采訪專家：自主招生研究會會員、上海市骨干教師、學(xué)科帶頭人 語文名師 王振宇
    針對歷年自主招生試題的特點，王振宇老師建議考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)注意以下幾點：
    1.全面回歸教材，最大程度發(fā)揮所學(xué)
    考察語文素養(yǎng)是自主招生語文學(xué)科重要的思路，切不可將眼睛只盯住繁復(fù)的資料而丟棄高中教材。
    具體做法：1、考生可將教材中精讀篇目分現(xiàn)代文和文言詩文兩大類梳理，認(rèn)真研讀，進(jìn)一步落實各知識點。2、應(yīng)對上?？忌怀Ｓ?xùn)練的字音積累、字形辨析、詞語辨析、成語積累、精彩段落賞析、能力遷移六個模塊時，可在考前做強(qiáng)化訓(xùn)練；3、文言詩文重點落實實詞虛詞積累、文言句式、能力遷移等六個模塊進(jìn)行歸納總結(jié)。
    2.適當(dāng)做些近年自主招生考試真題
    目前市場上有不少關(guān)于自主招生的書籍，很多網(wǎng)站也可以搜索到這類題目，王老師提示可選用最近三年自招考真題作為訓(xùn)練材料，增強(qiáng)應(yīng)試能力?？忌诿恳淮斡?xùn)練后要及時反思，記下自己的失誤，在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
    3.注重平時積累，應(yīng)考靈活應(yīng)用
    積累是語文學(xué)習(xí)最基本方法，尤其是北約和復(fù)旦考試中出現(xiàn)是語音、字形、詞語、名句名篇各考點的復(fù)習(xí)。王老師建議學(xué)生及時增補(bǔ)名著知識，可以在有聲中國廣播網(wǎng)里搜索《影響世界的名著》、《影響中國百年的名篇》、《唐詩宋詞名家故事》，及時補(bǔ)充考生課外閱讀量不足的欠缺。
    4.關(guān)注滬教版之外的自招考試重點
    自招命題要照顧到各地考生的差異性，例如復(fù)旦大學(xué)[微博]和上海交通大學(xué)[微博]自招應(yīng)試考生來源全國各地，命題時就不可能只依據(jù)上?？忌綍r學(xué)習(xí)的滬教版，提醒考生自招要關(guān)注那些高考要求淡化、但自招要求很高的內(nèi)容；特別是教材之外、課本中沒有出現(xiàn)的知識。例如在復(fù)旦歷年自招題中出現(xiàn)過不少美學(xué)和邏輯學(xué)知識考點；在交大試題中網(wǎng)絡(luò)熱詞解讀也經(jīng)常出現(xiàn)。
    5.閱讀與積累并重，加強(qiáng)語感訓(xùn)練
    就北約、華約閱讀理解題型，王振宇老師提醒考生答題時感悟理解最重要，閱卷失分大多是考生文章沒“讀懂”所致。所以考前復(fù)習(xí)時應(yīng)花大力氣練好閱讀理解的基本功。
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