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    苦藥·甜糖·我
    (重慶一考生)
    小時(shí)候，我身體很虛，父母常熬些中藥以開胃健脾。在吃完苦澀的藥后，又喂我些甜甜的糖，藥能治病，糖能生甜，我青睞的是哪一種呢?
    -- 題記
    "良藥苦口利于病"：苦藥篇
    在單元考試中，我終于如釋重負(fù)。本來自己還以為"敗走麥城"，想不到大多數(shù)同學(xué)被"火燒連營"。還好，數(shù)學(xué)130分，全班第一。看來，我的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)從谷底走到了浪尖。不過，我還沒來得及"一覽眾山小"一雙有力的手又把我從浪尖之巔拉了下來。數(shù)學(xué)老師沒有任何表揚(yáng)我的意思，似是在潑冷水。說我這次是險(xiǎn)勝。的確是險(xiǎn)勝，一些基礎(chǔ)題也沒有做好。"萬里長征還是第一步"。
    "稻花香里說豐年"：甜糖篇
    回家了，一肚子不高興。我向媽媽如實(shí)一說。媽媽破天荒地給了我一個(gè)微笑。"無論怎么說，還是有進(jìn)步。不過，革命尚未成功，同志還需努力!"媽媽如是說。對呀，雖是險(xiǎn)勝，也是一個(gè)起點(diǎn)嘛。鼓勵(lì)一下自己，努力吧。生活的氣息又回來了。一切都毫無改變。桌上仍舊是一堆中考復(fù)習(xí)書，手上仍舊是一支鋼筆，頭上仍舊是一片星火，心中仍是一份憧憬。
    "柳暗花明又一村"：我之舵篇
    帶著數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)酷，帶著媽媽的溫暖，我躺在床上。我想：沒有老師的批評，我會居高自傲。沒有媽媽的表揚(yáng)，我會自暴自棄。這兩者于我，都是缺一不可的。
    這或許都是生活。我正在駛向勝利的彼岸，但單一的批評或表揚(yáng)，都會使我的生命之舵偏離。唯一的辦法，就是這兩股力量保持一種平衡。生活才會充滿陽光。
    批評，使我不會驕傲。
    表揚(yáng)，使我不會氣餒。
    我，要牢牢把握生命之舵。
    所以，在長大之后，即使我不再怕苦，我仍舊會吃完苦藥，再吃一小塊糖。這樣我覺得，藥有時(shí)會苦，糖有時(shí)會甜，而我，一直會奮斗。
    點(diǎn)評：題目新穎、別致，引人入勝，且提挈全文;小標(biāo)題巧奪天工，將文章組織得天衣無縫;結(jié)尾樸實(shí)而帶哲理的語言發(fā)人深省。
    本文令閱卷教師震驚和稱道的是，小作者豐富的文學(xué)積淀與高超的語言駕馭能力。在世界上眾多的語種中，我們中華民族的語言特別講究積累。而本文的字里行間，名言佳句信手拈來，流暢自如，渾然一體，如清泉，似蜜糖，讓人在閱讀中既得到美的享受，又受到藝術(shù)熏陶。
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