第三章　人體的呼吸
    概要解讀
    人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。在上一單元的學(xué)習(xí)中，我們了解到要想保證生命活動的正常進(jìn)行,就必須從環(huán)境中不斷地獲取各種營養(yǎng)物質(zhì)。而這還并不足夠。其實(shí)保證生命活動正常進(jìn)行還需要時(shí)刻與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換，也就是我們所說的呼吸。從現(xiàn)在開始，我們進(jìn)入第三單元的學(xué)習(xí)，讓我們共同了解呼吸的奧秘吧!
    認(rèn)知導(dǎo)航
    在這單元的學(xué)習(xí)中，你將了解到人體利用吸進(jìn)的氧，氧化細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)，釋放能量，以便滿足人體各項(xiàng)生命活動的需要。了解人體內(nèi)的細(xì)胞是通過怎樣的結(jié)構(gòu)和過程與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的;探究空氣質(zhì)量狀況與人體健康的關(guān)系。
    能力目標(biāo)：在這一單元的學(xué)習(xí)中，請嘗試技能訓(xùn)練、資料分析、探究實(shí)驗(yàn)和網(wǎng)上信息查詢等活動，體驗(yàn)科學(xué)探究的思維習(xí)慣，培養(yǎng)探究能力。
    情感體驗(yàn)：通過本單元的學(xué)習(xí)，了解空氣質(zhì)量與人體健康的密切關(guān)系，樹立保護(hù)環(huán)境的意識，積極參與防治大氣污染治理的活動中來。
     
    

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