寒假對初三學生來說是提高自己作文水平的最好時間，從作文中就可以看出，很多學生都非?！皯小?。他們不習慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學生一定要注重生活素材。同時，要注重語言的組織，不要因為語言組織不恰當而使整個卷面缺乏規(guī)范性和嚴謹性，這是作文的一大禁忌。
    每次的回憶都是那么刻骨銘心。
    每次聽歌腦海浮現(xiàn)熟悉的面孔。
    每次都會仰頭凝望的蔚藍天邊。
    我已不再是整天無憂無慮的少年。
    回顧各種叛逆的鏡頭。
    時光流逝像指間的細沙。
    想要叛逆卻不知從何做起。
    想要開心卻不知如何微笑。
    有誰容忍我的叛逆?
    有誰縱容我的瘋癲?
    心中貼滿各種便利貼。
    我是不是正在邁進成長的路程?
    白霧彌漫在眼瞳之中。
    眼瞳之中是否可以看見回憶的背影?
    畢業(yè)的路就在不遠處。
    我卻不想再邁進一步。
    不管是迷人的危險還是后會無期。
    用水彩墨畫滿了白紙。
    我們用黑筆在白紙上寫滿了字條。
    無論是煽情的詩還是歌詞。
    那是我們最真實的感覺。
    那年。
    不管有多困難。
    我們依然手牽手一起走。
    不管有多難過。
    我們依然微笑著肩并肩。
    不管有多委屈。
    我們依然和對方不分離。
    那年。
    我們躲在被子里默默擦眼淚。
    不想分開卻又不得不分開。
    畢業(yè)考考散了我們這群人。
    但考不散我們這群人的心。
    是我太倔強……
    還是太逞強……
    路還長，多想回到原點。
    路還遠，你們一定都要好好的。
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