???? 部分優(yōu)質(zhì)高中的部分招生名額直接分配到初中學(xué)校，是深圳市今年中考政策的一大改革。這項(xiàng)新政受到廣泛關(guān)注，不少人質(zhì)疑，指標(biāo)生到底是教育公平還是新的不公平？
    指標(biāo)生名額按比例分配
    今年與我市高中階段學(xué)校招生計(jì)劃同時(shí)公布的，還有我市23所試點(diǎn)高中學(xué)校指標(biāo)生招生計(jì)劃分配表。今年我市指標(biāo)生總數(shù)為2414個(gè)，其中招收AC類考生1955個(gè)，招收D類考生369個(gè)，招收ACD類考生90個(gè)。
    指標(biāo)生招生計(jì)劃表除公布23所優(yōu)質(zhì)高中提供的指標(biāo)生具體名額，還詳細(xì)公布了每所學(xué)校分配到的優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)生名額。
    市招考辦負(fù)責(zé)人說(shuō)，指標(biāo)生名額分配辦法中，計(jì)算初中AC類指標(biāo)生名額，根據(jù)各初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)班報(bào)名參加中考的AC類考生數(shù)，全市AC類中考考生總?cè)藬?shù)(面向部分區(qū)招生的高中學(xué)校計(jì)算指標(biāo)生名額時(shí)依據(jù)相應(yīng)區(qū)域內(nèi)AC類中考考生總?cè)藬?shù))，優(yōu)質(zhì)普通高中AC類指標(biāo)生名額等因素確定。
    計(jì)算各初中學(xué)校應(yīng)分得某一所優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)生名額的方法是：某初中學(xué)校AC類中考考生數(shù)，除以全市AC類中考考生總數(shù)，再乘以某高中學(xué)校AC類指標(biāo)生名額。計(jì)算各初中學(xué)校指標(biāo)生名額按四舍五入取整。
    在計(jì)算初中學(xué)校D類指標(biāo)生名額時(shí)，則以區(qū)為單位(市直屬學(xué)校按地域劃入所在區(qū))，根據(jù)本區(qū)內(nèi)初中學(xué)校D類考生總數(shù)計(jì)算指標(biāo)生名額，由這些學(xué)校作為一個(gè)整體共享。
    多名校長(zhǎng)質(zhì)疑指標(biāo)生
    按規(guī)定，指標(biāo)生可享受降低30分錄取的優(yōu)惠。這一新政受到不少人的質(zhì)疑。
    一位校長(zhǎng)認(rèn)為，很多人以為，把高中優(yōu)質(zhì)學(xué)位分到初中是教育公平，其實(shí)不然。他在內(nèi)地任校長(zhǎng)時(shí)曾看到，同一條街上的兩個(gè)孩子分別在兩所初中上學(xué)，其中一個(gè)通過(guò)優(yōu)質(zhì)學(xué)位分配進(jìn)入名校，另外一個(gè)比他高30分卻不能進(jìn)入。這是不是鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)去分配名額多的初中上學(xué)？把學(xué)校資源拿出來(lái)平均分掉，用犧牲教育規(guī)律、犧牲公平來(lái)追求“教育公平”，不是真正的教育公平。
    有校長(zhǎng)認(rèn)為，指標(biāo)生應(yīng)由初中校長(zhǎng)推薦，而不是按中考成績(jī)選拔。按照我市指標(biāo)生方案，如果深圳中學(xué)分配到該校的指標(biāo)生是1個(gè)，而該校有9人申報(bào)，最終按中考成績(jī)排序篩選出1個(gè)入圍的指標(biāo)生。按中考成績(jī)說(shuō)話，與改革的初衷相違背。既然認(rèn)為中考不能測(cè)出學(xué)生所有的素質(zhì)推出“指標(biāo)生”，那么確定“指標(biāo)生”就不能與中考成績(jī)掛鉤，而應(yīng)由初中校長(zhǎng)推薦，這才能真正體現(xiàn)中考改革的精神。
    市教育局已做多項(xiàng)調(diào)研
    市教育局負(fù)責(zé)人表示，2010年10月，廣東省教育廳明確要求全省各市開(kāi)展指標(biāo)生分配改革試點(diǎn)，由各市教育行政部門制定實(shí)施方案。這項(xiàng)改革措施就是讓不同類型、不同層次的初中學(xué)校考生，享有更為均等的入讀優(yōu)質(zhì)普高的機(jī)會(huì)。
    該負(fù)責(zé)人說(shuō)，制定指標(biāo)生分配實(shí)施方案，市教育局近兩年對(duì)其中一些問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真思考和討論，2010年下半年開(kāi)始，又開(kāi)展了數(shù)月調(diào)研。在全市所有中學(xué)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，走訪30多所中學(xué)聽(tīng)取意見(jiàn)、深入研究和討論；對(duì)全國(guó)(含我省)20多個(gè)城市開(kāi)展指標(biāo)生分配改革的情況進(jìn)行收集和匯總統(tǒng)計(jì)；對(duì)部分已開(kāi)展指標(biāo)生分配改革的城市進(jìn)行實(shí)地考察；多次召開(kāi)專題會(huì)議，就指標(biāo)生分配方案初稿進(jìn)行研究和討論；組織信息技術(shù)人員研發(fā)指標(biāo)生名額分配系統(tǒng)和錄取系統(tǒng)。
    根據(jù)方案，我市今年參與指標(biāo)生分配試點(diǎn)的高中學(xué)校在面向AC類考生或ACD類考生招生的正取計(jì)劃中，原則上安排10%至15%的招生計(jì)劃，直接分配到初中學(xué)校。有D類正取計(jì)劃的高中學(xué)校，安排20%的D類正取計(jì)劃分配到各區(qū)(含各新區(qū))，由區(qū)內(nèi)初中學(xué)校共享。
    A類：指具有深圳戶籍的考生。
    C類：指享受市政府優(yōu)惠政策人員的子女。
    D類：指AC類以外的考生。
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