每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書1000字篇一
您好！
今天，我向您遞交這份說謊話的檢討，嚴(yán)肅而深刻地檢討我說謊話的行為，期盼老師對(duì)我的錯(cuò)誤行為能夠?qū)挻筇幚怼?BR> 此次我不僅偷偷外出，還假借您的名義。我對(duì)自己的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響，對(duì)您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過向您請(qǐng)假的情況下，私自假借您的請(qǐng)假簽名，對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實(shí)情況，將我原形畢露。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。這件錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說身體上確實(shí)不舒服可以通過正常的請(qǐng)假來進(jìn)行，可是我恰恰沒有這么做，而是犯下了這等大錯(cuò)。
如今，針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí)、紀(jì)律方面的巨大不足，我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下的這次錯(cuò)誤，我首先應(yīng)該鄭重地向老師表示我深深地歉意，對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我一定會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)待學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律，做到有事必須向老師請(qǐng)假，我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)決不說謊，堅(jiān)決不再冒用老師名義了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書1000字篇二
尊敬的老師：
“今天做完早操回班里的時(shí)候，曾育健說他的頭發(fā)是‘無價(jià)之寶’，摸一下要十萬(wàn)八千元。然后我就使勁摸他的頭。曾育健又說我們的頭是有價(jià)之寶，摸一下只要一角錢。然后我和駱?biāo)济?、陳偉凡說：‘你的頭發(fā)才是有價(jià)之寶，頭發(fā)可是很重要的！’我又說：‘你的頭發(fā)連有價(jià)之寶都不如，頭發(fā)對(duì)我們女生是很重要的！’到了班門口，曾育健、我、駱?biāo)济愫完悅シ捕急粭钤略?shī)叫了出來。被叫了出來才發(fā)現(xiàn)就只有我一個(gè)女的，我馬上就覺得很丟臉。接著余老師就說我是惟一的女生，都和班上幾大‘搞怪王’混在一起了。余老師說完就進(jìn)班里了。
后來我又和曾育健站在走廊里講悄悄話，余老師發(fā)現(xiàn)后說：‘林錦桐，我看你想寫說明書是吧？你看駱?biāo)济愫完悅シ捕紱]有繼續(xù)講話，就只有你和曾育健在講話。進(jìn)來！’緊接著余老師說我和曾育健除了要抄一日規(guī)還要寫一份檢討。
現(xiàn)在，我真的是很后悔排隊(duì)講話呀！
您的學(xué)生：xxx
20xx.5.30
小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書1000字篇三
尊敬的老師：
您好！
雖然考試已經(jīng)落幕卻存在著實(shí)際成績(jī)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的狀況，這讓我不禁反思自己近期是否存在著沒有用心學(xué)習(xí)的狀況，若非如此的話又怎能解釋這次的考試成績(jī)竟然會(huì)如此不理想，而且我也明白當(dāng)老師得知班上有學(xué)生的成績(jī)這么差以后也會(huì)感到失望吧，因此我檢討這次考試成績(jī)不理想的情況并感到十分自責(zé)。
實(shí)際上在考試之前我還感到比較自信并覺得能夠取得較好的成績(jī)，但是當(dāng)成績(jī)出來以后我才明白自己的底蘊(yùn)并沒有想象中那么充足，在加上還存在著粗心大意的狀況自然會(huì)讓最終的成績(jī)變得很不理想，若是能夠沉著地作答便能夠發(fā)現(xiàn)這次考試的難度其實(shí)是中規(guī)中矩的，至少其中大部分題型老師都在考試前和班上的學(xué)生講解過，這也意味著正常發(fā)揮的話即便不能取得優(yōu)異的成績(jī)也不會(huì)考得如此之差，然而也許是自以為能夠取得好成績(jī)的緣故導(dǎo)致我沒有重視這場(chǎng)考試，甚至于在作答完畢以后也沒有進(jìn)行過仔細(xì)檢查。
當(dāng)考試結(jié)束后老師講解試題的時(shí)候讓我對(duì)此感到很慚愧，尤其是那些本不該出錯(cuò)的題目似乎是在嘲諷自己考試前的自信一般，實(shí)際上我若是重視這場(chǎng)考試并在做完試題以后仔細(xì)檢查的話成績(jī)也不會(huì)如此之差，而且我在解答的過程中也發(fā)現(xiàn)不少讓自己感到困難的題型，這也意味著我在以往的學(xué)習(xí)中也是不夠努力的，我明白這次的成績(jī)讓老師感到失望并希望能夠吸取這方面的教訓(xùn)，在我看來這次考試成績(jī)也反映了自己近期對(duì)待學(xué)習(xí)不用心的問題。
正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的獲取對(duì)自己的發(fā)展十分重要才要反思這次成績(jī)不理想的問題，而且我在以后的學(xué)習(xí)中也要吸取教訓(xùn)并想辦法提升自身的成績(jī)，若是下次考試再出現(xiàn)這類狀況則會(huì)讓老師感到更加失望吧，在我看來明知自身在學(xué)習(xí)方面存在不少做得不到位的地方卻不愿改善的做法是愚蠢的'，須知學(xué)習(xí)本就是為了自己的成長(zhǎng)著想自然要引起重視并將其做好，若是只有被老師批評(píng)過再來意識(shí)到自身的不足只會(huì)因此吃虧罷了，作為學(xué)生還是應(yīng)該在學(xué)習(xí)中有所作為才不會(huì)在多年后對(duì)此感到后悔。
可以說即便這次考試結(jié)束很長(zhǎng)時(shí)間都會(huì)時(shí)刻警醒著自己，畢竟考試成績(jī)不理想的問題著實(shí)令我從中吃了不少虧，我也得吸取教訓(xùn)并通過學(xué)習(xí)上的努力從而取得更好的成績(jī)才行，這也是老師對(duì)自己的期待從而要在學(xué)習(xí)中懂得知恥而后勇才能在考試中取得好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書1000字篇四
您好！
我是xxx，是小學(xué)五年級(jí)xxx班的學(xué)生。寫這份檢討書是來向您道歉的，我不應(yīng)該因?yàn)槟次曳稿e(cuò)就說我?guī)拙湓挾斪欤€不承認(rèn)犯錯(cuò)了，一直鉆牛角尖，不顧您那么關(guān)心我，只覺得自己被說就不應(yīng)該。對(duì)不起老師您了，我一小學(xué)生，在學(xué)校接受教育，竟然做出如此不尊師的，怎么都覺得不應(yīng)該。
今天做出如此舉動(dòng)，是我意識(shí)自己的身份，在家被當(dāng)小公主習(xí)慣了，沒有轉(zhuǎn)變自己的身份，也被寵的太過了，所以才會(huì)有今天這樣一類的事情出現(xiàn)。我現(xiàn)在從內(nèi)心深處感覺到無不后悔，后悔做下此類事情，更是在學(xué)校弄出了動(dòng)靜，當(dāng)面跟您頂嘴，讓一眾同學(xué)看我們的笑話。老師您在做錯(cuò)了事情指出來也是為了我好，是為了讓我能夠真正認(rèn)識(shí)自己、了解自家，而我只陷在被您說了感覺很委屈，就覺到自己是沒有錯(cuò)的，反過來覺得您才是錯(cuò)的，所以才有了后來情緒爆發(fā)，沒有管好自己，直接就跟您正面對(duì)上，頂撞您了。我沒有深想事情起因，就把所有的不好都發(fā)泄在您身上。
現(xiàn)下我想明白了，也反省自己很多，只覺得自己不懂事，一直以來在家中享受太多的寵愛，所以沒有基本的分辨是非的能力，還習(xí)慣出頭，像今天老師只是想讓我改正自己，我就直接頂撞老師了，就是我們自己沒有情緒管理，隨意的發(fā)泄自己的不滿的舉動(dòng)，這要是被家中人知道，不知道該是怎么的傷心，雖然寵我，但是在一些事情上，他們也還是很嚴(yán)厲的，只是有時(shí)候我事情鬧得不大，才沒有太去管。如今我這樣，對(duì)您不尊重，肯定是要通知家里的，同時(shí)我心里也沒有任何不愿，因?yàn)槭潞笙肫?，也覺得自己是錯(cuò)的，老師您沒有任何錯(cuò)，只是執(zhí)行身為一個(gè)老師應(yīng)該做到，卻被我這樣誤會(huì)，我想老師您心里應(yīng)該也是不開心的。
今天我頂撞老師您，著實(shí)不像話，在學(xué)校里，無數(shù)次被教尊師重道，而我從來都沒有認(rèn)真看待過，現(xiàn)在因?yàn)檫@件事情，我知錯(cuò)了，也在以后會(huì)把它記在心里，不會(huì)再有頂撞老師此事，更是不會(huì)再有不分青紅皂白就先頂嘴，會(huì)冷靜下來應(yīng)對(duì)的，我希望老師能原諒我這次頂撞您的行為，也希望您以后能夠繼續(xù)關(guān)注我，改正我其他不好的地方。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書1000字篇一
您好！
今天，我向您遞交這份說謊話的檢討，嚴(yán)肅而深刻地檢討我說謊話的行為，期盼老師對(duì)我的錯(cuò)誤行為能夠?qū)挻筇幚怼?BR> 此次我不僅偷偷外出，還假借您的名義。我對(duì)自己的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響，對(duì)您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過向您請(qǐng)假的情況下，私自假借您的請(qǐng)假簽名，對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實(shí)情況，將我原形畢露。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。這件錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說身體上確實(shí)不舒服可以通過正常的請(qǐng)假來進(jìn)行，可是我恰恰沒有這么做，而是犯下了這等大錯(cuò)。
如今，針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí)、紀(jì)律方面的巨大不足，我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下的這次錯(cuò)誤，我首先應(yīng)該鄭重地向老師表示我深深地歉意，對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我一定會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)待學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律，做到有事必須向老師請(qǐng)假，我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)決不說謊，堅(jiān)決不再冒用老師名義了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書1000字篇二
尊敬的老師：
“今天做完早操回班里的時(shí)候，曾育健說他的頭發(fā)是‘無價(jià)之寶’，摸一下要十萬(wàn)八千元。然后我就使勁摸他的頭。曾育健又說我們的頭是有價(jià)之寶，摸一下只要一角錢。然后我和駱?biāo)济?、陳偉凡說：‘你的頭發(fā)才是有價(jià)之寶，頭發(fā)可是很重要的！’我又說：‘你的頭發(fā)連有價(jià)之寶都不如，頭發(fā)對(duì)我們女生是很重要的！’到了班門口，曾育健、我、駱?biāo)济愫完悅シ捕急粭钤略?shī)叫了出來。被叫了出來才發(fā)現(xiàn)就只有我一個(gè)女的，我馬上就覺得很丟臉。接著余老師就說我是惟一的女生，都和班上幾大‘搞怪王’混在一起了。余老師說完就進(jìn)班里了。
后來我又和曾育健站在走廊里講悄悄話，余老師發(fā)現(xiàn)后說：‘林錦桐，我看你想寫說明書是吧？你看駱?biāo)济愫完悅シ捕紱]有繼續(xù)講話，就只有你和曾育健在講話。進(jìn)來！’緊接著余老師說我和曾育健除了要抄一日規(guī)還要寫一份檢討。
現(xiàn)在，我真的是很后悔排隊(duì)講話呀！
您的學(xué)生：xxx
20xx.5.30
小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書1000字篇三
尊敬的老師：
您好！
雖然考試已經(jīng)落幕卻存在著實(shí)際成績(jī)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的狀況，這讓我不禁反思自己近期是否存在著沒有用心學(xué)習(xí)的狀況，若非如此的話又怎能解釋這次的考試成績(jī)竟然會(huì)如此不理想，而且我也明白當(dāng)老師得知班上有學(xué)生的成績(jī)這么差以后也會(huì)感到失望吧，因此我檢討這次考試成績(jī)不理想的情況并感到十分自責(zé)。
實(shí)際上在考試之前我還感到比較自信并覺得能夠取得較好的成績(jī)，但是當(dāng)成績(jī)出來以后我才明白自己的底蘊(yùn)并沒有想象中那么充足，在加上還存在著粗心大意的狀況自然會(huì)讓最終的成績(jī)變得很不理想，若是能夠沉著地作答便能夠發(fā)現(xiàn)這次考試的難度其實(shí)是中規(guī)中矩的，至少其中大部分題型老師都在考試前和班上的學(xué)生講解過，這也意味著正常發(fā)揮的話即便不能取得優(yōu)異的成績(jī)也不會(huì)考得如此之差，然而也許是自以為能夠取得好成績(jī)的緣故導(dǎo)致我沒有重視這場(chǎng)考試，甚至于在作答完畢以后也沒有進(jìn)行過仔細(xì)檢查。
當(dāng)考試結(jié)束后老師講解試題的時(shí)候讓我對(duì)此感到很慚愧，尤其是那些本不該出錯(cuò)的題目似乎是在嘲諷自己考試前的自信一般，實(shí)際上我若是重視這場(chǎng)考試并在做完試題以后仔細(xì)檢查的話成績(jī)也不會(huì)如此之差，而且我在解答的過程中也發(fā)現(xiàn)不少讓自己感到困難的題型，這也意味著我在以往的學(xué)習(xí)中也是不夠努力的，我明白這次的成績(jī)讓老師感到失望并希望能夠吸取這方面的教訓(xùn)，在我看來這次考試成績(jī)也反映了自己近期對(duì)待學(xué)習(xí)不用心的問題。
正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的獲取對(duì)自己的發(fā)展十分重要才要反思這次成績(jī)不理想的問題，而且我在以后的學(xué)習(xí)中也要吸取教訓(xùn)并想辦法提升自身的成績(jī)，若是下次考試再出現(xiàn)這類狀況則會(huì)讓老師感到更加失望吧，在我看來明知自身在學(xué)習(xí)方面存在不少做得不到位的地方卻不愿改善的做法是愚蠢的'，須知學(xué)習(xí)本就是為了自己的成長(zhǎng)著想自然要引起重視并將其做好，若是只有被老師批評(píng)過再來意識(shí)到自身的不足只會(huì)因此吃虧罷了，作為學(xué)生還是應(yīng)該在學(xué)習(xí)中有所作為才不會(huì)在多年后對(duì)此感到后悔。
可以說即便這次考試結(jié)束很長(zhǎng)時(shí)間都會(huì)時(shí)刻警醒著自己，畢竟考試成績(jī)不理想的問題著實(shí)令我從中吃了不少虧，我也得吸取教訓(xùn)并通過學(xué)習(xí)上的努力從而取得更好的成績(jī)才行，這也是老師對(duì)自己的期待從而要在學(xué)習(xí)中懂得知恥而后勇才能在考試中取得好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書1000字篇四
您好！
我是xxx，是小學(xué)五年級(jí)xxx班的學(xué)生。寫這份檢討書是來向您道歉的，我不應(yīng)該因?yàn)槟次曳稿e(cuò)就說我?guī)拙湓挾斪欤€不承認(rèn)犯錯(cuò)了，一直鉆牛角尖，不顧您那么關(guān)心我，只覺得自己被說就不應(yīng)該。對(duì)不起老師您了，我一小學(xué)生，在學(xué)校接受教育，竟然做出如此不尊師的，怎么都覺得不應(yīng)該。
今天做出如此舉動(dòng)，是我意識(shí)自己的身份，在家被當(dāng)小公主習(xí)慣了，沒有轉(zhuǎn)變自己的身份，也被寵的太過了，所以才會(huì)有今天這樣一類的事情出現(xiàn)。我現(xiàn)在從內(nèi)心深處感覺到無不后悔，后悔做下此類事情，更是在學(xué)校弄出了動(dòng)靜，當(dāng)面跟您頂嘴，讓一眾同學(xué)看我們的笑話。老師您在做錯(cuò)了事情指出來也是為了我好，是為了讓我能夠真正認(rèn)識(shí)自己、了解自家，而我只陷在被您說了感覺很委屈，就覺到自己是沒有錯(cuò)的，反過來覺得您才是錯(cuò)的，所以才有了后來情緒爆發(fā)，沒有管好自己，直接就跟您正面對(duì)上，頂撞您了。我沒有深想事情起因，就把所有的不好都發(fā)泄在您身上。
現(xiàn)下我想明白了，也反省自己很多，只覺得自己不懂事，一直以來在家中享受太多的寵愛，所以沒有基本的分辨是非的能力，還習(xí)慣出頭，像今天老師只是想讓我改正自己，我就直接頂撞老師了，就是我們自己沒有情緒管理，隨意的發(fā)泄自己的不滿的舉動(dòng)，這要是被家中人知道，不知道該是怎么的傷心，雖然寵我，但是在一些事情上，他們也還是很嚴(yán)厲的，只是有時(shí)候我事情鬧得不大，才沒有太去管。如今我這樣，對(duì)您不尊重，肯定是要通知家里的，同時(shí)我心里也沒有任何不愿，因?yàn)槭潞笙肫?，也覺得自己是錯(cuò)的，老師您沒有任何錯(cuò)，只是執(zhí)行身為一個(gè)老師應(yīng)該做到，卻被我這樣誤會(huì)，我想老師您心里應(yīng)該也是不開心的。
今天我頂撞老師您，著實(shí)不像話，在學(xué)校里，無數(shù)次被教尊師重道，而我從來都沒有認(rèn)真看待過，現(xiàn)在因?yàn)檫@件事情，我知錯(cuò)了，也在以后會(huì)把它記在心里，不會(huì)再有頂撞老師此事，更是不會(huì)再有不分青紅皂白就先頂嘴，會(huì)冷靜下來應(yīng)對(duì)的，我希望老師能原諒我這次頂撞您的行為，也希望您以后能夠繼續(xù)關(guān)注我，改正我其他不好的地方。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日