作文分?jǐn)?shù)占語(yǔ)文試卷總分?jǐn)?shù)的近半壁江山，可見，其重要性。那么，同學(xué)們?nèi)绾尾拍茉诳荚嚭推綍r(shí)的寫作中脫穎而出呢?專家指出，同學(xué)們寫作文時(shí)打開全新的作文視野，能夠緊緊圍繞逆向思維、側(cè)向思維和多向思維進(jìn)行思考問(wèn)題，分析問(wèn)題，煉就全新的作文技法，定能寫出立意“深、新、活”的體現(xiàn)“關(guān)愛個(gè)性，關(guān)愛生命健康發(fā)展”的好作文。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道精心為大家匯總了多篇?dú)v年來(lái)各省市高考作文，可以供同學(xué)和家長(zhǎng)們參考。
    任憑風(fēng)倔強(qiáng)的吹刮著，我，還是不棄?？粗巴饽强帽伙L(fēng)虐待的菩提樹，只求翻過(guò)這一頁(yè)如畫的書卷，走出生命的雨季。
    多少次看見風(fēng)塵仆仆的紅土滾滾，多少次觸到魂?duì)繅?mèng)縈的萬(wàn)里河山，多少次夢(mèng)出不堪回首的過(guò)去如煙。但是事已至此，我才明白，人這一個(gè)字到底該怎么寫。我想，它絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一撇一捺。我問(wèn)，我需要解釋什么嗎?也許，對(duì)生活，我再?zèng)]有資格。我只求翻過(guò)這一頁(yè)如畫的書卷，走出人生的迷茫，度過(guò)生命的雨季。
    或者，我不曉得，翻過(guò)這一頁(yè)之后，我是否能守得云開見月明，但是否也會(huì)像現(xiàn)在這般的撲朔迷離?我無(wú)法捕捉。我本來(lái)是想用憂傷的筆，然后寫出憂傷的筆調(diào)，去譜寫我生命中并不華麗卻不憂傷的樂(lè)章。而現(xiàn)在，夜已靜止，我只是在默默地注視著蒼穹，看著云卷云舒的恬靜美麗，望著星眨星跳的活潑可愛。我想，我該要翻過(guò)這一頁(yè)如畫的書卷，走出生命的雨季。
    在第一次聽見釋迦牟尼的故事后，我便愛上了那如詩(shī)的菩提樹。釋迦牟尼超脫凡塵，做到無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)羈無(wú)拌，終于樂(lè)得自在。我們?nèi)?，也不是該一樣?對(duì)于我們無(wú)法想出來(lái)的事物，我們何必執(zhí)著?而我，什么時(shí)候才會(huì)像釋迦牟尼一樣，翻過(guò)人生的一頁(yè)?？v使無(wú)法像他那樣，但也求走出生命的雨季。
    我想，我們是否太過(guò)于執(zhí)著的去追求所謂的真?在這個(gè)物欲橫流的年代里，哪里又會(huì)有真的存在呢?這世界的種種，如此復(fù)雜，我一個(gè)人該如何把它想得透徹?既然無(wú)無(wú)法讀懂，我何必呢?
    我不忘郭襄天涯思君念念不忘，我不忘公孫綠萼為人等待悄然白首，這也許就是像傻瓜般的女人。曾幾何時(shí)，我以為她們傻到頭，但是，銘心自問(wèn)，她們真的傻嗎?為何我也走上了像她們一樣悲傷的路?現(xiàn)在，我想我需要菩提，需要菩提的那份淡然。我會(huì)翻過(guò)這一頁(yè)如畫的書卷，割掉不舍，帶著勇敢，走出生命的雨季，走出青春的迷惘，無(wú)知與懵懂。
    我相信，在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，我不會(huì)被人遺忘。因?yàn)?ldquo;道是無(wú)晴卻有晴”。我不愿自己“白了少年頭，空悲切。”那時(shí)徒已晚矣
    愿我們所人的人，都能擁有菩提，學(xué)會(huì)擁有，懂得珍惜!讓我們翻過(guò)那一頁(yè)屬于我們的書卷，走出生命的雨季。
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