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    綠遍神州的春風
    海寧一中初三(3)班 劉一成
    修養(yǎng)者，民族存亡之精魂，家國興覆之根本，為人成敗之關鍵，(改為“為人成敗之關鍵，民族存亡之精魂，家國興覆之根本，”)然何謂修養(yǎng)?”——題記
    曾經(jīng)有人說，中國的商人在國外餐廳的喧嘩聲是最響亮的;曾經(jīng)有人說，中國的司機因闖紅燈而引發(fā)事故的次數(shù)是最繁多的;曾經(jīng)有人說，中國的考生在場內(nèi)作弊的現(xiàn)象是最普遍的……也許，這就是現(xiàn)代中國人的悲哀，在這物欲橫流的社會中，他們似乎忘卻了那最高貴也是最值得珍惜的東西——修養(yǎng)。
    但，何為修養(yǎng)?
    修養(yǎng)要有一顆包容的心。(加上“兩千多年前”)孔子，當站在高山之巔，大呼“逝者如斯夫，不舍晝夜”時，他是多么豪邁;當被弟子后輩尊為圣人時，他是多么謙虛，當被韓非指責“儒以文亂法，而俠以武犯禁”時，地下的他一定還是那么的忍讓，但如此大圣一生意從不言“怪、力、亂、神”，甚至鄙視勞動人民，難道這(改為“這難道”)就是“修養(yǎng)”?
    修養(yǎng)要有一顆平常的心。(法西斯頭子)希特勒，當他高喊：“起來吧!為德國意志民族而戰(zhàn)!”時，千萬德軍勇赴疆場;當他在德國各地發(fā)表演講，德意志民族是最優(yōu)秀最有修養(yǎng)的民族，必須統(tǒng)治世界時，多少民眾為之亢奮;當他采用閃電戰(zhàn)術，克波蘭，滅法國，侵蘇聯(lián)時，整個世界為之震撼，但優(yōu)美的言辭終究掩飾不了法西斯的野心，“修養(yǎng)”的正義畢竟不能被歪曲，法西斯戰(zhàn)敗，難道這就是“修養(yǎng)”?
    人云：切不可妄斷修養(yǎng)之真諦。也許真正的修養(yǎng)只是陸放翁“家祭亡忘告乃翁”的遺詩只是辛棄疾“醉里挑燈看劍”的雙眼，只是劉夢達(改為“劉夢得”)“沉舟側畔千帆過”的的豁達，抑或是那千千萬萬不曾言語卻能真正感人肺腑的真情實意……
    但那都是古人的，如今的人們似乎“永遠沒有悟”。當看到幾乎每個歐美人都安靜地閱讀、就餐時，中國的“有錢人”們會不會羞愧不已?當看到俄羅斯司機即使開車在空無一人的大街上也會停車等紅燈時，中國的司機們會不會面紅耳熱?當看到國外考生“就算再來一次，也不能作弊”的考風時，中國的“花朵”們會不會無地自容?或許若干年，或是幾百年后，中國真正成了一個名副真實的經(jīng)濟大國，但(加上“可能”)已失去卻了什么更重要的東西?(改為“?！?這不是崇洋媚外，亦不是崇古非今，只是一句鞭策、一句鼓勵，經(jīng)濟建設的大舞臺不能沒有修養(yǎng)的表演，不能沒有人們真正渴求的東西的支撐，不然，這必將是一部演砸的戲!
    關于修養(yǎng)，可能提倡的正是一種“個人主義”，只有人人(改為“個人”)素質(zhì)提高了，才可能真正提升民族素質(zhì)，中華民族也才能立于世界之林!
    不說那句“永恒”的“一切從我做起，一切從身邊做起。”也不說那些“空曠”的“精神文明建設應如何如休?！敝灰涀　胺采普邽橹?，凡惡者絕之”，從一點一滴做起，水滴石穿之功必終能 “強我國之力，善我國之民”!
    有曰“人才代代無窮已，江月年年只相似。”歲月飛逝，無法在指尖留住，永恒的必是那發(fā)自內(nèi)心的美好。——后記
    指導教師點評：
    作者以敏銳的目光，深刻的思考力發(fā)人深省一指出：修養(yǎng)是人的脊梁，也是民族的脊梁，當代青少年修養(yǎng)的高下決定了中華民族能否屹立于世界民族之林。文末以大聲疾呼，發(fā)出號召。試想，作者如果沒有強烈的社會責任感，沒有良好的修養(yǎng)，能寫出如此擲地有聲的文章來嗎?作者占領了這一認識制高點后，以翔實的古今中外的事實論據(jù)大大增強了文章的說服力，而恰當?shù)厥褂门疟?、對稱句式又使文章具有排山倒海的氣勢。但作者寫議論性文章也用了題記、后記，這未免有東施效顰的嫌疑。
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