己的自尊心。
    第一框“自尊是人人都需要的”，主要闡述人的自尊，以及自尊與知恥、自尊與虛榮的關系。學習時，我們首先要了解自尊的含義、表現(xiàn)和意義。其次，要認識到自尊、受人尊重和尊重他人都是快樂的，做人不能沒有自尊。再次，要懂得自尊就必須知恥，必須克服虛榮心理。最后，要認識到，自尊的關鍵是能夠正確看待自己的缺點，并將缺點轉(zhuǎn)換成優(yōu)點。
    第二框“尊重他人是我的需要”，主要講述我們的自尊是在許多人的呵護與激勵下形成的，我們當然有責任去關注和維護他人的自尊，尊重他人、學習他人是自我完善的需要。學習時，要著重掌握尊重他人就是關注他人的尊嚴，要善待對方，更要注意不做有損他人的事情;要借助他人來更好地認識自己，同時嚴格要求自己，敞開心扉，虛心學習，大膽嘗試，不斷增強自身實力，做一個有尊嚴、有價值的人。
    第三框“彼此尊重才能贏得尊重”，主要講述尊重是相互的。學習時，重點領會維護人格對維護自尊最重要;要學習自尊者豁達開朗的生活態(tài)度，保持適度的自尊，既要及時回擊惡意又不能過于敏感;要學會尊重他人，善于欣賞、接納他人，不做損害他人人格的事情。
    本課學習的難點不在于對知識的掌握，而在于運用知識解除心靈的疑惑，提升自尊與尊重他人的情感，并自覺體現(xiàn)在行動中。通過學習使我們的觀念得到轉(zhuǎn)變，品性和素質(zhì)得到提升。在學習過程中，要結(jié)合現(xiàn)實生活中的事例和自身的實際，多問幾個為什么和怎么辦。例如：為什么說尊重他人就是尊重自己?怎樣才能為自己贏得尊嚴?在學習過程中，還要養(yǎng)成多“思”的好習慣。當我們結(jié)合教材所學和生活實際提出一個個問題的時候，就意味著我們的思考在深入;當通過自己的學習和別人的幫助把這些問題弄懂的時候，我們的認識就提高了一步。
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