望古今，視大地，知識(shí)何其廣。課堂尤其多……
    —題記
    歷史更迭，朝代更替。人類在戰(zhàn)火的洗禮 下，經(jīng)久不衰，逐步前進(jìn)。如今，普通的課堂已 經(jīng)滿足不了人們對(duì)知識(shí)的需求，愈來愈多的知 識(shí)的獲取是通過人類在課堂外的自覺學(xué)習(xí)。
    子曰:“三人行，必有我?guī)熝??！庇袔熅陀?“課堂”，師愈來愈多，“課堂”亦多也。
    吾兄，吾師也
    吾有一兄，姓王，與吾同級(jí)，與吾關(guān)系甚 好。謂:無語不談，無私可言。
    吾與兄少時(shí)，吾成績(jī)不如兄，今兄不如吾， 其成績(jī)有所回落，與吾差百十來分，但吾兄，從 無氣餒，拼命學(xué)習(xí)，雖成績(jī)不見起色，但其不放 棄之精神，令吾佩矣，吾每見其時(shí)，其滿臉自信 相迎。吾信，其總有成功時(shí)。吾兄永不放棄，力 爭(zhēng)前列。吾師也。與兄處，如課堂學(xué)習(xí)。今吾語 文有所弱，吾信:吾有成功時(shí)。
    友，吾師也
    吾有一友，姓張，張無時(shí)無刻都有一群朋 友在其身邊，吾時(shí)有向人借物，其不肯借吾，但 張必借之，吾不知，其為何人緣如此之好，張成 績(jī)不理想也不多財(cái)呀!
    ? 一日，吾找張傳多友之道。吾問張，張言不 知，吾氣其小氣，又不是什么寶器，僅幾字爾。是 時(shí)，一人來到吾與張身邊，向張借錢十元，此人曾 與吾借錢，卻遲遲未還。吾與張言過此事，吾料張 定不借，未料，張借之，吾言其笨，張笑之曰:“人 與人是要相互信任的?！倍?，那人竟還錢如是， 吾大詫異。問:“吾借你錢遲遲不還，張借便早還， 何也?”曰:“張這么相信我，我不按約定還錢，我 豈不真小人，你呢，才借一元，你便支支吾吾，莫 不是我苦苦相求，有事要用，你會(huì)借嗎?”吾無言， 細(xì)想張之言，終明張為何受人歡迎之故。
    “人與人是要相互信任的啊”……
    生活處處皆課堂，而生活就是最重要的一 課，明白了生活，代表著我們真正的畢業(yè)。因吾 兄、吾友等皆吾師也，吾相信，吾必成才。
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