澳大利亞大學(xué)碩士課程學(xué)生成績的確定是以連續(xù)評估為主要形式，重點(diǎn)考核學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)成果。其連續(xù)考核方式一般分為平時(shí)成績和期末考試兩大塊。每門課程的課程大綱是學(xué)生首個(gè)最應(yīng)該閱讀的特殊課本。因?yàn)樗性谖磥硪獙W(xué)習(xí)這門課程的要求以及各種細(xì)則都會在其中列明，非常有助于學(xué)生貫徹學(xué)習(xí)的條理性。
    以下是澳洲碩士平時(shí)成績內(nèi)容：
    1、Assignment：一般就是指的作業(yè)。通常是由幾個(gè)Assignments的成績來組成平時(shí)的成績的總評分，一般占總分的30% — 60%左右。而文理科的分配又是不同的，文科以寫論文(Essay)或者做一個(gè)方案、計(jì)劃(Project)為主;理科(比如計(jì)算機(jī)或者工程類)是以制作并演示(Demonstration)一個(gè)程序或軟件為主，或者是戶外采集標(biāo)本和進(jìn)行實(shí)地勘測等。
    2、Coursework：一般也是指作業(yè)，跟Assignment相似。一般在第一節(jié)課的課程大綱(Unit Outline)中就會有詳細(xì)介紹和要求，其形式基本和作業(yè)相同。主要還是根據(jù)每個(gè)老師的要求來進(jìn)行，也有可能是需要和Assignment互相結(jié)合的。
    3、Presentation：是澳大利亞大學(xué)碩士課程的考核方式中的另一個(gè)主要組成部分。通常會要求結(jié)合Assignment或Coursework而進(jìn)行的演示，其比重占25%左右，一般用時(shí)是10–30分鐘左右。這個(gè)考核方式充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)作能力和表現(xiàn)能力以及實(shí)踐參與能力等綜合能力。像幻燈片(PPT-PowerPoint)、演講稿等軟件材料都是必不可少的輔助工具，只要事先準(zhǔn)備充分，積極參與討論和研究一般是沒問題的。